高考英语冲刺讲义第12讲

课程主题12：写作

学习目标~~掌握写作十计

教学内容

【课前检测】

1.使河流变清不是一件容易的事，但我们的政府最近发起了一场清除河流污染的运动。(makeslh.Clean.

launchadrive)

It'sn(xeasytomake(herivercleanagain,butourgovernincn(hasrecentlylaunchedadrivetogetridoftheriver

pollutionpletcly.

2.我正要从网上音乐，妈妈就进屋来了。(when)

Iwasabouttodownloadmusiconlinewhenmymumcameintotheroom.

3.直到生了病他才意识到均衡饮食的重要性。(until)

Itwasnotuntilhewassickthatherealizedtheimportanceofabalanceddiet.

4.消防员一到现场就冲进了火场。(assoonas)

Thefirefightersrushedinto(heburninghouseassoonas(heygottothescene.

5.他第一次被授予冠军称号的时候，非常激动。(thefirsttime)

Hefeltsoexcitedthefisttimehewasawardedthechampiontitle.

6.他一看见我就走上来祝饶我。(ihcmoment)

Hecongratulatedmethemomenthesawme.

7.下一次碰到困难的时候，一定要先告诉我。(nexttime)

Youmust(ellmefirst,nexttimeyoumcc:withdifficulties.

&一巨你下定决心，无论遇到什么困难，你都不要放弃。

Onceyouhavemadeupyourmind,whateverdifficultiesyouarefacedwith,youshouldn'tgiveup.

9.除非有紧急情况，否则我不会请你来帮忙的。(unless)

Unlessthereisanemergency,Iwon'tturntoyouforhelp.

10.在口试中，面对两位老师，他紧张的•句话都讲不出来。(so...that)

Intheoraltest,facedwithtwoteachers,howassonervousthathecouldn'tsayaword.

【疫情知识拓展】

passage5

FoxNewshostJesseWatterscourtedcontrovei-sywithhisracistclaimagainsttheChinesepeopleamidthecoronavirus,

sayingBeijingwasresponsibleforihcepidemic.Hesaid."I'dlikelojustasktheChineseforaformalapology,"Byhis

logic,shouldAfricancountriesapologizeforEbola,ortheU.S.apologizeforAIDSandswineflu?

美国福克斯新闻主持人解杰西沃特斯针对新冠肺炎，发表了一系列针对中国人的带有种族歧视的言论，称中

国应当为新冠肺炎的传播负责。他说“我只是想要求中方正式道歉按照他的逻辑，非洲是不是应该为埃博

拉道软？或者美国是不是应该为艾滋或者猪流感道歉？

Courtv招致(失败；危险)n球场；庭院；法庭

Swineflu猪流感

Passage6

Nearlyhalfof(he46peopletestedforcoronavirusonboardtheGrandPrincesscruiseshipmooredoffSanFrancisco

haverelumedapositiveresult,vicepresidentMikePencehassaid,andthefateofitsmorethan3,500passengersand

crewfrommorethan50countriesremainsunclear.

MooroffSanFrancisco停靠在旧金山=dock

Thefkteof...remainsunclear前途未卜

【知识点梳理】

第一计：平行结构不能少

卧龙先生曰：今天我们要讲的的计谋是——平行结构不能少，平行结构，即并列结构，由并列连词连续两个

或两个以上对等的成分构成。常规形式可以是“and/or”等连接词前后两侧添加对等的部分，它们可以是名

词、名词词组、形容词、动词不定式、分词短语，甚至是从句。

V献计献策一平行结构有四种常见形式

1.名词、名词词组的平行结构

此结构主要是指通过and/or连接两个或两个以上的名词或名词词组，来形容内容比较丰富的句子

8I.Satisfactionisalsoincreasedbyasenseofresponsibilityforandloyaltytoateam.

满足感也会随着对队伍的责任感和忠诚度而提高。

2.Studiesservefordelight,forornament,andforability.

读书足以怡情，足以博彩，足以长才。

2.动词词组的平行结构

此结构可通过连接词连接两个或两个以上的动词词组来实现结构上的平行，达到句意的充实。

的Sothroughtheprocessofteaching,theteachersthemselvesmustthereforesolidifytheirunderstandingand

updatetheirknowledgeovertime.

所以通过教学的过程，教师们必须时时巩固自己的学识和更新自己的知识。

3.动词不定式的的平行结构

此结构通常使用两个或两个以上不定式来连接，表达作者的目的

於Indeed,successasawholedependscnourcollectiveabilitytoinnovate,tothinkofnewideasandcreatenew

products,andtomakedifferenceasawhole.

确实，成功取决于我们共同的能力去创新，去思考新创意创造新产品和去从事整体上进行改变。

4.从句的平行结构

此结构通常将两个或两个以上从句进行并列，形成较为复杂的平行结构用以补充说明主句的意思。

於Parentswillcertainlybethefirsttohelpchildrenlearnwhatisimportanlinlife,howtheyareexpectedlobehave

andwhatrole(heywillplayintheirworld.

父母肯定是孩子的启蒙导师，他们教会孩子在生活中什么是最巾耍的，他们应该如何表现和在他们

的世界里应该扮演什么角色。

V铁索连环一根据要求翻译下列句子

名词、名词词组的平行结构

③创新不管对公司还是个人来说都能带来持续的成功。

1.Innovationcanleadtocontinuoussuccessforbothpanicsandindividuals.

卷他是个智力贫乏、不学无术和喜怒无常的人。

Heisaniciwrantandmuudvman.

动词词组的平行结构

2.0因此，我们可以更好地理解现在和未来的形势以及增长我们的知识和智慧。

Therefore,wecanbelterunderstandthepresentandfuturesituationaswellasincreaseourknowledge

andwisdom.

3.动词不定式的的平行结构

。这使得我们去跟随大众的步伐，去听取别人的意见和去关注别人对我们的看法。

Thisallowsustofollowthecrowd,tolistentoothersandtopayattentiontowhatothersthinkofus.

®教育孩子的目标是帮他们打开思路和确保他们过开心和成功的生活。

Thenualofeducatinnchildrenisloheh)themopentheirmindsandensurethattheyliveahaDDvand

successfullife.

®最重要的是，父母应该鼓励他f］的孩子去挖掘他们的潜力和从错误中吸取教训。

MostiniDortantli,parentsshouldencouraoetheirchildrentotaptheirDotentialandlearnfromtheir

mistakes.

4.从句的平行结构

多一些文章很难理解不是因为它们篇幅较长而是因为它们表达得不清楚。

Somearticlesaredifficu山」ounderstandnotbecauseIhevarelonebutbecause」hevarenolclearly

expressed.

®•个愿意花时间陪儿子和体贴地I可复儿子问题的父条是值得被尊里和爱戴的。

Afatherwhoiswillin口tospendtimewithhissonandrespondthoimhtfull、tohisson'squestions

deservesrespectandaffection.

M草船借鉴一选择其中两个进行仿写

③__________________________________________________________________________

®__________________________________________________

第二计一用短语结束句子

卧龙先生曰：接下来，我们来石看锦囊妙计第二季中的第二计——用短语结束句子.顾名思义，就是在比

较冗长的句子后面添加一个小短语，这样可以为长句增添些许的“亲和力这些小短语可以紧接着上文的内

容，做一定范围的限制；抑或是一些简短的总结，从而使长句更加完整。现在，就让我们来看下不同的运

用，感受下用短语结束句子的魅力。

V献计献策一用短语结束句子的两种常见形式

1.用逗号来分隔句末短语

此结构就是将小短语和主句用逗号分隔开，以简单的小短语结束句子。

卷Trafficandpolluiionfromvehicleshavebeehugeproblems,boihincitiesandonmotorways.

车辆的交通堵塞和污染不仅在城市里而且在高速公路上都已经成大问题了。

2.不使用逗号来分隔句末短语

此结构相对较简单，就是在长句的最后用小短语结尾，在程度和范围上进行限定。

@Asenseoffulfinmentisalsoencouragedifaworkerfeelsthejobisworthdoingbecauseitcontributesto

S3cietyortheeconomyasawhole.

如果一个员工觉得自己的工作值得做，那么就应该激起他们的成就感，因为这样会对社会或者整

体的经济做出贡献。

忿Fullysubsidizedpublictransitmakessenseinthatitisserviceaimedatikeniajoriiyofthecilizcnswhoarc

taxpayersatthesametime.

全额补助的公共运输是可以实现的，因为这项服务是针对大部分的市民，同时他们也是纳税人。

V铁索连环一根据要求翻译下列句子

1.用逗号来分隔句末短语

®受过较的学生会有能力更好地解决问题，比如说热带雨林减少的问题。

Bettereducatedstudentsarcbetterabletosolveproblems,suchasthelossofrainforests.

卷此多样性非常重:要，因为它显示了西班牙是一个多元文化集合的国家，每种文化都有其不同的特色。

Thisdiversityisimi)ortantbecauseitshowsthatSpainisacountryofdiversecultures,eachwithitsown

dislinclcharacteristics.

2.不使用逗号来分隔句末短语

卷一个人需要感觉自己的工作被重视也是有价值的，所以在这方面来刍领导的积极反馈是很重要的。

Oneneeds1。feelthatone'szerkisvaluedandvalued,soposilivefeedbackfromleadersisimpurlantin

ihisregard

®他们的教育当局已经利用互联网给当地的孩子传递在线教育而不是把孩子们送到大陆去。

TheireducationauthoritieshaveusedIheInte门lettudeliveronlineeducalionlolocalchildreninsteadof

sendin。themtothemainland.

第三计一对分词表白

卧龙先生日：今天为大家继续介绍写作句式多样化第二季第三计——对分词表白。分词（包括现在分词和过

去分词）是我们非常熟悉的语法结构，可以很好地点缀我们的文章。但往往大多数的中国学生却还是习惯性

地选择用冗长的从句来去修饰自己的文章，其实简洁有力的分词结构反而可以使我们的文章更出彩。在这一

计中，我们会学到几个比较常见的分词结构，希望大家可以真正地学以致用。

V献计献策—分词有四种常见形式

1,过去分词作定语

过去分词作定语，是指将过去分词短语用来作定语，修饰之前的名词。

与SkillsgainedthroughpulsoryworkwillnotonlybeanassetontheirCVbutalsoincreasetheir

employability.

从义务工作中获得的经验不仅可以为他们的简历加分还能增加他们就业的可能性。

@Afriendofminesufferingfromsmokinginducedlungdiseasewouldremembertheemotionalandphysical

painassociatedwiththesideeffectsoftobaccousage.

我一个正遭受由吸烟引起的肺病的朋友会记住这与烟草副作用联系在一起的精神上和身体上的痛

苦。

（此句将现在分词作定语和过去分词作定语连用）

2.现在分词作定语

现在分词作定语，是指用现在分词来作定语，修饰之前的名词。

@Friedfood,containingtransfattyacid,monlyfoundintheHistfoodrestaurants,isharmfultopeople'shealth.

油炸食品含有反式脂肪酸，通常出现在快餐店，对人类的健康有害。

（此句将现在分词作定语和过去分词作定语连用）

®Technologyhasbroughtaboutdazzlingarraysofchoicestous.

科技为我们带来了眼花缭乱的选择;

3.分词作状语

分词在句中作状语，可以表示各种不同的语义内容。它可以表示时间、原因、让步、结果、方式、条件等。

®Manypeoplefindtheirrewardsunfair,especiallywhenparingthesesupersalarieswiththoseoftopsurgeonsor

researchscientists.

很多人认为他们的薪酬不公平，特别是和那些顶尖的外科医生和科学家的顶级薪酬进行对比以后。

®Furthermore,sportsarebroadcastallovertheworldusingsatellitetelevisionandtheInternet,earningmassive

revenueslorsportsclubsandtelevisionpanies.

而且，体育比赛通过卫星电视和网络传播到世界各地，为供乐部和电讯公司赚得了大量收入。

4.分词作表语

分词作表语，用来表示主语的某种性质或状态。

金V/hatyousaidisreallyinspiring.

你所说的真令人鼓舞。

铁索连环一根据要求翻译下列句子

1.过去分词作定语

®教育体系应该基于这个信念，便是所有孩子都应被有效地教授不同的技能，包括那些和体育、名术

或音乐有关的技能。

Theeducationsystemshouldbebasedonthebeliefthatal】childrenshouldbeeffectivelytaughtdifferent

skills,includingthoserelatedtotheartsofsportsorth。music.

③国外的电影和电视节目通常比国内内节目更关注不同的话题。

ForeignmoviesandTVshowsusuallyfocusmoreondifferenttopicsthandomesticones.

2.现在分词作定语

®现代社会的一个问题是基本人口的健康状况在下降，关于如何解决这个问题仍有不同的观点

OneoftheproblemsofmodernsocietyisthedeclininghealthofthebasicDopulation.

@那些对于自己的工作追求积极的变化的人在每天工作以后比较容易满足，因为他们已经为他们的任

务做出了小小的贡献。

Thosewhopursuepositivechangeintheirworkaremorelikelvlobesatisfiedaftertheyhaveworked

everydaybecausethe、havemadeasmallcontributiontotheirtask.

3.分词作状语

®钱可以支付更好的医疗保健和更高的教育，为我们自己和我们的孩子打开了新世界。

Moneycanpa、forbetterhealthcareandhighereducation,openinpupanc、、worldforourselvesand

ourchildren.

卷近些年，他们的薪水不断飙升，支持他们过上r令人难以理解的奢侈的生活。

Inrecentyears,theirsalarieshavesoared,supportin。themtoaninarehensiblelifeofluxury.

4.分词作表语

卷这家商店关门一周/。

Theshophasbeenclosedforawrek.

第四计——巧用“the+形容词”

卧龙先生曰：“the+形容词”的用法并不是语法错误，而是英文里的一种习惯用法，泛指一类人。并且因为是

复数概念，当这些表达用作主语时，也需要注意喟用部分的动词为复数形式。

V献计献策—“the+形容词”有三种常见形式

l.the+形容词：表示某一类型的人

通常用“the+adjective”来表示某一类型的人。

®Hesetupaschoolforthedeafandthedumb.

他创建了一所聋哑学校。

举这类常见的结构有：ihench/wealthy有钱人：thepoor/needy方人；theelderly老年人；theyoung年轻

人；Iheweak弱者：Ihestrong强者：ihesick病人：ihejobless失业者等。

2.the+分词形容词：表示某一类型的人

通常用“the+动词的过去分词”来表示某一类型的人。

卷Timesarehardtortheunemployed.

失业者的日子很难熬。

*这类常见的结构有：ihewounded/injured伤员；theemployed被雇佣者；theunemployed失业者；the

neglected被忽视者：iheaccused被告；ihelearned有学问的人等。

3.the+形容词：表示抽象概念

通常用“the+adjective”来表示抽象概念。

卷Eveiytimeyouchoosetheunknown,youwinmoreandmoreindependence,happinessandstrength.

每次你选择未知的事情，你会获得越来越多的自立，幸福和力量。

“这类常见的结构有：theright是；thewrong非；thetrue真；thefalse伪；theimpossible

不可能做到的事；iheunknown未知的事物等。

,铁索连环一根据要求翻译下列句子

1.the+形容词：表示某一类型的人

③老年人是这个社会很有价值的一部分人群，他们值得被这样对待。

Theelderlyareavaluablepartofthesocietyandthevdeservetobetreatedlikethis.

卷由于衡量一个社会的标准是其对待弱者和易受害者的态度，因此我;门必须努力建设维护生命的文化。

Sinceasocietyismeasuredbvitsattitudetowardstheweakandvulnerable,wemuststrivetobuilda

culturethatpreserveslife.

2.the+分词形容词：表示某一类型的人

卷他们曾经参与搬运伤员，但是现在我们有救护车来做这个了。

Theyusedtocarrythewounded,butnowwehaveambulancestodothat.

the+形容词：表示抽象概念

3.®他这才知道锻炼身体的好处。

OrUvthendidheknowthebenefitsoftakingexercise.

®它让我懂得毅力可以把不可能变成“J能。

Ittaughtmethatperseverancecanmaketheimpossiblepossible.

M草船借鉴一选择其中两个进行仿写

0___________________________________________________________________________

0__________________________________________________________________________

第五计——双重否定=肯定

卧龙先生曰：我们今天来看下写作句式多样化的最后一计：双重否定=肯定。这个语法结构又是我们比较熟

悉的，相信大家也都学习过，但是在写作之时似乎乂不常会去用到此结构。其实在写作时，我们往往可以用

双重否定来表达肯定的事，而且在语气上也进一步强调了所写内容的重要性。

V献计献策一双重否定=肯定的常见形式

1.否定词no/not等+表示否定意义的形容词/副词

@Itisnotunrealistictopromotemorejobsatisfactioninanyjob.

在任何工作中追求更多的工作满意度是现实的。

@Notsurprisingly,studentswlioareunderconstantstressintheirstudiesmaysufferfrommentalproblemscr

eveninitcrimes.

不出所料，孩子们在持续的学习压力之下可能会有精神问题甚至自杀。

2.否定词no/not/never等+without…

③Nosmokewithoutfire.

【谚语】无火不起烟；无风不起浪。

否定词no/not/never/nobody/few等+具有否定意义的动词或短语

®ThereisnodenyingthatAIDSisaglobalepidemic.

3.不可否认，艾滋病是全球性的流行病。

®Inspiteoftheincreaseddebts,fewfailtorepay.

尽管贷款越来越多，（匚很少有人不能偿还欠款。

3.其他双重否定的句型

的1（isimpossiblenottodothework.

不做这个工作是不可能的。（否定形容词在前，而否定词在后，形成否定不定式）

V铁索连环一根据要求翻译下列句子

1.否定词no/not等+表示否定意义的形容词/副词

卷近日来，年轻人选择在高中毕业后休息下是很常见的。

Theseda、s.itismonforVOIHIHDeopletochoosetotakeabreakafterhighschoolgraduation.

卷他是名声很大的科学家。

Heisascientistofgreatfame.

®我会重温调杳报告的所有细节，常常怀疑自己收集到了错误的数据。

Iwould20overallthedetailsofthesurveyreport,oflendoubtingthatIhadcollectedthewrongdala.

2.否定词no/not/never等+without...

杂报纸报道说，奥巴马政府得出结论，认为没有巴基斯坦的合作，美国在那个地区的努力是无法成功的。

NcwsDaperreerrtssa\theObamaadministrationhasconcludedIhatU.S,effortsinth心regioncannot

succeedwithoutPakistan'scooperation.

③他们每次见面必吵架。

Theynevermeetwithoutquarrelina._________________________________________________

3.否定词no/not/never/nobody/few等+具有否定意义的动词或短语

®那尖刻的回答并没有使他难过。

Thesharpreplydidnotdistresshim.

®可口可乐公司说它是世界上销量最好的软饮料公司。没有人对此提出提议。

CocaColasavsitistheworld'sbestsellingsoftdrinkpany.

4.其他双重否定的句型

®即便对于普遍大众而言，将两者统一起来也绝非不可能之事。

Evenforthegeneralpublic,unifvinathetwoisbynomeansimpossible.

®任何规则都有例外。

Therearenoexceptionstonorules.

V草船借鉴一选择其中两个进行仿写

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第六计——特殊符号也疯狂

卧龙先生曰：特殊符号是指在英文写作中加入一些不常用的符号，比如：冒号、破折号或者括号等。这些不

常用的符号通常表示进一步的解释和补充说明，但是由于它们本身的特殊性，合理使用往往可以为我们的文

章增添不一样的色彩，使我们的文章更具层次感。

V献计献策一特殊符号形式

1.冒号的使用

即在英语写作中使用冒号来进一步解称说明之前的概念。

®Teachershaveapositionofgreatresponsibilityinsociety:theyeducateuswhenwearechildren,andendov/us

withskillsthatwilllastourlifetime.

老师在社会中的责任很重；他们在我们还是孩子的时候教行我们并且教会了我们在今后生活中所需

的技能。

的Homeschooledchildrenspendmuchmorelimeinihepanyofappropriaterolemodels:parents,olheradultsand

oldsiblings.

在家接受教育的孩子们花很多时间和合适的行为榜样相处：他们是父母、其他的成年人和年长的兄

弟姐妹。

2.破折号的使用

即在英语写作中使用破折号来进一步解释说明之前的概念。

&Actually,cloningisonlypartofthedramaticaspectof(herevolutiontakingplaceinthebioscicnce-arevolution

thatwillgivehumanspletecontroloftheirbiologicalmakeup.

事实上，克隆技术是生物科学界发生的唯一最惊人的革命——这场革命使人类可以完全把握自己的

生命构成。

@Manypublicschooleducatorsbelievethatthelearningprocessshouldbecenteredonthelearners'needs,wants

andinitiatives—apreconditionforstudentstofeelhappyandcontent.

许多公共学校的教育者相信学之过程应该关注学习者的需求和主动性——这是学生们感到高兴和满意

的前提条件。

3.括号的使用

即在英语写作中使用括号来进一步解得或扩充之前的概念

®BythatImeananabilitytohaveaclearsenseofwhatisimportantinourkves(thewelfareofourfamilies,(he

qualityofourrelationships,makingotherpeoplehappy,etc.)andwhatisnot(aproblematwork,gettingannoyed

abouttrivialthings,etc.).

这样我意味着是有一种清晰的意识知道在我们的生活中哪些是重要的(比如我们的家庭幸福、人际

关系的质量、使其他人快乐等)和哪些是不重:要的(比如工作中的一个问题、被小事所困扰等)

V铁索连环一根据要求翻译下列句子

1.冒号的使用

卷所有的大众传媒都有一个共同的目标：去尽可能多的获得顾客和说服他们去买某个商品。

Allmassmediahaveamunuoal:toreachasman、cuslumers3spossibleandpersuade〔hemtobuva

product.

卷专业运动员提供这样的服务：他们展示自己的技巧和力量给观众观赏.

Professionalathletesprovidethisservice:the,showtheirskillsandstrengthtotheaudience.

2.破折号的使用

卷幽默可以在不同文化和个人之间建立桥梁——它是--种可以促进甚至不说同一种语言的人们之间的理解

和友谊的理想的形式。

HumorcanbuildBridgesbetweendifferentculturesandindividualsitisanidealformtopromote

understandingandfriendshipbetweenpeoplewhodonotevenspeakthesamelanguage.

合在小镇上的大学在学术项目上都有清晰的焦点和方向——一个广泛、综合、平衡的教育体系连接着许多

不同的领域。

UniversitiesinsmalltownshaveaclearfocusanddirectionintheiracademicDroeramsabroadlyintegrated

andbalancededucationsystemconnectsnianvdifferentfields.

,草船借鉴一选择其中两个进行仿写

0__________________________________________________

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第七计一比较级的妙用

卧龙先生日：比较级是我们相当熟悉的语法结构，平时也都很擅长运用，只是我们往往都在使用最基本的比

较级或最高级语法，而没有注意到它的一些另类的用法。当我们学会这些语法结构以后，会发现写文章越来

越得心应手。今天将为大家介绍几种比较级的妙用，相信定会为大家的文章增色不少。

V献计献策一比较级妙用形式

1.the+比较级…,the+比较级...

英语写作中常用“the+比较级…,the+比较级”的形式来表达“越……越……

卷Whenitestosendinginyourapplicationpackage,thesooner,thebetter!

当要开始递交你们的申请包裹时，越快越好！

金Themoremoneyamarriedwomanearns,thelesshouseworkshewilldoregardlessofhowmuchherspouseearns,

accordingtoanewstudy.

一项最新研究发现，己婚女性挣钱越多，她做的家务活越少，而这与她们的丈夫挣多少钱无关。

2.掌握ior结尾的形容词

有少数以ior结尾的形容词，如inferior（次于）,superior（优于）,junior（年幼的;下级的），

senior（年长的；上级的），posterior（之后的），prior（之前的）等本身就有比较的意思，常与介词

to连用。

於Thismethodissuperiortothatone.

这种方法优于那种方法。

铀Precepthasgenerallybeenposteriortoperformance.

“规则”一般总是在表演后才形成的。

3.其池用法

其他用法中包含了一些较为常用的比较结构，如果合理运用这些句型会使我们的文章更加多变。

於原句：CocaColaisthemostpopularandbiggcstscllingsoftdrinkinhislory、aswellasthebestknownproductin

theworld.

改写：NoothersoftdrinkismorepopularandbiggersellingthanCocaColaandthereishardlyanyproductthatis

beiterknownthanitintheworld.

在这个世界上，没有什么软饮料产品比可口可乐更流行、更畅销和更灯的了。

比较结构：Noother...ismorethan.../Thereishardlyany...thatismorethan...没有...比....更....

t铁索连环一根据要求翻译下列句子

1.thc+比较级…，thc+比较级…

杂你越早发现它，就会越快的帮助这个人摆脱它并且抑制危险传到他人。

Thesoonervuucalchit,thesoonervoucanhelp〔heuersungetridofilandprevenlIhedangerfrom

surcadingluulhcrs.

卷你发挥出你的潜能和知识越多，你就会成功得更多！

Themorevoureachvourpotentialandknowledge,themoresuccessfulyouwillbe!

2.掌握ior结尾的形容词

@现代音乐常被人认为不如过去的。

ModernmusicisoftenseenasinferiortotheDast.

®有些团队在任何开发之前都要对他们计划中的所有条目的大小正行评估。

SometeamsassessthesizeofalltheitemsintheirRanbeforean、，development.

3.其他用法

多你除了职业之外，还有什么其他特殊爱好吗？

Doyouhaveanyspecialinterestsotherthanuouroccupation

钞不管是福是祸，我现在得做出决定。

Forbetterorworse.Ihavetodecidenow.

®有很多东西表面看上去很完美，但很少是真正完美无暇的。

Thereareman、thingsthatlookperfectonthesurface,butfewthatareIrulvperfect.

•草船借鉴一选择其中两个进行仿写

的__________________________________________________

&__________________________________________________

第八计一虚拟语气

卧龙先生曰：虚拟语气听起来较难，实际可以简化为用过去的时态表示现在或者将来的事，来表示语气的弱

化。虚拟语气常在条件句中使用，同时也会在一些其他的状语从句或者其他的从句中使用。在我们的语法学

习中虽然并不是常用此语法结构，但是如果掌握较好却可以为我们的文章增色不少！！

V献计献策一虚拟语气常见形式

1.条件句中的虚拟语气

从句中提出一种与客观现实不相符或根本不可能存在的条件，主句会产生的一种不可能获得的结果。

一般分为以下三种形式：

a.将来时的条件句中的虚拟语气：

从句渭语形式通常为：should/wereto+动词原形：主句谓语形式：

would/should/might/could+动词原形。

卷Ifheweretoehere,hewouldtellusaboutit.

如果他要来的话，他会通知我们一声。

b.现在时的条件句中的虚拟语气：

从句谓语形式通常为：动词过去式（be用were）；主句谓语形式：

would/should/might/could+动词原形。

的V/creItenyearsyounger.Iwouldstudyabroad.

要是我还年轻十岁的话，我会去国外学习。

c.过去时的条件句中的虚拟语气：

从句谓语形式通常为：had+动词过去式：主句谓语形式：would/should/might/couldhave+动词原形。

®TherecentcrisiscouldnothaveoccurredwithouttheparticipationofthebiggestplayersonWallStreet.

如果没有华尔街最大商家的参与，最近这次危机都不会发生。

2.其他状语从句的虚拟语气

虚拟语气还可用在不同的状语从句中，比如目的状语从句、让步状语从句、方式状语从句或原因状语从句

中。

金Sheexaminedthedooragainforfearthatathiefshouldein.

她又把门检查了•遍，以防盗贼的进入。

®Theybegantotalkwarmlyasiftheyhadknowneachotherfbrlong.

他们开始热烈的谈论起来就好像他们已相互认识很久了。

3.其他虚拟语气的用法

虚拟语气也可用在其他的从句中，如宾语从句、主语从句等，甚至在简单句中也可使用。

与Iwouldbehardpressedtoimagine（hatanymajorchallengesshouldberealisticallyposedtothestudentson

suchastage.

我很难去想象在这样•个平台如此现实地给学生们任何机会。

®Youshouldalwaysieamthislessonbyheart.

你要把这个教训牢记于心。

M铁索连环一根据要求翻译下列句子

1.条件句中的虚拟语气

a.将来时的条件句中的虚拟语气

®通过欢迎不同的人来我们社区，我门可以期待有很多机会接触到他们带来的新的想法。

Bvwelinqdifferenti)eoi)leintoouriminitxwecanlookforwardtomanyODDortunitiestobeexposedtothe

newideastheybrine.

b.现在时的条件句中的虚拟语气

卷如果他在这所学校学习的话，它会对你很熟悉。

Ifhestudiedinthisschool,itwillbefamiliart。you.

c.过去时的条件句中的虚拟语气

③如果我住在一个小镇，我的生活就只有很少的可能性。

IfIhadlivedinasmalltown,mylifewouldhavefewpossibilities.

2.其他状语从句的虚拟语气

®不管你取得了多么大的进步，你也不能骄傲。

Nomatterhowmuchprogressyouhavemade,youshouldnotbnproud.

®这个老师很惊讶大部分学生竟答不出如此简单的问题。

Theieacherwassui*srisrdthatmostofthestudentscouldnotanswersuchHsimplequestion

3.具他虚拟语气的用法

®对于学生来说积累克服一系列困难内经历是很重要的，因为这可以帮助提高他们的自信和自尊。

Itisimportantforstudentstoaccumulateexperiencestoovcrcaseriesofdifficulties,becauseitcanhelp

improvetheirselfronfidcnccandselfesteem.

“草船借鉴一选择其中两个进行仿写

0__________________________________________________

®__________________________________________________

第九计：巧用疑问

卧龙先生曰：大多数情况下，我们都是用叙述的语气来写文章的，但是事实是如果能在写作中合理使用疑问

句、设问句或者反问句，可以让文章更出彩，也可以使我们的句式更多样化。

V献计献策一疑问句使用常见形式

1.设问句的使用

写作时用设问句来引起读者的兴趣，然后再给出相应的ideas或者解释。

®Whatshouldbetheroleofeducationinpreparingyoungpeopletocopewiththefastchangingnewcentury?I

believetomorrow'ssocietywillbemuchmoreleaniingorientedandeducationwillincreasinglyberegardedasa

lifelongprocessofadjustment,sc】funderstandingandgrowth.

教育在帮助年轻人适应这个高速发展的社会中起到什么作用？我相信今后的社会会更以教育为中心，教育会

成为不断适应、自我理解和成长的一生的过程。

2.疑问句的使用

写作时用疑问句来引起读者的兴趣，有时也可以加强语气。

®Cantheplanet,snaturalresourcesbeallocatedtomeetthegrowingneedsofourpopulationwhilestillbeing

conservedinamountsenoughfortheunborngenerations?Orareweexploitingthemsoquicklyandwastefullythill

thedecadesaheadwillfindhumankindimpoverished?

我们地球上的自然资源能很好地满足不断增长的人口的同时还能给未出生的下一代保留足够资源吗？还是由

于我们如此快速和浪费地掠夺资源以至于数十年后人类就用尽了资源？

3.反问的使用

写作时也可用反问句来加强语气，引出作者的观点，从而更能加强语气。

卷Professionalathletesprovideaservice:theydisplaytheirskillandathleticprowessforcrowdsofpeopleto

enjoy.Ifthosepeoplearewillingtospendlargeamountsofmoneytoattendsportingevents,thenwhosaysthat

athlete'shighsalariesareundeserved?

专业运动员提供这样的服务：他们给大众展示自己的技巧和超凡的运动技能。如果这些人愿意花大量钱去参

加体育运动，那谁还能说运动员的高薪水是不值得的？

M铁索连环一根据要求翻译下列句子

1.设问句的使用

卷我们应该用对待自己孩子的方式来对待宠物狗吗？宠物狗应该需要严厉的规则，包括武力和恐吓。

ShuuldwetrealourdoesIhewavwetreatourchildren?Peldogsshouldrequirestrictrules,includingforce

andintimidation.

2.反问的使用

型人们通常会习惯性地遵守社会规则和被社会接受，这最终真的会成功吗？

Theyareusedtofollowin。socialrulesandbeingacceptedbysociety.Willthisreallysucceedintheend.

QR草船借鉴一选择其中两个进行仿写

®__________________________________________________

®__________________________________________________

第十计：长句三要素

卧龙先生日：大多数同学在英语写作中都比较恐惧写长句，毕竟长句的撰写会存在很多的问题，而且写成长

句也是对于各种语法结构掌握的要求较高。今天为大家介绍三种写长句的方法，分别是句子的高密度结构、

主语逻辑和简洁而不简单，大家可以通过好好掌握三个要点，学会更好地写长句。

V献计献策一句子中长句的常见形式

1.句子的高密度结构

俗话说的好，“宰相肚里能撑船“，英语写作中也应尽可能地将足够多的内容放在一句话来表达，使之更丰

富、更广泛，也达到了很好的炫技效果。

简单点来表述这个结构就是：主谓宾+从句1。「从句2（最多不超过三个从句）。

©Wearelikelytospendmoretimeinrestaurants,eatingthecuisineofprofessionalchefsratherthancookingat

homesincewedesirebetterandbetterfood,cookedbyqualifiedprofessionalswhounderstandthenuancesof

differentflavorsandcanturnplainingredientsintoplexdishes,withsubtleflavorsandbalancedtextures.

我们可能花更多的时间在餐厅吃专业辰师做出的菜肴而不是在家吃，因为专业厨师了解不同调料间的细微差

别，而且可以把普通的食材变成复杂的菜肴，细腻而味美。

此句长句就是由主谓宾，添加从句1（原因状语从句）和从句2（定语从句）组成的。

2.主语逻辑

无论写任何句子，都应该把主语表达清楚，这样才能避免出现句子表达不清楚或者力度不够的情况。

®原句：1haveconfirmedyourflightticket.

修改：Yourflighttickethasbeenconfirmed.

你的飞机票已经确认好了。

前一句明显力度不够，后一句主语强调正确，才能表达清楚。

3.简洁而不简单

写句子时需要保持句子的简洁程度，但简洁程度并不仅是使用简单句，也可以通过简洁的结构清楚地表达句

意。

®Nero,theRomanemperorbeatinghispregnantwifetodeath,hasbeensuspectedofinstigatingthegreatnrc

ofRomeinanattempttoboosthisownpoliticalinfluence.

Nero,将自己怀孕的老婆打死的罗马皇帝，极有可能煽动了罗马帝国的大火从而来增加自己的政治影响力。

这句话就足一个主谓结构。iheRomanemperorbeatinghispregnantwife（odeath这部分内容作为短语出现，说

明了Nero的属性；而后面的两个动作instigate和boost都不是谓语部分，所以整句句子还是只有一句

话。

V铁索连环一根据要求翻译卜列句子

句子的高密度结构

I.®她被选为美国国务卿，将会为奥巴马管理的美国提供有价值的决策，。

ShewaschosentobethesecretaryoftheUnitedStates,andwillprovidevaluabledecisionsforObama's

America.

2.主语逻辑

®火山喷发释放出的大量的二氧化碳会使大气温度上升。

LargeamountsofcarbondioxidereleasedbvvolcaniceniDtionscanwarmtheatmosphere.

M草船借鉴一选择其中两个进行仿写

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【巩固练习】

考练作文

假定你是李华，当前新型冠状病毒肆虐，你受学生会委托，围绕“从我做起，共克疫情，迎战高考！”这一主

题，为校园网宜传栏''英语天地”写一封倡议书。内容包括：1.倡议的原因和目的；2.倡议的具体内容(150

词左右)

新型冠状病毒novelcoronavirus

高三1班刘臻宇

DearMyfellowschoolmates,

Asweallknow,thenovelcoronavirushaslandeditsfeetnotonlyonthemainlandChina,butalsoinother

cornersaroundtheworld.Obviously,ourlifeandstudyarcsignificantlyaffected.Now.Iamhere,onbehalfofthe

Sludenls'Union,tocalloneveryonetostrivefortheingcollegeentranceexamwhilefightingagainstthevirus.

Thecurrentsituationhaspreventedstudentsfromgoingtothecampusandactivelyinteractingwiththeir

teachersandclassmates.However,therearestillpilesofthings(hatwccandoevenifwcarcstuckinourtinyrooms.

Firstandforemost,Isuggesteveryonetakesomephysicalexercisetokeepfitandalwaysstaypositive.Ma