初二道德与法治（统编版）-公民基本权利2-3学习任务单_第1页
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文档简介

《公民基本权利2》学习任务单【学习目标】知道我国公民享有的社会经济与文化教育权利。结合具体案例理解公民享有社会经济和文化教育权利的重要意义。逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每一个人的关系。【课前预习任务】财产权的内容及意义。劳动权的内容及意义。物质帮助权的内容及意义。受教育权内容及重要性。文化权利的内容及意义。【课上学习任务】复习并巩固所学(1)我国公民享有哪些政治权利和自由？公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。(2)我国公民享有哪些人身自由？人身自由包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利。思考问题公民享有财产权具有哪些意义？国家为什么采取措施大力保障就业？国家为了保障公民的受教育权采取了哪些措施？国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？【课后作业】一、单项选择题1.《中华人民共和国劳动法》第三十六条规定：“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。”某些企业盛行的加班文化的“996工作制”是指员工每天上午9点到岗工作到晚上9点，每周工作6天。据此，对“996工作制”认识正确的是①企业如果强制推行此工作制度，则违反我国劳动法②企业实施此工作制度必将大力提高员工工作效率③企业以此引导员工崇尚奋斗、高效工作，无可厚非④企业涉嫌侵犯宪法赋予公民的生命健康权、休息休假权A.①②B.①③C.②④D.①④2.被赞为“史上最温暖的图书馆”杭州图书馆十几年前就允许拾荒者、流浪者入馆，在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。曾有读者对身边的流浪者散发异味而感到无法接受，说允许流浪汉进图书馆是对其他人的不尊重。对此，馆长回答，我无权拒绝他们入内读书，而您如觉不便有权选择离开。馆长的话表明①依据读者不同情况需要差别对待②每个人都享有平等的发展权利③要平等对待他人的合法权利④读者有权抵制流浪者入馆读书A.①②B.①③C.②③D.②④3.我国宪法保护的人权内容广泛。请将下列表格左边《改革开放40年中国人权事业的发展进步》白皮书（节选）内容所对应的公民基本权利补全。【课后作业参考答案】1.【答案】D【解析】本题旨在考查学生对公民社会经济权利的认识，根据所学，休息权是公民的一项基本政治权利，中华人民共和国劳动者有休息的权利，国家规定职工的工作时间和休假制度。题文中①和④选项说法正确，②选项说法本身错误，③选项说法也没有看到企业行为的违法性，因而也是错误，正确答案选D。2.【答案】C【解析】本题旨在考查学生对公民平等权的认识，根据所学，公民都享有平等的发展权利，题文①选项观点错误，差别对待读者有违平

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