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文档简介
江苏省江阴市长泾片2027届七上数学期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:“一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托”,如果1托为5尺,那么索和竿子各为几尺?设竿子为x尺,可列方程为()A.x+5﹣x=5 B.x﹣(x+5)=1C.x﹣x+5=5 D.x﹣(x+5)=52.如图,把一张长方形的纸片沿着EF折叠,点C、D分别落在M、N的位置,且∠MFB=∠MFE,则∠MFB=()A.30° B.36° C.45° D.72°3.把方程1-=-去分母后,正确的是()A.1-2x-3=-3x+5 B.1-2(x-3)=-3x+5 C.4-2(x-3)=-3x+5 D.4-2(x-3)=-(3x+5).4.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()A.三棱柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.圆柱5.已知|a+2|与互为相反数,则ab的结果是()A.-8 B.8 C.-16 D.166.下列说法正确的是()A.两点之间,直线最短B.永不相交的两条直线叫做平行线C.若AC=BC,则点C为线段AB的中点D.两点确定一条直线7.如图,对于直线,线段,射线,其中能相交的是().A. B. C. D.8.单项式的系数是()A.2 B.3 C. D.59.中国航母辽宁舰满载排水量为60900t,将60900用科学记数法表示为()A. B. C. D.10.“的2倍与3的和”用式子表示是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.120°24′﹣60.6°=_____°.12.实数16800000用科学计数法表示为______________________.13.一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成,从上面看到的这个几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数.在不破坏原几何体的前提下,再添加一些小正方体,使其搭成一个大正方体,则至少还需要添加______个这样的小正方体.14.设一列数中任意三个相邻数之和都是37,已知,,,那么______.15.已知∠A=55°,则∠A的余角等于
________度.16.计算的结果是______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图:点O为直线上一点,过点O作射线OP,使∠AOP=60°,将一直角三角板的直角顶角放在点O处(1)如图1,一边OM为射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,那么钝角∠PON的度数;(2)如图2,将图1中三角板绕点O逆时针旋转,使边OM在∠BOP的内部,且OM恰好平分∠BOP,此时∠BON的度数;(3)如图3,继续将图2中的三角板绕点O逆时针旋转度,使得ON在∠AOP内部,且满足∠AOM=3∠NOP时,求的度数18.(8分)先化简,再求值:,其中m=1,n=-2.19.(8分)已知关于的方程的解,其中且,求代数式的值.20.(8分)某学校有3名老师决定带领名小学生去植物园游玩,有两家旅行社可供选择,甲旅行社的收费标准为老师全价,学生七折优惠;而乙旅行社不分老师和学生一律八折优惠,这两家旅行社全价都是每人500元.(1)用代数式表示这3位老师和名学生分别在甲、乙两家旅行社的总费用;(2)如果这两家旅行社的总费用一样,那么老师可以带几名学生?21.(8分)有这样一道题:“当时,求多项式的值.”有一位同学指出,题目中给出的条件与是多余的,他的说法有道理吗?请加以说明.22.(10分)一套仪器由一个A部件和三个B部件构成,用1m3钢材可以做40个A部件或240个B部件.(1)现要用6m3钢材制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做B部件,恰好配成这种仪器多少套?(2)设某公司租赁这批仪器x小时,有两种付费方式.方式一:当0<x<10时,每套仪器收取租金50元;当x>10时,超时部分这批仪器整体按每小时300元收费;方式二:当0<x<15时,每套仪器收取租金60元,当x>15时,超时部分这批仪器整体按每小时200元收费.请你替公司谋划一下,当x满足,选方式一节省费用一些;当x满足,选方式二节省费用一些.23.(10分)已知关于x的方程是一元一次方程.(1)求m的值;(2)若原方程的解也是关于x的方程的解,求n的值.24.(12分)解方程:(1)4x﹣2(x+0.5)=17(2)﹣=1.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】设竿子为x尺,则绳索长为(x+1)尺,根据“对折索子来量竿,却比竿子短一托”,列出一元一次方程,即可.【详解】设竿子为x尺,则绳索长为(x+1)尺,根据题意得:x﹣(x+1)=1.故选:D.本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键.2、B【分析】根据图形折叠后边的大小,角的大小不变的特点找出角的大小关系进行解答即可.【详解】在长方形ABCD中,纸片沿着EF折叠∠CFE=∠MFE∠MFB=∠MFE∠CFE+∠MFE+∠MFB=1802∠MFB+2∠MFB+∠MFB=1805∠MFB=180∠MFB=36故选B此题重点考察学生对图形折叠的认识,把握折叠后的图形性质是解题的关键.3、D【解析】本题考查的是去分母根据等式的性质,等式两边同时乘以最简公分母4,等式仍然成立,注意各项都要乘以4,分子部分是多项式时去分母后要加括号.在方程1-=-的两边同时乘以最简公分母4,得4-2(x-3)=-(3x+5),故选D.思路拓展:去分母的关键是不能漏乘,1也要乘以4,分子部分是多项式时去分母后要加括号.4、A【分析】侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱.【详解】解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
故选A.本题考查的是三棱柱的展开图,对三棱柱有充分的理解是解题的关键..5、D【分析】根据互为相反数的两个数的和等于2列出方程,再根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:∵|a+2|与(b-4)2互为相反数,
∴|a+2|+(b-4)2=2,
∴a+2=2,b-4=2,
解得a=-2,b=4,
所以,ab=(-2)4=1.
故选:D.本题考查相反数,代数式求值和非负数的性质.几个非负数(式)的和为2时,这几个非负数(式)都为2.6、D【分析】A、利用两点之间线段基本事实可判断;B、用平行线定义可判断;C、线段中点定义可判断;D、两点直线基本事实可判断.【详解】A、两点之间,线段最短,故本选项说法错误;B、同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线,故本选项说法错误;C、若AC=BC且点A、B、C共线时,则点C为线段AB的中点,故本选项说法错误;D、两点确定一条直线,故本选项说法正确.故选择:D.本题考查的是判断概念的正确与否,关键是准确掌握概念.7、B【分析】根据直线能向两方无限延伸,射线能向一方无限延伸,线段不能延伸,据此进行选择.【详解】解:A中直线和线段不能相交;B中直线与射线能相交;C中射线和线段不能相交;D中直线和射线不能相交.
故选:B.本题考查了直线、射线、线段,熟记定义并准确识图是解题的关键.8、C【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,据此判断即可.【详解】单项式的系数是:.故选:C.本题考查了单项式.确定单项式的系数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数的关键.9、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】60900=.故选A.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、B【分析】的2倍就是2a,的2倍与3的和就是.【详解】解:“的2倍与3的和”用式子表示是,故选B.本题考查了列代数式,掌握和、差、倍、分的意义是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、59.1【分析】根据1°=60′先变形,再分别相减即可.【详解】解:原式=120.4°﹣60.6°=59.1°.故答案是:59.1.本题考查了度、分、秒之间的换算,能熟记1°=60′和1′=60″是解此题的关键.12、1.68×1【解析】分析:用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.详解:16800000=1.68×1.故答案为1.68×1.点睛:此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.13、1【分析】根据题意可知,最小的大正方体为边长是5个小正方体组成,从而可求得大正方体总共需要多少小正方体,进而得出需要添加多少小正方体.【详解】∵立体图形中,有一处是由5个小正方体组成∴最小的大正方体为边长是5个小正方体组成则大正方体需要小正方体的个数为:5×5×5=125个现有小正方体:1+2+3+4+5=15个∴还需要添加:125-15=1个故答案为:1.本题考查空间想象能力,解题关键是得出大正方体的边长.14、10【分析】首先由已知推出规律:,,,然后构建方程得出,进而即可得解.【详解】由任意三个相邻数之和都是37可知:…可以推出:∴即:∴∴.故答案为10.此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是找出,,关系,问题就会迎刃而解.15、1【解析】解:由余角定义得:90°﹣55°=1°.故答案为1.16、【分析】去括号合并同类项即可.【详解】解:.故答案为:.本题考查了整式的加减,括号前是负号时,去括号时注意变号,熟练掌握去括号法则及合并同类项的方法是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)150°;(2)30°;(3)165°.【分析】(1)根据三角板直角特征结合角的和差解题即可;(2)先计算,再由角平分线的性质解得,最后根据余角的定义解题;(3)设,则,根据∠AOM=3∠NOP列式计算即可.【详解】解:(1)根据题意,一边OM为射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,∠AOP=60°,(2)为一条直线平分(3)设则.本题考查角平分线的性质、角度的计算、涉及三角板的旋转等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.18、mn,-1.【分析】首先根据整式的加减运算法则,将整式化简,然后把给定的值代入求值.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【详解】原式=﹣1mn+6m1﹣m1+5(mn﹣m1)﹣1mn=﹣1mn+6m1﹣m1+5mn﹣5m1﹣1mn=mn当m=1,n=﹣1时,原式=1×(﹣1)=﹣1.本题考查了整式的乘法、去括号、合并同类项的知识点.注意运算顺序以及符号的处理.19、1【分析】把x=2代入方程,求出3a-4b的值,将代数式变形后代入计算即可求出值.【详解】解:把x=2代入方程得:,去分母得:,整理得,3a−4b=0;原式=;本题主要考查了一元一次方程的解、代数式求值,掌握一元一次方程的解、代数式求值是解题的关键.20、(1)甲旅行社所需费用为元,乙旅行社所需费用为元;(2)如果这两家旅行社的总费用一样,那么老师可以带名学生.【分析】(1)根据题意可以分别写出两家旅行社所需费用的代数式;
(2)根据这两家旅行社的总费用一样列出方程,求解即可.【详解】(1)由题意可得,
甲旅行社所需费用为:,
乙旅行社所需费用为:
故答案为:甲旅行社所需费用为元,乙旅行社所需费用为元;(2)根据题意得:,
解得.
答:如果这两家旅行社的总费用一样,那么老师可以带名学生.本题考查了列代数式及一元一次方程的实际应用,把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式.本题的关键是按收费标准分别表示出两家旅行社所需的总费用.21、有道理,理由见解析【分析】原式化简,合并同类项,得出原式的值,观察是否与,有关.【详解】由题意知:原式====1.∴无论,为何值,原式都为零.∴说的有道理本题主要考查了整式的加减,正确掌握整式的加减是解题的关键.22、(1)应用4m3做A部件,用2m3做B部件,恰好配成1套这种仪器;(2)故0<x<16,选方式一节省费用一些;x>16,选方式二节省费用一些.【分析】(1)设应用ym3钢材做A部件,则应用(6﹣y)m3钢材做B部件,根据一个A部件和三个B部件刚好配成套,列方程求解;(2)根据费用相等,列出方程求出x,进一步即可求解.【详解】(1)设应用ym3钢材做A部件,用(6﹣y)m3钢材做B部件,则可配成这种仪器40y套,则3×40y=240(6﹣y)解得:y=4,6﹣y=2,40y=1.答:应用4m3做A部件,用2m3做B部件,恰好配成1套这种仪器;(2)依题意有:50×1+300(x﹣10)=60×1+200(x﹣15),解得x=16,故0<x<16,选方式一节省费用一些;x>16,选方式二节省费用一些.本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.23、(1)m=2;(2)n=1【分析】(1)根据一元一次方程的定义,得到,即
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