大学思想道德与法治《尊法学法守法用法》复习课件

尊法学法守法用法尊法·学法·守法·用法复习课件普法教育课程导览01法治认知与法律基础明确法治内涵，把握法律本质02法律体系与核心要义梳理体系构成，理解运行机制03法治思维的养成掌握思维内涵，探索培养路径04尊法学法守法用法落实实践要求，规范行为准则01法治认知与法律基础法治兴则国兴从概念到本质，筑牢法治认知根基法律是特殊的社会行为规范法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。调整社会关系的行为规范法律通过调整社会关系来规范人们的行为。社会关系行为规范国家创制并保证实施的规范法律由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施。国家创制强制力规定权利和义务的规范法律通过规定权利和义务来调整社会关系。权利义务我国社会主义法律的本质特征从意志、内容、作用三个维度揭示我国社会主义法律的本质意志维度我国社会主义法律是党的主张和人民意志的共同体现。共同意志内容维度我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映。反映规律作用维度我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。发展保障法律运行有四个基本环节1立法法律创制，解决

有法可依

的问题›2执法法律实施，行政机关依法行使职权›3司法法律适用，司法机关依法处理案件›4守法法律遵守，全体社会成员依法行为四个环节环环相扣，共同构成法律从纸面走向现实的完整链条。02法律体系与核心要义法者，治之端也梳理体系框架，理解法律运行机制中国特色法律体系的构成中国特色社会主义法律体系，是以宪法为核心、由多个法律部门组成的有机统一整体体系特征2项宪法统帅以宪法为统帅，宪法具有最高法律效力覆盖全面涵盖社会关系各个方面的法律规范齐全构成框架1项七部门三层次由七个法律部门、三个层次的法律规范构成宪法是国家的根本大法宪法是治国安邦的总章程宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力规范国家根本问题1项规定国家生活中最根本、最重要的问题最高法律地位与效力1项具有最高的法律地位、法律权威和法律效力下位法不得抵触1项一切法律、行政法规都不得同宪法相抵触法律体系的七大部门诉讼与非诉讼程序法

规范纠纷解决程序国家与民事2项宪法相关法国家政治生活领域的基本法律民法商法调整平等主体间财产和人身关系行政与经济2项行政法调整行政管理关系经济法调整国家经济调节关系社会与刑事2项社会法调整劳动关系、社会保障关系刑法规定犯罪与刑罚03法治思维的养成思维决定行为培养法治思维，内化于心外化于行法治思维的内涵与要求法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法分析线索2项合法性以合法性为第一判断标准权利和义务以权利和义务为基本分析线索衡量尺度1项法治价值以法治价值为最终衡量的尺度法治思维的五个基本特征法律至上法律拥有最高权威，任何组织和个人都不得有超越法律的特权权力制约权力必须在法律框架内运行，受到监督和制约公平正义追求权利平等、机会平等、规则平等的权利平等、机会平等、规则平等权利保障尊重和保障公民的合法权利正当程序依照法定程序作出决策、处理事务培养法治思维的基本途径法治思维的养成，需要从被动守法走向主动用法学习法律知识知识夯实知识基础夯实法治思维的知识基础参与法治实践实践强化规则意识在实践中强化规则意识掌握法律方法方法依法分析解决问题学会依法分析问题与解决问题04尊法学法守法用法知行合一，法在心中尊法学法守法用法，做新时代法治青年尊重法律权威是第一要求法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰信仰法律把法律作为行为的基本准则遵守法律自觉履行法定义务服从法律依法表达诉求、维护权益学习法律知识是基本前提知识基础学习宪法和基本法律掌握法律基础知识，筑牢用法根基宪法基本法律生活关联了解与自身学习密切相关的法律法规掌握与日常生活相关的法律规范学习生活法律法规思维习惯养成遇事找法的自觉意识坚持解决问题靠法的思维路径遇事找法解决靠法养成守法习惯是行为底线守法，是每个公民应尽的基本义务依法行使权利自觉遵守法律，依法行使权利履行法定义务自觉履行义务，不做法律禁止之事融入日常行为从身边小事做起，把守法融入日常行为提高用法能力是根本目标“用法，是把法律转化为维护权益、解决纠纷的实际能力。”“尊法学法守法用法，是新时代青年的责任与担当。”维护权益运用法律武器维护自身合法权益让法律成为保护自己的有力武器表达诉求通过法定程序和合法途径表达利益诉求