2026年成人高考专升本《大学语文》模拟试卷（一）

年成人高考专升本《大学语文》模拟试卷（一）考试说明：本试卷满分150分，考试时间120分钟。所有试题贴合成人高考专升本语文考纲，涵盖文学常识、文言基础、阅读理解、写作等核心考点，每小题后附答案及详细解析。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。每小题后紧跟答案与解析。1.先秦诸子散文中，善用寓言说理、文风汪洋恣肆、想象奇幻的著作是（）A.《论语》B.《庄子》C.《孟子》D.《荀子》【答案】B【解析】《庄子》是道家经典散文，全书以大量寓言故事阐释哲理，文笔奔放自由、想象瑰丽奇特，文风汪洋恣肆。《论语》语录体、简洁凝练；《孟子》善用排比、气势充沛；《荀子》逻辑严密、说理透彻，均无《庄子》的奇幻文风。2.我国第一部编年体通史是（）A.《左传》B.《战国策》C.《史记》D.《资治通鉴》【答案】D【解析】《资治通鉴》由北宋司马光主编，是我国第一部编年体通史。《左传》是编年体史书（非通史），《战国策》是国别体史书，《史记》是我国第一部纪传体通史。3.下列作家中，属于“初唐四杰”的是（）A.陈子昂B.王勃C.王维D.孟浩然【答案】B【解析】初唐四杰为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。陈子昂是初唐诗文革新先驱，王维、孟浩然是盛唐山水田园诗派代表诗人。4.李白诗歌的主要艺术风格是（）A.沉郁顿挫B.清丽婉约C.豪放飘逸D.平淡自然【答案】C【解析】李白被誉为“诗仙”，诗作想象丰富、气势磅礴、自由奔放，核心风格为豪放飘逸。沉郁顿挫是杜甫诗风，清丽婉约多为婉约词人风格，平淡自然是陶渊明、王维诗风。5.杜甫《登高》一诗的体裁是（）A.七言绝句B.七言律诗C.五言律诗D.乐府诗【答案】B【解析】《登高》全诗八句，每句七字，对仗工整、格律严谨，是标准的七言律诗，也是杜甫“古今七言律诗第一”的代表作。6.北宋豪放词派的开创者是（）A.辛弃疾B.柳永C.苏轼D.李清照【答案】C【解析】苏轼打破了晚唐以来词坛婉约柔媚的格局，开拓了词的题材与意境，开创了北宋豪放词派。辛弃疾是南宋豪放词集大成者，柳永、李清照为婉约派代表词人。7.下列作品中，属于元曲四大悲剧的是（）A.《西厢记》B.《窦娥冤》C.《墙头马上》D.《拜月亭》【答案】B【解析】元曲四大悲剧为《窦娥冤》（关汉卿）、《汉宫秋》（马致远）、《梧桐雨》（白朴）、《赵氏孤儿》（纪君祥）。《西厢记》《墙头马上》《拜月亭》均为元杂剧爱情喜剧。8.明代“公安三袁”的文学主张是（）A.文以载道B.格调说C.性灵说D.肌理说【答案】C【解析】公安三袁（袁宏道、袁宗道、袁中道）主张“独抒性灵，不拘格套”，反对复古模拟。文以载道是唐宋古文运动核心主张，格调说为明代李攀龙、王世贞主张，肌理说为清代翁方纲主张。9.我国清代最伟大的现实主义长篇小说是（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》【答案】D【解析】《红楼梦》以贾府兴衰为线索，真实反映清代社会百态，是中国古典小说的巅峰，也是清代最具代表性的现实主义长篇小说。其余三部均为明代四大名著。10.鲁迅的第一部白话短篇小说集是（）A.《彷徨》B.《呐喊》C.《野草》D.《朝花夕拾》【答案】B【解析】《呐喊》是鲁迅第一部白话短篇小说集，收录《狂人日记》《孔乙己》等经典作品；《彷徨》为第二部短篇小说集；《野草》是散文诗集；《朝花夕拾》是回忆性散文集。11.茅盾的代表作《子夜》描写的时代背景是（）A.五四时期B.20世纪30年代上海C.抗战时期D.解放战争时期【答案】B【解析】《子夜》以20世纪30年代的上海为背景，刻画了民族资本家与官僚资本家的斗争，展现了当时中国社会的阶级矛盾与经济现状。12.下列作家中，属于新月诗派代表人物的是（）A.郭沫若B.徐志摩C.艾青D.戴望舒【答案】B【解析】徐志摩、闻一多是新月诗派核心代表，主张诗歌“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）。郭沫若是创造社代表，艾青是现代现实主义诗人，戴望舒是现代派象征诗人。13.古希腊悲剧《俄狄浦斯王》的作者是（）A.荷马B.索福克勒斯C.欧里庇得斯D.埃斯库罗斯【答案】B【解析】索福克勒斯被誉为“戏剧艺术的荷马”，代表作《俄狄浦斯王》是古希腊命运悲剧的巅峰之作。埃斯库罗斯是悲剧之父，欧里庇得斯擅长社会悲剧，荷马著有《荷马史诗》。14.下列加点字词解释正确的一项是（）A.望洋兴叹（兴盛）B.贻笑大方（遗留）C.兵不厌诈（士兵）D.寡不敌众（缺少）【答案】B【解析】A项“兴”意为产生、发出；C项“兵”意为用兵、军事；D项“寡”意为少（指人数）；B项“贻笑大方”指让内行笑话，“贻”为遗留、留下，解释正确。15.“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”歌咏的人物是（）A.岳飞B.周瑜C.诸葛亮D.关羽【答案】C【解析】诗句出自杜甫《蜀相》，是诗人凭吊武侯祠所作，赞颂诸葛亮鞠躬尽瘁、北伐未竟而病逝的一生，抒发惋惜之情。16.下列诗句中，运用借景抒情手法的是（）A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间【答案】B【解析】B项以江南春景起兴，抒发思乡之情，属于借景抒情。A项直抒胸臆，C、D两项均为托物言志。17.唐宋八大家中，不属于唐代的作家是（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.无【答案】C【解析】唐宋八大家唐代二人：韩愈、柳宗元；宋代六人：欧阳修、苏轼、苏辙、苏洵、王安石、曾巩。欧阳修是北宋文学家。18.《寡人之于国也》的中心议题是（）A.如何治国理政B.如何实现王道仁政C.如何开垦荒地D.如何教化百姓【答案】B【解析】本文出自《孟子·梁惠王上》，孟子围绕梁惠王“尽心于民”的疑问，层层论证，阐述了爱民、富民、教民的王道仁政思想，核心议题为实现王道仁政。19.下列作品属于散文诗的是（）A.《故都的秋》B.《灯》C.《野草》D.《荷塘月色》【答案】C【解析】鲁迅《野草》是中国现代经典散文诗集；《故都的秋》《荷塘月色》是抒情散文，巴金《灯》是哲理散文。20.“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”评价的作品是（）A.《水浒传》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《三国演义》【答案】C【解析】该诗句是曹雪芹对自己创作《红楼梦》的自我评价，概括了作品创作的艰辛与文字的厚重深情。二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在横线处填写正确内容，每小题后附答案及解析。1.窈窕淑女，__________。（《诗经·关雎》）【答案】君子好逑【解析】《关雎》是《诗经》首篇，此句意为美丽贤淑的女子，是君子的理想伴侣，为千古名句，需准确默写，注意“逑”字写法。2.三人行，__________。（《论语·述而》）【答案】必有我师焉【解析】该句体现孔子谦虚好学的处世态度，是儒家经典劝学名句，为考试高频默写考点。3.__________，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）【答案】明月松间照【解析】诗句描绘山居秋夜清幽空灵的景色，动静结合，是王维山水诗的经典对仗句，高频考查默写。4.长风破浪会有时，__________。（李白《行路难·其一》）【答案】直挂云帆济沧海【解析】诗句抒发诗人不畏坎坷、乐观进取的豪情壮志，是唐诗励志名句，注意“沧”字书写，勿写错别字。5.__________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）【答案】随风潜入夜【解析】诗句精准刻画春雨轻柔无声的特点，拟人手法精妙，是杜甫写景代表作名句。6.但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）【答案】千里共婵娟【解析】词句寄托了对亲人的美好祝愿，意境开阔、情感真挚，是中秋咏月千古绝唱。7.枯藤老树昏鸦，__________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）【答案】小桥流水人家【解析】该句以白描手法勾勒秋日萧瑟秋景，烘托游子思乡之愁，是元曲小令经典名句。8.鲁迅笔下__________是旧中国底层农民愚昧麻木、深受封建礼教毒害的典型形象。【答案】阿Q【解析】《阿Q正传》中的阿Q，以精神胜利法为核心特征，是旧中国落后农民的典型代表，是中国现代文学经典人物形象。9.议论文的三要素是论点、__________、论证。【答案】论据【解析】议论文核心三要素：论点（核心观点）、论据（支撑观点的材料）、论证（证明观点的过程），为文体基础常识。10.茅盾、巴金、老舍、__________并称为中国现代文学四大文豪。【答案】郭沫若【解析】中国现代文学四大文豪为郭沫若、茅盾、巴金、老舍，四人奠定了中国现代文学的发展根基。三、词语解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）解释下列各句中加点的词语，每小题后附答案及解析。1.秋水时至，百川灌河。（《庄子·秋水》）时：【答案】按时、时节来临【解析】本句为文言词类活用，“时”名词作状语，译为“按时”。句意：秋天的雨水按时到来，众多河流都汇入黄河。2.邻国之民不加少，寡人之民不加多。（《寡人之于国也》）加：【答案】更加、越发【解析】“加”为文言常用实词，此处为副词，表程度加深。句意：邻国的百姓没有更少，我的百姓也没有更多。3.窃以为与君实游处相好之日久。（王安石《答司马谏议书》）窃：【答案】私下、私自，谦辞【解析】文言文中“窃”多用于自谦，不用于偷盗本义。句意：我私下认为和您交往相处的时间很久了。4.势拔五岳掩赤城。（李白《梦游天姥吟留别》）拔：【答案】超出、超越【解析】此处“拔”形容山势高耸巍峨，超越五岳。句意：天姥山山势高峻，超出五岳，遮掩赤城山。5.余嘉其能行古道。（韩愈《师说》）嘉：【答案】赞许、赞赏【解析】“嘉”为文言常用实词，表肯定、认可。句意：我赞许他能够遵行古人从师求学的正道。四、句子翻译题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）将下列文言句子翻译成现代汉语，每小题后附完整译文及得分点解析。1.闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）【译文】听闻道理有早有晚，学问技艺各有专门的研究，只不过是这样罢了。【得分点解析】（1）闻道：听闻道理（1分）；（2）术业：学问、技艺（1分）；（3）专攻：专门研究（1分）；（4）如是而已：只不过是这样罢了（2分）。本句核心阐释从师求学的核心道理，无贵贱、长幼之分。2.民为贵，社稷次之，君为轻。（《孟子·尽心下》）【译文】百姓是最尊贵的，国家社稷排在其次，君主的地位是最轻的。【得分点解析】（1）社稷：代指国家（2分）；（2）次：次之、排在后面（1分）；（3）整句语序通顺、表意准确（2分）。该句是孟子民本思想的核心名句。3.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！（欧阳修《五代史伶官传序》）【译文】国家兴盛与衰败的道理，虽然说是上天的旨意，难道不也是人的作为所决定的吗！【得分点解析】（1）理：道理、规律（1分）；（2）天命：上天的旨意（1分）；（3）人事：人的作为、人为因素（2分）；（4）反问语气准确（1分）。五、阅读理解题（本大题共2小题，共30分）分为文言文阅读、现代文阅读，每道小题后附答案及详细解析。（一）文言文阅读（15分）阅读下文，完成1-3题臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。（李斯《谏逐客书》节选）1.解释文中加点字词（每小题2分，共6分）（1）让：__________（2）就：__________（3）赍：__________【答案】（1）推辞、舍弃（2）成就、造就（3）赠送、给予【解析】本题考查文言实词核心释义，均为高考、成考高频考点。“让”此处不表谦让，为舍弃；“就”为动词，成就功业、格局；“赍”本义为赠送，文中指给敌人输送物资。2.文中画线句“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”运用了什么论证方法？有何作用？（4分）【答案】运用了比喻论证（2分）。以泰山纳土壤、河海容细流的自然现象为喻，生动形象地论证了君王广纳人才、包容天下才能成就大业的道理，通俗易懂，说服力极强（2分）。【解析】比喻论证的核心作用是化抽象为具象，将治国纳贤的深奥道理，通过自然景物通俗阐释，贴合文章劝谏秦王的核心主旨。3.本段文字的核心主旨是什么？（5分）【答案】本段核心主旨是劝谏秦王废除逐客令（2分）。作者通过正反对比论证，阐明广纳异国人才是秦国强盛的关键，驱逐客卿只会削弱自身、资助敌国，为国家埋下危机，治国需包容天下人才（3分）。【解析】《谏逐客书》全篇核心为劝谏秦王，节选段落以自然规律、古圣王道佐证纳贤之利，直指逐客之弊，观点鲜明，逻辑严密。（二）现代文阅读（15分）阅读下文，完成1-3题秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南的秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。（郁达夫《故都的秋》节选）1.北国之秋的核心特点是什么？（4分）【答案】北国之秋的核心特点是清、静、悲凉（4分）。【解析】文章开篇直接点出北国秋的三大核心特质，是全文的文眼，统领全文写景抒情的基调，为必考核心要点。2.第二段中作者将江南之秋与北国之秋对比，有何表达效果？（5分）【答案】作者将江南秋“色彩不浓、回味不永”与北国秋浓郁深沉、余味悠长对比（2分），突出了北国之秋独特的韵味与魅力，强化了作者对故都秋的喜爱、眷恋与向往之情，让文章情感更浓烈，主旨更鲜明（3分）。【解析】对比手法是本文核心手法，通过南北秋景的反差，规避平铺直叙，突出写作主体（北国之秋）的特点，烘托作者情感。3.文末画线句体现了作者怎样的思想感情？（6分）【答案】文末语句直抒胸臆（2分），极致地抒发了作者对北国秋天的极度喜爱、痴迷与眷恋之情（2分），同时暗含