2025年河南省登封市小学一年级下册道德与法治期末考试考试卷含答案详解

2025年河南省登封市小学一年级下册道德与法治期末考试考试卷含答案详解一、我会填空（每空1分，共20分）1.早晨上学见到老师，我会说“（老师早上好）”；放学和同学分开时，我会说“（再见）”。2.夏天天气炎热，我们要勤（洗澡）、勤换衣，保持身体清洁；冬天寒冷，出门要戴好（帽子）、围巾，注意保暖。3.课间十分钟，我们可以到操场（跳绳）、踢毽子，也可以在教室里（整理书本），为下节课做准备。4.端午节是农历（五月初五），有吃粽子、（赛龙舟）的习俗，是为了纪念爱国诗人（屈原）。5.班级是我们的大家庭，同学之间要（互相帮助）、（友好相处），不能欺负弱小。6.用完东西要及时（归位），比如把铅笔放进铅笔盒，把图书放回（书架）。7.爸爸妈妈工作很辛苦，我可以帮他们（擦桌子）、（倒垃圾），做一些力所能及的家务。8.红灯停，（绿灯行），（黄灯）亮了等一等，过马路要走（斑马线）。9.每年的9月10日是（教师节），我们要向老师表达感谢和敬意。二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分）1.小明觉得自己个子矮，就不敢和高个子同学一起玩。（×）【详解】同学之间的交往与个子高矮无关，每个人都有自己的优点，应该主动和同学友好相处，所以该说法错误。2.小红不小心把同桌的铅笔盒碰掉了，她连忙说“对不起”，同桌笑着说“没关系”。（√）【详解】不小心做错事时主动道歉，对方宽容原谅，这是文明礼貌的表现，符合同学间友好相处的原则，所以该说法正确。3.课间十分钟，小刚在教室里追逐打闹，还把同学的椅子碰倒了。（×）【详解】课间追逐打闹容易发生危险，还会影响班级秩序，应该选择安全、文明的活动，所以该说法错误。4.端午节吃月饼，中秋节吃粽子。（×）【详解】端午节的习俗是吃粽子、赛龙舟，中秋节的习俗是吃月饼、赏月，两者习俗不能混淆，所以该说法错误。5.小明看到地上有垃圾，觉得不是自己扔的，就假装没看见。（×）【详解】保持班级和校园卫生是每个同学的责任，不管是谁扔的垃圾，都应该主动捡起，所以该说法错误。6.妈妈做家务很累，小红主动给妈妈捶背、递水。（√）【详解】体谅父母的辛苦，主动做力所能及的事表达关心，是孝顺父母的表现，所以该说法正确。7.过马路时，只要没有车，就可以直接跑过去。（×）【详解】过马路必须走斑马线，遵守交通信号灯，即使没有车，也要确认安全后再通过，不能随意乱跑，所以该说法错误。8.教师节那天，小丽给老师画了一幅画，作为节日礼物。（√）【详解】用自己的方式向老师表达感谢和敬意，是尊重老师的表现，所以该说法正确。9.小强觉得学习拼音太麻烦，就不想学了。（×）【详解】学习是我们的重要任务，遇到困难应该想办法克服，不能轻易放弃，所以该说法错误。10.下雪天，小明和小伙伴们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得很开心。（√）【详解】冬天的户外活动能让我们感受到快乐，只要注意安全，适当的玩耍是可以的，所以该说法正确。11.小红把自己的课外书带到学校，和同学们一起分享。（√）【详解】分享能让我们获得更多快乐，也能增进同学间的友谊，所以该说法正确。12.小明在图书馆里大声说话，还跑来跑去。（×）【详解】图书馆是安静的场所，需要保持秩序，大声说话和奔跑会影响他人，所以该说法错误。13.爸爸下班回家，小刚主动帮爸爸拿拖鞋、放公文包。（√）【详解】主动关心家人，做力所能及的事，是家庭责任感的体现，所以该说法正确。14.看到同学不小心摔倒了，小亮笑着走开了。（×）【详解】同学遇到困难时，应该主动帮忙，而不是嘲笑或漠视，所以该说法错误。15.元宵节有吃汤圆、猜灯谜的习俗。（√）【详解】元宵节的传统习俗包括吃汤圆、猜灯谜、赏花灯等，所以该说法正确。三、我会选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.下面哪种做法是正确的？（）A.随地吐痰B.随手扔垃圾C.把垃圾扔进垃圾桶【答案】C【详解】选项A随地吐痰会传播细菌，污染环境；选项B随手扔垃圾会破坏卫生；选项C把垃圾扔进垃圾桶是保持环境整洁的正确做法。2.当同学不小心碰了你一下，你应该（）A.大声骂他B.原谅他C.打他一下【答案】B【详解】同学间应该互相宽容，不小心碰到不是故意的，原谅对方能维护友好的关系，选项A和C的做法会引发矛盾。3.夏天我们应该怎么预防中暑？（）A.中午在太阳下长时间玩耍B.多喝水，避免在高温时段外出C.穿厚厚的衣服【答案】B【详解】选项A中午在太阳下长时间玩耍容易中暑；选项C穿厚厚的衣服会更热，不利于散热；选项B多喝水、避免高温时段外出能有效预防中暑。4.下面哪个节日是属于我们国家的传统节日？（）A.圣诞节B.春节C.万圣节【答案】B【详解】选项A圣诞节和选项C万圣节是西方节日，选项B春节是我国最重要的传统节日。5.放学回家后，我们应该先（）A.看电视B.写作业C.玩游戏【答案】B【详解】放学回家后应该先完成学习任务，再进行娱乐活动，选项B是正确的做法。6.过马路时，我们应该（）A.走斑马线B.翻越护栏C.在马路上玩耍【答案】A【详解】选项B翻越护栏和选项C在马路上玩耍都是危险的行为，容易发生交通事故，走斑马线是安全过马路的正确方式。7.当你需要帮助时，应该（）A.自己硬扛着B.向老师或同学求助C.大哭大闹【答案】B【详解】遇到困难时，主动向他人求助是正确的做法，选项A自己硬扛可能解决不了问题，选项C大哭大闹也不能解决问题。8.下面哪种做法是爱护书本的表现？（）A.在书本上乱涂乱画B.把书本折角C.给书包上书皮【答案】C【详解】选项A和B都会损坏书本，选项C给书包上书皮能保护书本，延长书本的使用寿命。9.爸爸妈妈过生日时，我们可以（）A.装作不知道B.给他们画一张贺卡C.向他们要礼物【答案】B【详解】选项A装作不知道是不关心父母的表现，选项C向父母要礼物不符合感恩的要求，选项B画贺卡能表达对父母的祝福和爱。10.在学校里，我们应该遵守（）A.校规校纪B.自己想怎么做就怎么做C.不遵守规则【答案】A【详解】学校有规则是为了维护正常的教学秩序，每个同学都应该遵守校规校纪，选项B和C的做法会破坏秩序。四、我会连线（共10分）1.把传统节日和对应的习俗连起来。（5分）春节赏菊、登高端午节吃月饼、赏月中秋节贴春联、放鞭炮重阳节吃汤圆、猜灯谜元宵节吃粽子、赛龙舟【答案】春节——贴春联、放鞭炮端午节——吃粽子、赛龙舟中秋节——吃月饼、赏月重阳节——赏菊、登高元宵节——吃汤圆、猜灯谜【详解】春节是农历新年，主要习俗有贴春联、放鞭炮、拜年等；端午节是为了纪念屈原，习俗有吃粽子、赛龙舟等；中秋节是团圆节，习俗有吃月饼、赏月等；重阳节有敬老、赏菊、登高的习俗；元宵节有吃汤圆、猜灯谜、赏花灯的习俗。2.把行为和对应的场所连起来。（5分）安静阅读操场跑步跳绳图书馆认真听讲家里帮妈妈做家务教室遵守交通规则马路上【答案】安静阅读——图书馆跑步跳绳——操场认真听讲——教室帮妈妈做家务——家里遵守交通规则——马路上【详解】图书馆是阅读的场所，需要保持安静；操场是体育活动的场所，可以跑步跳绳；教室是学习的场所，需要认真听讲；家里是生活的场所，可以帮妈妈做家务；马路上需要遵守交通规则，保障出行安全。五、我会简答（每题5分，共20分）1.说说在学校里，我们应该怎样和同学友好相处？【答案】在学校里和同学友好相处，我们可以做到以下几点：第一，主动和同学打招呼，礼貌用语常挂嘴边，比如“你好”“谢谢”“对不起”；第二，同学遇到困难时，主动伸出援手，比如帮同学捡起掉在地上的书本，或者在学习上帮助同学讲解难题；第三，懂得分享，把自己的课外书、玩具带到学校和同学一起分享，分享快乐能让友谊更深厚；第四，尊重每个同学的不同，不因为同学的个子高矮、成绩好坏而歧视他们，每个人都有自己的优点；第五，和同学发生矛盾时，先冷静下来，主动沟通，理解对方的想法，互相原谅，不能动手打架或者记仇。【详解】本题考查同学间友好相处的方法，从礼貌、帮助、分享、尊重、化解矛盾等角度回答，符合题意即可。2.列举三个你会做的家务，并说说做家务的好处。【答案】我会做的家务有：扫地、洗碗、整理自己的房间。做家务有很多好处：第一，能帮助爸爸妈妈减轻负担，他们工作一天很辛苦，我做一些家务能让他们多休息一会儿；第二，能锻炼自己的动手能力，比如洗碗时能学会怎样把碗洗干净，整理房间时能学会分类整理物品；第三，能培养自己的责任感，知道自己是家庭的一员，应该为家庭付出；第四，能让家里变得更干净整洁，生活在舒适的环境里，大家都会很开心；第五，通过做家务，我还能体会到爸爸妈妈平时的辛苦，更加懂得感恩他们。【详解】本题考查家务劳动的内容和意义，家务内容结合实际列举，好处从减轻父母负担、锻炼能力、培养责任感等角度回答即可。3.说说在公共场所应该遵守哪些规则？（至少列举三条）【答案】在公共场所需要遵守很多规则，比如：第一，在图书馆、博物馆等安静的场所，要保持安静，不大声说话、不打闹，不影响他人阅读或参观；第二，在公交车、地铁等公共交通工具上，要排队上车，主动给老人、孕妇、残疾人让座，不大声喧哗，不吃有异味的食物；第三，在公园、景区等场所，要爱护花草树木，不随意踩踏草坪、采摘花朵，不乱扔垃圾，保持环境整洁；第四，在餐厅吃饭时，要排队点餐，不大声吵闹，吃完饭后把餐具放到指定位置，不浪费食物；第五，在马路上，要遵守交通规则，走斑马线，不闯红灯，不翻越护栏，不在马路上玩耍。【详解】本题考查公共场所的规则，从不同场所的具体要求出发，列举合理的规则即可。4.为什么要尊敬老师？我们可以用哪些方式表达对老师的尊敬？【答案】尊敬老师是因为老师在我们的成长过程中扮演着重要的角色：第一，老师教我们知识，从拼音、汉字到数学题，帮我们打开知识的大门；第二，老师教我们做人的道理，告诉我们要诚实、友善、勇敢，引导我们成为有礼貌、有道德的人；第三，老师关心我们的生活，当我们生病时，老师会照顾我们，当我们遇到困难时，老师会帮助我们解决；第四，老师每天认真备课、批改作业，非常辛苦，为我们的成长付出了很多心血。我们可以用这些方式表达对老师的尊敬：第一，见到老师主动问好，离开时说“再见”，使用礼貌用语；第二，上课认真听讲，不做小动作，积极回答问题，按时完成作业，用良好的学习表现回报老师；第三，教师节时，给老师送一张自己画的贺卡，或者说一句“老师，您辛苦了”，表达感谢；第四，关心老师，当老师生病时，主动问候老师；第五，遵守课堂纪律，不给老师添麻烦，比如不打架、不违反校规校纪。【详解】本题考查尊敬老师的原因和方式，原因从老师的付出和作用角度回答，方式从日常行为、学习表现、节日祝福等角度回答即可。六、我会实践（共15分）1.情景一：小明在操场上捡到一个钱包，里面有200元钱和一张身份证。他应该怎么做？请写出具体的做法，并说明理由。（7分）【答案】小明应该这样做：首先，他可以先看看钱包里的身份证，记住失主的名字和信息；然后，把钱包送到学校的政教处或者交给班主任老师，让老师帮忙寻找失主；如果在等待老师的过程中看到有人在焦急地寻找东西，可以主动上前询问对方是否丢失了钱包，核对信息后再把钱包还给对方。理由：第一，捡到东西要归还给失主，这是诚实、善良的表现，每个人丢失东西都会很着急，我们应该换位思考，理解失主的心情；第二，交给老师帮忙寻找失主是更安全、更稳妥的方式，老师有更多的渠道可以联系到失主；第三，这种行为能传递正能量，让失主感受到温暖，也能给其他同学树立榜样，引导大家都做一个诚实守信的人。【详解】本题考查诚实守信和帮助他人的实践能力，做法要合理可行，理由从道德规范、换位思考等角度回答即可。2.情景二：周末，爸爸妈妈要去加班，让你自己在家。你会怎么安排自己的一天？请写出你的计划，并说明这样安排的好处。（8分）【答案】我的一天计划如下：上午8:00-9:00：起床、洗漱、吃早餐，整理自己的床铺和房间，把被子叠整齐，把玩具放进收纳箱。上午9:00-10:30：完成周末的作业，认真写每一个字，遇到不会的问题可以先标记下来，等爸爸妈妈下班回来再问他们。上午10:30-11:30：看一本自己喜欢的课外书，比如《安徒生童话》，积累好词好句。中午11:30-12:30：自己热一下爸爸妈妈提前准备好的午饭，吃饭时不挑食，吃完饭后把碗洗干净，放到碗柜里。下午12:30-14:00：午休一会儿，养足精神。下午14:00-15:30：在客厅里玩一会儿积木或者拼图，锻炼自己的动手能力和思维能力。下午15:30-16:30：帮爸爸妈妈打扫客厅的卫生，比如扫地、擦桌子，把家里整理得干干净净。下午16:30-17:30：看一会儿动画片，但要控制时间