初二地理（人教版）-南方地区自然特征与农业-3学习任务单

《南方地区自然特征与农业》学习任务单【学习目标】1.在南方地区地形图上，找出南方地区与其他区域的界线，并能够描述它的范围以及地理位置；2.能够运用中国气候类型图、南方地区地形图等图文资料，分析南方地区气候、地形、河流等自然特征及其形成原因，并与北方地区进行比较，简要说明两区域之间的差异，学会学习区域地理的方法；3.用事实或身边的事物等，学会分析南方地区发展水田农业的有利、不利的自然条件和主要农作物，理解南方地区自然环境与人类生产、生活之间的关系，进一步树立因地制宜的发展观念。【课上学习任务】任务1：据图描述南方地区的范围和位置图11.在图1中描出南方地区的分界线，并写出南方地区的范围。（注意方位的描述）2.在图1上描出图中标注出纬度的纬线、在相应的位置上标注南方地区濒临的海洋，描述南方地区的地理位置。任务2：认识南方地区自然环境的特征。1.根据图1，找出南方地区主要的地形区，并从海拔、范围大小、完整性等方面，比较四大地形区的地形特征。地形名称平均海拔范围大小地形的完整性任务3：认识区域的气候差异图21.在图1和图2中标注出武汉、成都，比较两城市的纬度位置。2.读图武汉和成都两城市冬季气温，并进行比较，找出差异。3.结合图1，分析导致武汉和成都冬季气温差异的原因。4.在图1和图2中标注出西双版纳、广州，比较两城市的纬度位置。5.结合图1，分析为什么寒潮影响不到西双版纳，却能影响广州。图3任务4：认识区域的农业生产图31.在图3中找出南方地区主要的农作物，并简要说明其主要分布的位置。粮食作物油料作物糖料作物其他经济作物2.南方地区农作物种类丰富。从地形、气候、河流等方面，简要分析南方地区农作物种类丰富的原因。【课后作业】单项选择题图4我国茶文化源远流长，茶叶产量居世界第一。图4为我国四大茶区分布示意图。图41.我国四大茶区种植茶叶的共同优势条件有①纬度较低，热量充足②降水充沛，空气湿度大③黑土广布，土壤肥沃④科技发达，大规模机械化生产A.①②B.①③C.②③D.②④2.贵州省是世界古茶树起源地之一，它属于A.华南茶区B.西南茶区C.江南茶区D.江北茶区3.近年来，贵州省积极促进茶叶与旅游业的融合，该举措可以①促进茶文化传播②提高茶叶知名度③缩小茶叶市场④实现产业扶贫A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④图52018年登陆中国的台风有11次。最强台风“山竹”导致我国局部降水量超过1500毫米。2018年“火炉”城市排行榜重庆1南昌2郑州3武汉4杭州5墨迹天气联合中国环境监测总站发布的2018年天气报告显示，我国极端天气事件愈加频繁。从高温天气来看图52018年登陆中国的台风有11次。最强台风“山竹”导致我国局部降水量超过1500毫米。2018年“火炉”城市排行榜重庆1南昌2郑州3武汉4杭州54．2018年夏季，我国的“火炉”城市主要分布在A．北方地区 B．西北地区 C．南方地区 D．青藏地区5．与其他四个“火炉”城市相比，“火炉”之首重庆市的地理特征是 A．距海较远 B．海拔较低 C．位于热带 D．不受季风影响6．据材料判断，与2018年“雨城”形成有关的气象灾害和其主要影响我国的地区是A．台风，东南沿海 B．狂风，东北沿海C．洪涝，西南沿海 D．暴雨，太平洋东岸图6我国西南横断山区、四川盆地和云贵高原的交界地带，四季如春、物产丰富、环境优良，被人们称为宜居地带。图6为西南宜居地带示意图及西昌、长沙的气温曲线和降水量柱状图。读图，完成7～9题。图67.西南宜居地带A.地势平坦开阔B.位于川、滇、湘交界处C.气候以亚热带季风气候为主D.航运便利，交通发达8.西昌位于宜居地带，西昌比长沙A.地势平坦、交通便利B.海拔高、气温年较差小C.冬季降水多、空气清新D.年降水量多，物产丰富9.影响西昌和长沙气候差异的主要因素是A.海陆分布B.纬度位置C.地形D.人类活动二、综合题10.（13分）茶马古道是我国西南地区的古代贸易通道，马帮为古道上的运输主力。北京某中学学生在地理老师的指导下沿茶马古道部分路线开展了研学活动。图7为云南与西藏之间茶马古道线路（部分）示意图，图8为云南省简图及少数民族聚居区气候资料。阅读图文资料，回答下列问题。图7图7图8图9图9古道民居有特色茶马古道沿途少数民族的传统民居各具特色。（2）图10为三种传统民居景观照片及文字介绍，选择其一，判断其为图8中哪个少数民族的传统民居，并说明其与当地自然地理环境的关系。图10图10茶马古道上的独龙江乡独龙族长期贫困，最近宣告整族脱贫。当地村民阿永为同学们讲述了自己的脱贫故事：“以前我们独龙江乡非常落后，岩洞树洞作屋，过江靠溜索，砍树开荒种玉米，或狩猎、捕鱼。1964年，政府开辟了驿道，我开始跑马帮，把粮食、盐巴、药品等运进独龙江乡，从乡里到县城来回要12天。1999年修通了公路，特别是2014年隧道贯通，我的拖拉机升级成了大卡车，还可以把药材、菌菇、养殖的牲畜运出去，收入翻了好几番；现在，我们不再砍树开荒，而是退耕还林，不仅保住了青山绿水，还引来了很多游客。在政府的支持下，我们都搬进了新房，孩子还能享受14年义务教育……眼见着，日子是一天比一天好啦……”（3）同学们将采访和调查内容作了总结，并制作PPT，把序号所代表的内容填写在空格上，将PPT内容补充完整。··交通：修建公路、隧道和桥梁·政策：扶持发展、兴建安居房等·农业：发展多种经营·生态：②茶马古道——深山民族奔小康昔日独龙族今日独龙族明日独龙族·受①因素影响，过江溜索，交通不便；·岩洞树洞作屋居住条件差·狩猎、捕鱼，农业落后·砍树开荒，破坏生态·交通条件改善·居住环境提升·农产品多样，例如：③·生态环境改善·未来发展方向③【课后作业参考答案】一、单项选择题ABBCAACBC二、综合题41题（1）①云或滇或云、滇②高原或者山地或者高原、山地③低④畜牧业或牧业⑤青稞或青稞、小麦⑥地势起伏大，山路险峻，气候寒冷（符合当地自然条件特点即可给分）（2）纳西族——木楞房：①圆木为材料——就地取材（或者山地为主，多林地）②缝隙抹牛粪或泥，无窗，设火塘——海拔高，气温低；③整幢房屋不用钉子，具有防震功能——多地震哈尼族——蘑菇房：①建于斜坡上——位于山区，地势起伏大，多坡地②以石为墙基——就地取材（或者位于山地地区，多山石）③以茅草遮盖，防雨效果好——降水多傣族——竹楼