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文档简介
内蒙古自治区呼和浩特市四中学2027届八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.将一块直角三角板按如图方式放置,其中,、两点分别落在直线、上,,添加下列哪一个条件可使直线().A. B. C. D.2.分式方程=的解是()A.x=﹣1 B.x=0 C.x=1 D.无解3.若分式的值为负数,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x<3且x≠0 D.x>-3且x≠04.下列分式中和分式的值相等的是()A. B.C. D.5.如图,等腰△ABC的周长为21,底边BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为()A.13 B.16 C.8 D.106.如图,,,.则的度数为()A. B. C. D.7.某机加工车间共有26名工人,现要加工2100个A零件,1200个B零件,已知每人每天加工A零件30个或B零件20个,问怎样分工才能确保同时完成两种零件的加工任务(每人只能加工一种零件)?设安排x人加工A零件,由题意列方程得()A. B. C. D.8.如图:若△ABE≌△ACD,且AB=6,AE=2,则EC的长为()A.2 B.3 C.4 D.69.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是()A.九边形 B.八边形 C.七边形 D.六边形10.若等腰三角形的两边长分别是2和6,则这个三角形的周长是()A.14 B.10 C.14或10 D.以上都不对11.在中,AB=15,AC=20,BC边上高AD=12,则BC的长为()A.25 B.7 C.25或7 D.不能确定12.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.6cm,8cm,9cm B.4cm,4cm,10cmC.5cm,6cm,11cm D.3cm,4cm,8cm二、填空题(每题4分,共24分)13.已知等腰三角形一个外角的度数为,则顶角度数为____________.14.把“全等三角形对应角相等”改为“如果……那么……”的形式________________________.15.若边形的每个外角均为,则的值是________.16.已知m+2n+2=0,则2m•4n的值为_____.17.如图,△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O,过O作EF∥BC交AB、AC于E、F,若△ABC的周长比△AEF的周长大11cm,O到AB的距离为4cm,△OBC的面积_____cm1.18.如图,在与中,,,,若,则的度数为________.三、解答题(共78分)19.(8分)正方形网格中每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点,以格点为顶点.(1)在图①中,画一个面积为10的正方形;(2)在图②、③中,分别画两个不全等的直角三角形,使它们的三边长都是无理数.20.(8分)解不等式组,并求出它的整数解的和.21.(8分)已知的平方根是,3是的算术平方根,求的立方根.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点,点,点.(1)画出关于轴的对称图形,并写出点的对称点的坐标;(2)若点在轴上,连接、,则的最小值是;(3)若直线轴,与线段、分别交于点、(点不与点重合),若将沿直线翻折,点的对称点为点,当点落在的内部(包含边界)时,点的横坐标的取值范围是.23.(10分)某市为创建全国文明城市,开展“美化绿化城市”活动,计划经过若干年使城区绿化总面积新增360万平方米.自2015年初开始实施后,实际每年绿化面积是原计划的1.6倍,这样可提前4年完成任务.(1)实际每年绿化面积为多少万平方米?(2)为加大创建力度,市政府决定从2018年起加快绿化速度,要求不超过2年完成,那么实际平均每年绿化面积至少还要增加多少万平方米?24.(10分)某零件周边尺寸(单位,cm)如图所示,且.求该零件的面积.25.(12分)如图(单位:m),某市有一块长为(3a+b)m、宽为(2a+b)m的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=6,b=1时,绿化的面积.26.先化简式子:÷(a+2﹣),再从3,2,0三个数中选一个恰当的数作为a的值代入求值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据平行线的性质即可得到∠2+∠BAC+∠ABC+∠1=180°,从而即可求出∠1的大小.【详解】解:∵直线m∥n,
∴∠2+∠BAC+∠ABC+∠1=180°,又∵,,,∴
故选:A.本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.2、A【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:去分母得:2x=x﹣1,解得:x=﹣1,经检验x=﹣1是分式方程的解,故选:A.本题考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的两边都乘以各分母的最简公分母,化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.3、C【解析】由于分式的分母不为0,那么此分式的分母恒为正数,若分式值为负数,则分子必为负数,可根据上述两点列出不等式组,进而可求出x的取值范围.【详解】根据题意得解得x<3且x≠0.故选:C.考查分式的值,根据两式相除,同号得正,异号得负即可列出不等式,求解即可.4、C【分析】根据分式的基本性质进行判断.【详解】解:A、分式的分子、分母变化的倍数不一样,所以该分式与分式的值不相等.故本选项错误;B、分式的分子、分母变化的倍数不一样,所以该分式与分式的值不相等.故本选项错误;C、分式的分子、分母同时乘以不为零的因式(x-3),分式的值不变,所以该分式与分式的值相等.故本选项正确;D、分式的分子、分母变化的倍数不一样,所以该分式与分式的值不相等.故本选项错误;故选:C.本题考查了分式的基本性质.分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.5、A【分析】由于△ABC是等腰三角形,底边BC=5,周长为21,由此求出AC=AB=8,又DE是AB的垂直平分线,根据线段的垂直平分线的性质得到AE=BE,由此得到△BEC的周长=BE+CE+CB=AE+CE+BC=AC+CB,然后利用已知条件即可求出结果.【详解】解:∵△ABC是等腰三角形,底边BC=5,周长为21,∴AC=AB=8,又∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴△BEC的周长=BE+CE+CB=AE+CE+BC=AC+CB=1,∴△BEC的周长为1.故选A.此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.6、C【分析】由,∠B=25°,根据三角形内角和定理可得,∠AEB=∠ADC=95°,然后由四边形内角和可得∠DOE的度数.【详解】解:∵∠A=60°,∠B=25°,∴∠AEB=,∵,∴∠ADC=∠AEB=95°,∴∠DOE=,故选择:C.本题考查了四边形内角和,全等三角形的性质,三角形的内角和,解题的关键是掌握角之间的关系进行计算.7、A【解析】设安排x人加工A零件,加工B零件的是26-x,,所以选A.8、C【分析】根据全等三角形的对应边相等解答即可.【详解】解:∵△ABE≌△ACF,∴AC=AB=6,∴EC=AC﹣AE=6-2=4,故选:C.本题考查的知识点是全等三角形的性质,熟记性质内容是解此题的关键.9、B【解析】n边形的内角和是(n﹣2)•180°,如果已知多边形的边数,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.【详解】根据n边形的内角和公式,得(n﹣2)•180=1080,解得n=8,∴这个多边形的边数是8,故选B.【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.10、A【分析】分腰长为2和腰长为6两种情况,结合三角形三边关系进行讨论即可求得答案.【详解】①若2为腰,2+2<6不能构成三角形;②若6为腰,满足构成三角形的条件,则周长为6+6+2=1.故选A.11、C【分析】已知三角形两边的长和第三边的高,未明确这个三角形为钝角三角形还是锐角三角形,所以需分情况讨论,即∠BAC是钝角还是锐角,然后利用勾股定理求解.【详解】解:①如图1,当△ABC为锐角三角形时,在Rt△ABD中,AB=15,AD=12,由勾股定理得
BD===9,
在Rt△ADC中,AC=20,AD=12,由勾股定理得DC===16,∴BC=BD+DC=9+16=1.
②如图2,当△ABC为钝角三角形时,同①可得BD=9,DC=16,∴BC=CD-BD=2.
故选:C.本题考查了勾股定理,同时注意,当题中无图时要注意分类讨论,如本题中已知条件中没有明确三角形的形状,要分三角形为锐角三角形和钝角三角形两种情况求解,避免漏解.12、A【分析】根据三角形中:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可求解.【详解】解:A、∵两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,∴能构成三角形,故本选项正确;B、∵4+4<10,∴不能构成三角形,故本选项错误;C、∵5+6=11,∴不能构成三角形,故本选项错误;D、∵3+4=7<8,∴不能构成三角形,故本选项错误.故选:A.本题考查的是三角形三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、或【分析】等腰三角形的一个外角等于,则等腰三角形的一个内角为72°,但已知没有明确此角是顶角还是底角,所以应分两种情况进行分类讨论.【详解】∵一个外角为,∴三角形的一个内角为72°,当72°为顶角时,其他两角都为、,当72°为底角时,其他两角为72°、36°,所以等腰三角形的顶角为或.故答案为:或本题考查了等腰三角形的性质,及三角形内角和定理;在解决与等腰三角形有关的问题,由于等腰所具有的特殊性质,很多题目在已知不明确的情况下,要进行分类讨论,才能正确解题,因此,解决和等腰三角形有关的边角问题时,要仔细认真,避免出错.14、如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应角相等.
【解析】任何一个命题都可以写成“如果…那么…”的形式,如果是条件,那么是结论.
解:∵原命题的条件是:两个三角形是全等三角形,
结论是:对应角相等,
∴命题“全等三角形的对应角相等”改写成“如果…,那么…”的形式是如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应角相等.
15、【解析】用360°除以每一个外角的度数求出边数即可【详解】360°÷120°=3故答案为3此题考查多边形的内角与外角,难度不大16、【解析】把2m•4n转化成2m•22n的形式,根据同底数幂乘法法则可得2m•22n=2m+2n,把m+2n=-2代入求值即可.【详解】∵m+2n+2=0,∴m+2n=-2,∴2m•4n=2m•22n=2m+2n=2-2=.故答案为本题考查了幂的乘方和同底数幂乘法,掌握幂的乘方和同底数幂乘法的运算法则是解题关键.17、24.【分析】由BE=EO可证得EF∥BC,从而可得∠FOC=∠OCF,即得OF=CF;可知△AEF等于AB+AC,所以根据题中的条件可得出BC及O到BC的距离,从而能求出△OBC的面积.【详解】∵BE=EO,∴∠EBO=∠EOB=∠OBC,∴EF∥BC,∴∠FOC=∠OCB=∠OCF,∴OF=CF;△AEF等于AB+AC,又∵△ABC的周长比△AEF的周长大22cm,∴可得BC=22cm,根据角平分线的性质可得O到BC的距离为4cm,∴S△OBC=×22×4=24cm2.考点:2.三角形的面积;2.三角形三边关系.18、40°【分析】先利用HL定理证明Rt△ABC≌Rt△DEF,得出∠D的度数,再根据直角三角形两锐角互余即可得出的度数.【详解】解:在Rt△ABC与Rt△DEF中,
∵∠B=∠E=90°,AC=DF,AB=DE,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)
∴∠D=∠A=50°,
∴∠DFE=90°-∠D=90°-50°=40°.
故答案为:40°.此题主要考查直角三角形全等的HL定理.理解斜边和一组直角边对应相等的两个直角三角形全等是解题关键.三、解答题(共78分)19、作图见解析.【解析】试题分析:(1)根据正方形的面积为10可得正方形边长为,画一个边长为正方形即可;(2)①画一个边长为,,的直角三角形即可;②画一个边长为,,的直角三角形即可;试题解析:(1)如图①所示:(2)如图②③所示.考点:1.勾股定理;2.作图题.20、1【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在其公共解集内找出符合条件的x的整数解即可.【详解】解不等式得:,解不等式得:,此不等式组的解集为,故它的整数解为:-2,-1,0,1,2,1,它的整数解的和为1.本题主要考查解一元一次不等式组及其整数解,注意各个不等式的解集的公共部分就是这个不等式组的解集.但本题是要求整数解,所以要找出在这范围内的整数.21、1【分析】利用平方根,算术平方根定义求出与的值,进而求出的值,利用立方根定义计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:,,解得:,,即,27的立方根是1,即的立方根是1.此题考查了立方根,平方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.22、(1)详见解析;的坐标(-1,3);(2);(3)1<m≤1.25【分析】(1)根据轴对称定义画图,写出坐标;(2)作点B根据x轴的对称点,连接A,与x轴交于点P,此时PA+PB=A,且值最小.(3)证AE//x轴,再求线段AE中点的横坐标,根据轴对称性质可得.【详解】解:(1)如图,为所求,的坐标(-1,3);(2)如图,作点B根据x轴的对称点,连接A,与x轴交于点P,此时PA+PB=A,且值最小.即PA+PB=A=(3)由已知可得,BC的中点坐标是(),即()所以AE//x轴,所以线段AE中点的横坐标是:所以根据轴对称性质可得,m的取值范围是1<m≤1.25考核知识点:轴对称,勾股定理.数形结合分析问题,理解轴对称关系是关键.23、(1)实际每年绿化面积为54万平方米;(2)实际平均每年绿化面积至少还要增加1万平方米.【分析】(1)设原计划每年绿化面积为x万平方米,则实际每年绿化面积为1.6x万平方米.根据“实际每年绿化面积是原计划的1.6倍,这样可提前4年完成任务”列出方程;(2)设平均每年绿化面积增加a万平方米.则由“完成新增绿化面积不超过2年”列出不
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