部编新版八下历史第7课国防现代化起步和外交工作新突破同步练习（含答案）

第第页部编版初中历史八年级下册第二单元第7课国防现代化起步和外交工作新突破同步练习一、基础达标，知识点1，陆、海、空军的建设与导弹部队的建立1．人民军队成立初期只有步兵及少量的骑兵、炮兵、工兵和通信兵；新中国成立后，在陆军基础上建立了海军、空军和第二炮兵部队。这表明人民军队（)A．武器逐渐实现现代化B．组织建构和力量体系实现革命性重塑C．战斗力处于领先水平D．实现由单一军种向诸军兵种合成转变2．旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆。新中国成立前夕，我国建立的第一支海军部队是（)A．北洋舰队 B．北海舰队C．南海舰队 D．华东军区海军3．人民解放军导弹部队的组建和发展，标志着（）A．人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段B．中国成为拥有核力量的大国C．人民军队成为世界上最先进的部队D．人民军队可以随时进行核力量进攻4．总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。从“华东军区海军建立、人民空军展雄姿、潜艇出航水师强、导弹部队壮军威”中，可以探究的学习主题是（)A．新中国的工业化演变历程 B．我国外交事业的发展C．现代的社会生活 D．我国国防力量的发展壮大5．1950年8月，中国航空兵部队仅有1个混成旅，共4个团，110余架飞机；到1953年底，发展到28个师，共70个团，拥有各型飞机3000余架。出现上述变化的主要原因是（)A．社会主义革命的胜利 B．独立工业体系的建成C．维护国家安全的需要 D．人民当家作主的实现二、知识点2，恢复在联合国的合法席位6．下面照片记录了1971年10月，在第26届联合国大会上，很多国家的代表欢呼、鼓掌、拥抱，向中国表示祝贺的场景。此照片见证了（)A．中苏建立外交关系 B．中国恢复在联合国的合法席位C．中美两国关系开始走向正常化 D．中国三大改造完成7．结合所学知识，总体来看，下图中的变化反映出（)1961—1971年联合国大会上关于恢复中华人民共和国合法席位的投票情况A．我国科技实力增强 B．发展中国家主导了联合国C．中国国际影响力不断扩大 D．中美关系已实现了正常化8．占世界人口四分之一以上的中国，作为国际上一支重要的正义力量，可以在联合国发声发力，也使得联合国更加具有普遍性与代表性。事实上，缺少中国的联合国，必然会在多种全球性议题上出现功能性失调。由此可知，中国重返联合国（）A．提高了我国的国际地位 B．促进了世界和平与发展C．能够成功解决世界难题 D．壮大了发展中国家力量三、知识点3，中美关系走向正常化和中日恢复邦交9．1971年7月，美国总统国家安全事务助理基辛格经巴基斯坦秘密访华。基辛格抵京后，周恩来、叶剑英等先后同他举行了六次会谈，着重谈了台湾问题以及尼克松访华时间等有关事宜。据此推断当时（)A．中美已经建立外交关系 B．中美两国仍然互相敌对C．中美关系开始出现转机 D．中美两国成为战略盟友10．制作时间轴是中学生学习历史常用的方法。下图是中华人民共和国成立后中美关系发展的时间轴。其中a处应为（)A．毛泽东访问苏联 B．中美“乒乓外交”C．尼克松总统访华 D．中日恢复邦交11．1972年尼克松提到，“在一代人的岁月里，中美存在一道城墙”，“四天以来，我们之间的这道城墙已经开始拆除”。可见，中美两国（)A．正式建立外交关系 B．关系开始走向正常化C．经济贸易全部恢复正常 D．完全消除了意识形态分歧四、能力提升12．1954年7月3日，初教5型初级教练机南昌自制首架飞机首飞成功。1954年8月1日，毛泽东主席闻讯，专门寄来嘉勉信。朱德也为320厂写下了“发扬工人阶级积极性、创造性，增强国防，保卫祖国”的题词。彭德怀庄重批示：“同意雅克18型飞机成批生产。”由此可见，新中国自行制造飞机成功的原因是（)A．“一五”计划的实施 B．国家领导人高度重视C．苏联的技术援助 D．人民艰苦创业精神13．新中国在20世纪70年代有三次重大外交突破：一是冲破阻碍重登国际舞台，二是跨洋握手改善关系，三是化解分歧邻里修好。其中，“冲破阻碍重登国际舞台”对应的外交事件是（)A．提出和平共处五项原则 B．中日实现邦交正常化C．恢复中国在联合国的合法席位 D．中美正式建交14．20世纪70年代，国际上出现了与中国建交的热潮（如下图)。推动这一建交热潮出现的主要原因是（)1949—2008年我国与世界上其他国家建交情况示意图A．和平共处五项原则的提出B．科技进步推动了外交发展C．中美关系改善推动了外交发展D．“求同存异”方针的提出促进了外交发展15．1972年，尼克松在周恩来总理举行的欢迎宴会上说：“使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益……虽然我们不能弥合我们之间的鸿沟，但我们却能设法搭一座桥，以便我们通过它进行会谈。”这说明（)A．中美两国之间的分歧无法逾越 B．中美正式建立了外交关系C．国家利益推动中美关系的改善 D．中美两国国际地位下降16．20世纪70年代我国外交取得显著成就，中国恢复在联合国的合法席位、尼克松访华、中日实现邦交正常化……这说明中国（)A．坚持“一边倒”的外交方针 B．军事实力增强C．积极争夺世界霸权 D．综合国力增强五、核心素养17．阅读材料，完成下列要求。材料一一二三四五，上山打老虎，老虎不吃人，专吃杜鲁门。——中国20世纪50年代的童谣（杜鲁门时任美国总统)在那美丽的西湖边，有一棵红杉树，越过重洋，来自彼岸，滋润着友谊雨露。——20世纪七八十年代的流行歌曲《红杉树》（1972年，尼克松首次访华时带来了4棵美国红松和1棵美国红杉)材料二20世纪六七十年代美苏争霸中出现了苏攻美守的局面，迫使美国不得不谋求对华关系的改善，想要联合中国对付苏联。尼克松认为：现在已有五个世界实力中心——西欧、日本、中国、苏联和美国，在20世纪的三分之一时间里，这五支力量将成为决定未来的中心。——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料三中国始终按照相互尊重、和平共处、合作共赢的原则处理中美关系，致力于中美关系稳定、健康、可持续发展。中国不惹事也不怕事，谈，我们大门敞开，打，中国也将奉陪到底，施压和威胁绝不是同中国打交道的正确方式。中国有决心、有信心、有能力应对美国关税冲击，致力于维护多边贸易体制，维护国际公平正义。中国国家安全将变压力为动力，把应对美国冲击视为加快构建新安全格局、推进国家安全体系和能力现代化的战略机遇。——摘编自中国新闻网2025年5月12日有关部门负责人就《新时代的中国国家安全》白皮书答记者问（1）据材料一中的两首歌谣并结合所学知识，指出中美关系发生了什么变化。（2）据材料二，概括中美关系变化的原因。（3）据材料三并结合所学知识，概括影响当今中美关系的主要因素。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】根据题干材料"人民军队成立初期只有步兵及少量的骑兵、炮兵、工兵和通信兵"和所学知识可知，建军初期人民军队兵种单一，以陆军为主；新中国成立后，"在陆军基础上建立了海军、空军和第二炮兵部队"，说明军种日益齐全，实现了由单一陆军向多军种合成的转变，D项正确；

题干材料仅涉及军兵种数量的增加，未提及武器装备的现代化水平，A项错误，排除A项；

"组织建构和力量体系实现革命性重塑"是新时代（2015年后）国防和军队改革的内容，与新中国成立初期的史实不符，B项错误，排除B项；

题干未涉及与其他国家军队战斗力的比较，无法得出"处于领先水平"的结论，C项错误，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查新中国国防建设的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。2．【答案】D【解析】【分析】根据题干材料"旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆"和所学知识可知，新中国成立前夕（1949年4月），中国人民解放军第一支海军部队——华东军区海军在江苏泰州白马庙宣告成立，D项正确；

北洋舰队是晚清洋务运动时期（1888年）建立的近代海军舰队，于1895年甲午中日战争中全军覆没，并非新中国成立前夕建立，A项错误，排除A项；

北海舰队成立于1960年，是新中国成立后建立的三大舰队之一，并非新中国成立前夕建立的第一支海军部队，B项错误，排除B项；

南海舰队的前身是广东军区江防司令部，成立于1950年，晚于华东军区海军的建立时间，C项错误，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查新中国国防建设（海军建设）的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。3．【答案】A【解析】【分析】根据题干材料和所学知识可知，1966年，中国组建第二炮兵部队（2015年更名为火箭军），主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务，人民解放军导弹部队的组建和发展，标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，A项正确；

导弹部队的组建并不意味着中国就成为拥有核力量的大国，且中国发展核力量是为了自卫防御，排除B项；

"最先进的部队"说法过于绝对，不符合实际，排除C项；

中国奉行防御性国防政策，坚持不首先使用核武器的核政策，"随时进行核力量进攻"说法错误，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查人民解放军导弹部队的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：家国情怀、历史解释。命题特征：基础型。4．【答案】D【解析】【分析】根据题干材料"华东军区海军建立、人民空军展雄姿、潜艇出航水师强、导弹部队壮军威"和所学知识可知，四则材料分别涉及人民海军的建立、人民空军的组建、潜艇部队的发展以及战略导弹部队（第二炮兵）的建设，均属于国防和军队建设的内容，体现了我国国防力量不断发展壮大的历程，D项正确；

"新中国的工业化演变历程"主要涉及工业体系建设、重工业发展等内容，与军队建设无关，A项错误，排除A项；

"我国外交事业的发展"主要涉及外交政策、外交成就、国际关系等内容，与题干中的军事建设主题不符，B项错误，排除B项；

"现代的社会生活"主要涉及衣食住行、社会习俗、生活方式等内容，与国防军事建设无关，C项错误，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查新中国国防建设的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。5．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料"1950年8月，中国航空兵部队仅有1个混成旅……到1953年底，发展到28个师，共70个团，拥有各型飞机3000余架"和所学知识可知，1950年至1953年正值抗美援朝战争时期，面对美国等强敌的威胁，为保家卫国、维护国家安全，我国大力发展空军力量，这是空军快速发展的主要原因，C项正确；

社会主义革命的胜利以1956年底三大改造基本完成为标志，与题干时间"1950—1953年"不符，A项错误，排除A项；

独立工业体系的建成是在"一五"计划完成后（1957年），且题干强调的是军事力量的发展而非工业建设成就，B项错误，排除B项；

人民当家作主的实现以1949年新中国成立为标志，这是空军建立的政治前提，但并非1950—1953年空军快速发展的直接原因，D项错误，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查新中国国防建设（空军建设）的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。6．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料"1971年10月，在第26届联合国大会上，很多国家的代表欢呼、鼓掌、拥抱，向中国表示祝贺的场景"和所学知识可知，1971年10月25日，第26届联合国大会通过第2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位，这是中国外交的重大胜利，照片记录的正是这一历史性时刻，B项正确；

中苏建立外交关系是在1949年10月2日，与题干时间"1971年"不符，A项错误，排除A项；

中美两国关系开始走向正常化的标志是1972年尼克松访华和《中美联合公报》的发表，与题干时间"1971年"及"联合国大会"场景不符，C项错误，排除C项；

中国三大改造完成于1956年底，标志着社会主义制度基本建立，与题干时间"1971年"及外交场景无关，D项错误，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查中国恢复在联合国的合法席位的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。7．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料“1961—1971年联合国大会上关于恢复中华人民共和国合法席位的投票情况”并结合所学知识可知，图中支持中国恢复合法席位的票数总体呈上升趋势，到1971年第26届联大时，最终以压倒性多数通过了恢复新中国在联合国一切合法权利的第2758号决议。这一变化反映出随着新中国综合国力的增强、和平外交政策的成功以及亚非拉新兴独立国家的支持，中国的国际影响力不断扩大，C项正确；

中国恢复联合国合法席位主要体现的是政治外交领域的国际认可，与科技实力增强无直接关联，排除A项；

20世纪六七十年代发展中国家在联合国中力量上升，但并未“主导”联合国，且材料未体现发展中国家的主导作用，排除B项；

中美关系实现正常化始于1972年尼克松访华，1971年投票时中美关系尚未正常化，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查中国恢复联合国合法席位的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。8．【答案】D【解析】【分析】中国是发展中国家，中国重返联合国使得联合国更具普遍性与代表性，壮大了发展中国家的力量，该项符合题干所表达的中国重返联合国的意义，D正确；

题干主要强调的是中国重返联合国对联合国的影响，而非对我国国际地位的提升，该项不符合题干主旨，排除A；

虽然中国重返联合国有利于促进世界和平与发展，但题干中没有直接体现这一点，题干重点在于阐述中国与联合国以及发展中国家力量的关系，排除B；

“能够成功解决世界难题”表述过于绝对，且题干未提及中国重返联合国就能成功解决世界难题，排除C。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查中国重返联合国，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。9．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料“1971年7月，美国总统国家安全事务助理基辛格经巴基斯坦秘密访华。周恩来、叶剑英等先后同他举行了六次会谈，着重谈了台湾问题以及尼克松访华时间等有关事宜”和所学知识可知，基辛格秘密访华是中美关系缓和的重要步骤，为次年尼克松访华和中美关系正常化打开了大门，这表明此前长期敌对的中美关系开始出现转机，C项正确；

中美正式建立外交关系是在1979年，与材料中1971年的时间不符，排除A项；

基辛格访华本身就是打破敌对状态的外交行动，会谈内容涉及尼克松访华事宜，说明两国关系已在改善而非继续敌对，排除B项；

20世纪70年代初中美关系缓和是为了共同应对苏联威胁，但双方并未成为正式的“战略盟友”，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查中美关系正常化进程的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。10．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料"中华人民共和国成立后中美关系发展的时间轴"和所学知识可知，时间轴中a处对应的时间为1972年，1972年2月美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》，标志着两国关系开始走向正常化，C项正确；

毛泽东访问苏联发生在1949年12月至1950年2月，与a处时间"1972年"不符，A项错误，排除A项；

中美"乒乓外交"发生在1971年，打开了中美关系改善的大门，但并非1972年的重大外交事件，B项错误，排除B项；

中日恢复邦交正常化是在1972年9月，但题干时间轴明确标注为"中美关系发展"，中日邦交不属于中美关系范畴，D项错误，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查中美关系正常化的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。11．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料“1972年尼克松提到，‘在一代人的岁月里，中美存在一道城墙’，‘四天以来，我们之间的这道城墙已经开始拆除’”和所学知识可知，1972年尼克松访华期间与周恩来总理举行会谈，中美双方在上海发表《联合公报》，标志着两国结束了长期敌对状态，关系开始走向正常化，B项正确；

中美正式建立外交关系是在1979年，与材料中1972年的时间不符，排除A项；

1972年时中美经济贸易尚未“全部恢复正常”，两国关系正常化是一个渐进过程，排除C项；

当时中美关系缓和是基于共同战略利益的需要，但两国在意识形态上仍然存在深刻分歧，并未“完全消除”，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查中美关系正常化进程的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。12．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料“毛泽东主席闻讯，专门寄来嘉勉信。朱德也为320厂写下了……题词。彭德怀庄重批示：‘同意雅克18型飞机成批生产’”和所学知识可知，新中国初教5型飞机研制成功后，多位国家领导人给予高度关注和明确批示，这直接反映出国家领导人对航空工业的高度重视，B项正确；

“一五”计划的实施是宏观背景，但材料未直接体现计划的具体推动作用，排除A项；

苏联的技术援助是客观条件，但材料未提及苏联技术援助的具体内容，排除C项；

人民的艰苦创业精神是内在动力，但材料未直接描述研制过程的艰苦情况，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查新中国初期航空工业发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。13．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料“新中国在20世纪70年代有三次重大外交突破：一是冲破阻碍重登国际舞台，二是跨洋握手改善关系，三是化解分歧邻里修好”和所学知识可知，“冲破阻碍重登国际舞台”指的是1971年中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，标志着新中国重新登上联合国这一最重要的国际舞台，C项正确；

提出和平共处五项原则是在20世纪50年代，时间不符，排除A项；

“化解分歧邻里修好”指的是1972年中日邦交正常化，排除B项；

“跨洋握手改善关系”指的是1972年尼克松访华及随后中美关系正常化进程，中美正式建交是在1979年，属于“跨洋握手改善关系”的延续，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查20世纪70年代中国外交成就的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。14．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料"20世纪70年代，国际上出现了与中国建交的热潮"及示意图中1972年出现建交高峰的信息和所学知识可知，1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化，打破了西方国家长期孤立中国的外交僵局，引发了国际社会与中国建交的热潮，C项正确；和平共处五项原则提出于1953年，是新中国外交政策成熟的标志，与20世纪70年代的建交热潮时间不符，A项错误，排除A项；"科技进步推动了外交发展"在题干材料及示意图中均无体现，且并非20世纪70年代建交热潮的主要原因，B项错误，排除B项；"求同存异"方针提出于1955年万隆会议，促进了亚非国家与中国的友好关系，与20世纪70年代的建交热潮时间不符，D项错误，排除D项。故答案为：C。【点评】本题主要考查20世纪70年代中国外交突破的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。15．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料“使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益……虽然我们不能弥合我们之间的鸿沟，但我们却能设法搭一座桥，以便我们通过它进行会谈”和所学知识可知，尼克松的讲话明确指出中美两国尽管存在分歧，但“共同利益”超越了分歧，促使双方走到一起进行会谈，这说明国家利益是推动中美关系改善的根本动力，C项正确；

尼克松强调的是存在分歧但可以通过会谈沟通，并非认为分歧“无法逾越”，排除A项；

中美正式建立外交关系是在1979年，与材料中1972年的时间不符，排除B项；

材料反映的是中美关系改善，并未涉及两国国际地位的变化，且20世纪70年代美国国际地位因越战等因素相对下降，但中国国际地位在提升，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查中美关系正常化进程的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。16．【答案】D【解析】【分析】根据题干材料“20世纪70年代我国外交取得显著成就，中国恢复在联合国的合法席位、尼克松访华、中日实现邦交正常化……”和所学知识可知，这些外交成就的取得，从根本上得益于新中国综合国力的增强，包括经济、科技、国防等多方面的发展，使中国在国际舞台上拥有了更大的影响力和话语权，D项正确；

“一边倒”是新中国成立初期的外交方针，20世纪70年代已调整为更独立自主的外交政策，排除A项；

军事实力增强是综合国力增强的一个方面，但不能全面概括外交成就的多元原因，排除B项；

中国奉行独立自主的和平外交政策，不争夺世界霸权，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查20世纪70年代中国外交成就背景的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。17．【答案】（1）从敌对到友好；从对立到走向正常化。（意思相近即可)（2）美苏争霸中，当时的美国处于不利局势，欲拉拢中国，遏制苏联；中国国际影响力的提升。（答出其中任意两点即可，其他言之成理的答