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探寻笔试写作试题与答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(每题1分,共10分)1.下列关于“基层治理”核心特征的表述,正确的是()A.以政府为主导,群众被动参与B.强调多元主体协同,实现共建共治共享C.仅依靠行政手段解决社会问题D.以经济发展为唯一目标2.习近平总书记在党的二十大报告中强调,“青年强,则国家强”。这里的“强”主要指()A.身体素质强B.专业技能强C.思想品德与综合能力强D.家庭背景强3.材料1中“95后网格员用短视频记录基层故事”的做法,体现了青年在基层工作中的()A.形式主义倾向B.创新沟通方式的能力C.过度依赖技术手段D.缺乏实地调研4.“乡村议事会”在基层治理中的作用是()A.替代政府决策B.推动民主协商,凝聚群众共识C.增加行政成本D.弱化基层党组织领导5.针对“部分青年干部在基层工作中‘躺平’”的现象,最直接的原因是()A.基层工作待遇低B.缺乏责任担当与实践磨砺C.群众需求过于复杂D.上级考核标准不明确6.下列选项中,属于“基层治理现代化”内涵的是()A.完全取消基层自治组织B.推动治理手段智能化、治理体系规范化C.减少群众参与治理的渠道D.以行政命令代替协商沟通7.“千万工程”实施以来,浙江乡村面貌发生显著变化。其成功经验的核心是()A.大规模财政投入B.坚持生态优先、以人为本,久久为功C.引进外部企业主导开发D.忽视传统文化保护8.下列关于“青年担当”的理解,错误的是()A.担当需要“向下扎根”的定力B.担当等同于“盲目蛮干”C.担当需要“向上生长”的智慧D.担当是个人理想与社会责任的统一9.在基层治理中,“数字乡村”建设的主要目的是()A.取代传统治理模式B.提升治理效率,方便群众生产生活C.增加基层干部工作量D.限制群众参与渠道10.“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”这句诗强调的是基层工作者应具备()A.强大的业务能力B.心系群众的为民情怀C.精通的政策理论水平D.灵活的人际交往技巧二、多项选择题(每题2分,共10分,错选、多选、少选均不得分)1.下列属于“基层治理多元主体”的有()A.乡镇政府B.村(居)委会C.社会组织D.企业E.群众个体2.材料2中“选调生牵头推动老旧小区改造”的成功,可能得益于()A.充分调研群众需求B.运用民主协商机制C.单方面拍板决策D.整合多方资源E.回避矛盾问题3.青年在基层工作中拒绝“躺平”,需要具备的素质包括()A.吃苦耐劳的精神B.解决实际问题的能力C.抗压与适应能力D.怕麻烦、怕担责的心态E.追求短期政绩的急躁心理4.下列关于“基层治理创新”的表述,正确的有()A.创新需结合实际,不盲目照搬B.创新旨在提升治理效能与群众满意度C.创新等同于形式上的标新立异D.数字化是基层治理创新的唯一方向E.创新需要鼓励试错与容错机制5.党的二十大报告对“青年”的期望包括()A.怀抱梦想又脚踏实地B.敢想敢为又善作善成C.只追求个人利益最大化D.脱离实际、空谈理想E.在基层实践中增长才干三、简答题(每题10分,共30分)1.结合材料1和材料3,分析“青年在基层治理中的角色定位”,并指出“躺平”心态的危害。2.简述“乡村议事会”在推动基层民主协商中的作用,并说明其运行需要注意的原则。3.请以“青年干部如何提升基层工作能力”为题,列出三条具体建议,并简要说明理由。四、写作题(50分)阅读以下材料,按要求完成写作。材料1:某社区“00后”网格员小李,通过建立居民微信群、拍摄短视频记录社区日常,帮助独居老人代购生活物资,协调解决停车难问题,被居民称为“贴心小管家”。材料2:某县选调生小王,发现村民对村集体闲置土地的利用存在分歧,便挨家挨户走访,组织召开“庭院议事会”,引导村民协商制定“合作社+农户”的种植方案,最终带动全村增收。材料3:部分青年干部面对复杂问题时,习惯于“等靠要”,认为“多做多错,少做少错”,甚至以“没经验”“怕麻烦
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