景观设计基础Q课程教学大纲

景观设计基础Q课程教学大纲

(LandscapeDesignBasis(Q)

-、课程概况

课程代码：0931108

学分：3

学时：48(其中：讲授学时24，实践学时24)

先修课程：设计制图、构成、植物景观配置、计算机辅助设计I

适用专业：环境设计

教材：任课教师根据教学需要自选教材

课程归口：艺术与设计学院

课程的性质与任务：

本课程是环境设计专业产教融合专业必修课，该课程主要以景观设计学广泛的

涉及领域为依托对设计理念，设计元素和设计过程进行详细阐述。使学生了解景观设

计；探求形态与空间构成训练；力解景观形态认知；力］朵景观之道与方法论认知；

设用呈序与设计表现基6嶂，促进他们在设I十基础阶段加强对理论知识、能力和思维方

法的综合把握。开设本谡程旨在通过理论教学、实地考察与实际课题训练，使学生了解

景观设计的历史发展和国内夕胸设计比较，通过既含性的方案设计与构思，启发学生的

创造性思维«并结合实践性的方案设计，使学生由浅入深的掌握环境景观设计的方法

，真正做到理论联系实际，并具备进行初步的景观设计能力和解决实际场地问题的

能力，为以后景观设计的深入学习打下良好基础。

二、课程目标

目标1使学生了解景观规划设计的概念及历史发展和国内外的设计比较

目标2理解景观规划设计的设计原则、设计理念和相关规范

目标3掌握景观规划设计的设计方法、设计手段和设计步骤

目标4使学生掌握并能熟练运用景观规划设计的设计方法、设计手段，按照

景观设计的设计步骤，基本能独立完成小规模景观场地设计

目标5初步具备解决实际场地问题的设计能力

本课程支撑专业培养计划中毕业要求4.1、比业要5.1、毕业要5.3、比业

要求8.3、毕业要求9.3、毕业要求10.3，对应关系如表所示。

毕业要求课程目标

指标点

目标目标目标目标目标目标6目标7目标8

12345

毕业要求4.14

毕业要求5.1q7q

毕业要求5.3q7

毕业要求8.3q7

毕业要求9.37

毕业要求

q7

10.3

三、课程内容及要求

(一)景观规划设计概述

1.教学内容

(1)景观设计的概念、含义、专业范畴、知识结构

(2)景观设计的理论与实践发展及艺术风格

(3)中国传统园林艺术特色分析

(4)国外园林景观艺术特色分析

2.教学要求

(1)要求学生进行市场调研，实地考察与学习。

(2掌握景观规划设计和园林绿化设计的基本原理，了解景观设计的要素构

成及设计方法。

(3)了解中外园林的发展概况和造园特点，以及世界园林的发展趋势。

3.教学重点、难点

(1)景观规划设计的应用类型、功能定位和风格定位

(2)如何把抽象的园林艺术理论运用到实际设计中

4.课程思政育人目标

学生在学习考察中，培养遵循实事求是的客观规律，养成求真务实的做事态度，

学会先整体后局部的科学处理方法。通过对中国传统园林艺术的分析，了解中国优秀

的园林文化艺术，增强学生的民族自豪感及文化自信。

(二)景观规划设计要素

270

1.教学内容

(1)地形

(2)水体

(3)绿化

(4)景观建筑与小品设计

(5)空间

2.教学要求

(1)掌握地形的功能作用、地形的骨架作用、地形和视线、地形造景

(2)了解水的形式、水的尺度和比例，理解水的平面限定和视线，掌握水

的几种造景手法。重点和难点：了解并能灵活运用水的各种形式，充分展现水

的造景作用。

(3)掌握种植设计形式，了解植物的作用，了解种植设计基本方法，掌握

绘制种植平面及施工图的方法。

(4)了解花架、亭与廊、园路与园桥、景观小品设计的形式、功能、在园

林造景中的作用，以及设计要点。

(5)理解空间的基本概念和内容，着重掌握空间中“地”的处理。

3.教学重点、难点

(1)掌握各景观要素的设计表达和应用

(2)认识地形的组织视线和创造空间上的作用，掌握地形处理的措施与造

景的手法。

(3)如何在设计中既考虑到空间本身的质量和特性，又注意整体环境中诸

空间之间的关系。

(4)景观设计要素和景观构图艺术法则在设计中的应用

4.课程思政育人目标

懑睥浮生技术、艺术素养及应麒力,培养其形成景观设师耀体观念，培养学

生热爱自和生态环境、发现美、创造美的情怀。

(三)景观规划设计方法与过程

1.教学内容

(1)美学法则与设计方法

景观设计方法包括沟思与构图、对景与借景、隔景与障景、引导与示意、渗透与

延伸、尺度与比例、质感与肌理、节奏与韵律

(2)景观设计的过程

271

介绍景观规划设计的基本程序，包括：承担设计任务、调查和分析工作、方案设

计与匕曲、扩初设计、施工图设计(景施、水施、电施、结施'植物施工图)施工、维护

管理。

2.教学要求

(1)熟练掌握各种景观设计方法

(2)掌握景观规划设计的基本程序

3.教学重点、难点

对设计任务的研究和分析工作、方案设计与比较、扩初设计

4.课程思政育人目标

培养学生脚踏实地，“精干工、匠于心、品于行”的“工E精神’

(四)项目实训与案例解析

1.教学内容

(1)项目实训内容：实训任务下达、进度安排、图纸要求、评分标准

(2)案例解析内容：学习案例的规范、表现方法、设计构思的表达等

2.教学要求

(1)通过项目实训，加强学生对景观设计方法和能力的掌握

(2)通过对国内外优秀景观设计实例的分析，使学生了解不同设计风格、

处理方法，提升其实际解决问题的能力与审美力。

3.教学重点、难点

(1)实训中景观没计构思表达与效果呈现

(2)对案例的理解借鉴和深入思考

4.课程思政育人目标

通过对实际项目的设计和对国内外景观案例的了解，尤其是国内的优秀景观作

品，循序渐进地提升学生设计技能，加强学生的文化自信和专业自信。

与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。

支撑的支撑的毕业要求指讲授实验

序号教学内容

课程目标标点学时学时

1景观规划设计概述目标15-1'5-344

2景观规划设计要素目标1、25-1'5-3、8-3、9-388

4-1'5-1'5-3'9-3、

3景观规划设计方法与过程目标3、488

10-3

4-1、5-1、5-3'8-3、

4项目实训与案例解析目标4、544

10-3

合

2424

计

四、课内实验(实践)

272

对毕业

序号实验项目名称实验内容及要求学时要求的类型备注

支撑

考察我国优秀结合多媒体教学，对典型古典园林

1的古典园林及和现代景观进行考察与分析45-1、8-3综合性必做

现代城市景观

以课堂作业的教学形式对景观设

2000平方米计进行训练，加以教师辅导讲评，

2左右的小庭园侧重学生动手动脑能力训练，解84-1'9-3设计性必做

快题设计决学生在景观设计过程中出现的

问题，提高学生的设计能力。

通过具体项目进行设计与创作，以

街头小游园景8-39-3、

3平面图、透视效果图为主要表8设计性必做

观设计10-3

现形式传达景观设计理念。

通过具体项目进行设计与创作，以

小广场景观设4-1'8-3、

4平面图、透视效果图为主要表4设计性必做

计9-3、10-3

现形式传达景观设计理念。

五、课程实施

(-)教学方法与教学手段

教学方法：系统讲授与实例演示、课程作业与指导相结合，结合学生讨论互评。

教学手段：基础理论课辅以多媒体、实地考察及经典景观实例教学。

(二)课程实施与保障

主要教学环节质量要求

(1)掌握本课程教学大纲内容，严格按照教学大纲要求进行课程教学内容的

组织。

(2)熟悉教材各章节，借助专业书籍资料，并依据教学大纲编写授课计划，编

1备课

写每次授课的教案。教案内容包括章节标题、教学目的、教法设计、课堂类型、时

间分配、授课内容、课后作业、教学效果分析等方面。

(3)根据各部分教学内容，构思授课思路'技巧，选择合适的教学方法。

(1)要点准确、推理正确、条理清晰、重点突出，能够理论联系实际：熟练

地解答和注解例题。

(2)采用多种教学方式(如启发式教学、案例分析教学、讨论式教学,多媒

2讲授体示范教学等)注重培养学生发现、分析和解决问题的能力。

(3)能够采用现代信息技术辅助教学。

(4)表达方式应能便于学生理解、接受，力求形象生动，使学生在掌握知识

的过程中，保持较为浓厚的学习兴趣。

273

学生必须完成规定数量的作业，作业必须达到以下基本要求：

(1)按时按量完成作业，不缺交，不抄袭。

(2)绘图规范、清晰。

作业布置(3)设计内容有创意。

3

与批改教师批改和讲评作业要求如下：

(1)学生的作业要按时全部批改，并及时进行讲评。

(2)教师批改和讲评作业要认真、细致，按百分制评定成绩并写明日期。

(3)学生作业的平均成绩应作为本课程总评成绩中平时成绩的重要组成部分。

为了解学生的学习情况，帮助学生更好地理解和消彳匕所学知识、改进学习方法和

4课外答疑思维方式，培养其独立思考问题的能力，任课教师需每周安排一定时间进行课夕格疑

与辅导。

本课程考核的方式为上机操作。有下列情况之一者，总评成绩为不及格：

5成绩考核(1)缺交作业次数达1/3以上者。

(2)缺课次数达本学期总授课学时的1/3以上者。

六、考核方式

(一)考核形式

课程考核根据N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。

(七)课程总评成绩二“N”部分过程考核平均成绩x50%+“1”部分考试成绩

x50%”(考勤情况由任课教师酌情计入课程总评成绩)

具体内容和比例如表所示。

成绩考核/评价对应的毕业

权里考核/评价细则

组成环节要求指标点

要求：1.总平面图'重要景点平、立面(剖面)图、效

N果图；2.设计说明书。3.A3文本，表现方式不限

平时作业50%4-1'5-1、8-3

部，电脑手绘均可，注意排1;反。(要求能够完整表

分达设计意图)

期末内容要求：小型城市公园或居住区中心

区景观设计，设计要求：1.总平面图'重要景点平、立

面(剖面)图、效果图；2.功能分区图、交通分析冬1

期末考试

1部50%