部编版五年级上册道德与法治第三单元第9课《综合国力日益提升》第2课时教案（2026秋版）

部编版五年级上册道德与法治第三单元第9课《综合国力日益提升》第2课时教案（2026秋版）单元主题：改革开放促发展；课时：1课时，40分钟

第1课时：人民生活奔向小康；第2课时：国家实力显著增强（经济腾飞、科技创新、国际影响力提升）一、教材分析本课是单元核心课，承接上一课人民生活变化，本课时聚焦经济、科技、国际影响力三大板块。教材用GDP、进出口总额数据图表，直观展示我国经济跨越式发展；通过载人航天、探月、深海探测等案例介绍科技创新成就；借助北京奥运会、上海世博会等国际盛会，展现我国国际地位不断提高。

本课帮助学生理解：改革开放不仅改善老百姓生活，更推动国家综合国力大幅提升，中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，增强民族自豪感，为后续学习国家发展、大国担当做好铺垫。二、学情分析五年级学生能从新闻、短视频看到航天、奥运等成就，但大多只停留在“知道事件”，看不懂经济数据，不理解“综合国力”含义。学生容易割裂看待各项成就，不清楚成就背后是改革开放和无数建设者、科研人员的艰苦奋斗。教学需要将抽象数据转化为直观图片、短视频，通过小组探究、故事分享，引导学生读懂成就背后的力量，树立爱国情怀与强国梦想。三、核心素养目标（2022新课标）政治认同：了解我国经济腾飞、重大科技成果、国际盛会等成就，理解改革开放推动综合国力提升，增强民族自豪感与国家自信。道德修养：崇敬科技工作者、国家建设者，学习他们艰苦奋斗、自主创新、为国奉献的品质。法治观念：知道国家发展离不开制度保障，懂得维护国家发展成果是每个公民的责任。健全人格：学会读懂数据、分析案例，理性看待国家发展成就，树立自信自强品质。责任意识：树立爱科学、学科学的意识，立志努力学习，将来为祖国建设贡献力量。四、教学重难点重点：认识我国经济飞速发展、重大科技创新成果，感受我国国际影响力不断提升。难点：理解综合国力提升是改革开放带来的伟大成果；懂得各项成就离不开一代代建设者的艰苦奋斗。五、教学准备教师：PPT课件、经济数据图表、航天成就短视频、北京冬奥/上海世博会图片、“国家成就任务单”。

学生：课前预习，搜集1个我国近年重大科技成就，简单记录。六、教学过程（40分钟）（一）复习导入（5分钟）回顾提问：上节课我们学习了人民生活奔向小康，说一说改革开放后老百姓生活有哪些变化？

预设：衣食住行改善，医疗、教育越来越好。谈话导入：人民生活越来越好的背后，是国家综合国力的强大。今天我们继续学习第9课《综合国力日益提升》第2课时，一起感受国家实力显著增强。板书课题。（二）活动一：经济腾飞——中国经济实现跨越式发展（12分钟）出示教材活动园图表：1978—2012年国内生产总值、进出口总额统计图。

小组讨论：对比1978年和2012年的数据，你发现了什么？

小结：改革开放后，我国经济快速增长，2010年，我国成为世界第二大经济体，对外贸易飞速发展。教师解读：几十年前，国外专家预测中国要到2050年才能成为世界第二大经济体，我国依靠改革开放，提前几十年实现目标。思考：经济强大，给我们普通人带来什么好处？

预设：国家有钱建设学校、医院、公园，完善基础设施，改善民生。

小结：雄厚的经济实力，是国家发展、人民幸福的物质基础。（三）活动二：科技突围——自主创新，勇攀高峰（15分钟）播放短视频：神舟飞天、嫦娥探月、蛟龙深潜片段。小组分享课前搜集的科技成就。教师梳理：

✅载人航天：神舟系列飞船，实现中国人太空行走；

✅探月工程：嫦娥探测器登月，探索月球奥秘；

✅深海探测：蛟龙号深潜海底；

✅杂交水稻、高铁、5G等重大自主创新成果。探究思考：这些伟大科技成就，靠的是什么？

引导学生感悟：科教兴国战略，一代代科研人员艰苦奋斗、自主创新、为国奉献。小辨析：有人说，科技离小学生很远。你同意吗？

小结：科技改变生活。我们现在学好知识，未来也可以参与祖国的科技建设。（四）活动三：走向世界——国际影响力不断增强（5分钟）出示图片：北京奥运会、上海世博会、北京冬奥会。

教师讲解：我国成功举办一系列国际盛会，世界看到开放、自信的中国。中国在国际舞台上拥有越来越多话语权。课堂小结：改革开放，让中国经济腾飞、科技突破，国际影响力持续提升，综合国力日益强大。作业布置：完成任务单，选择一项国家成就，写下自己的感悟。板书设计9综合国力日益提升（第2课时）国家实力显著增强经济腾飞：世界第二大经济体科技创新：神舟、嫦娥、蛟龙……自主创新走向世界：国际盛会，国际影响力提升

改革开放促发展，奋斗铸就强国梦七、课堂评价过程性评价：小组讨论发言，看学生能否读懂经济数据，说出国家科技成就。成果评价：课堂任务单完成情况，对国家成就的感悟。践行评价：课后主动了解国家发展新闻，树立努力学习报效祖国的志向。八、教学反思（课后填写）本课视频、图片素材吸引力强，学生对航天、冬奥等成就兴趣浓厚，课堂参与度高，能有效