山西省晋中市昔阳县2025年三年级数学第二学期期中调研模拟试题（含解析）

山西省晋中市昔阳县2025年三年级数学第二学期期中调研模拟试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．将一个平行四边形拉成一个长方形前后，图形的（）。A．面积变大，周长变小 B．面积变大，周长不变 C．面积不变，周长不变2．巨幕电影院有441个座位，两个旅行团分别是196人和226人，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？下列说法正确的是（）。A．因为196＞190，226＞220，190＋220＝410，410＜441，肯定坐得下。B．因为196＜200，226＜230，200＋230＝430，430＜441，肯定坐得下。C．因为196接近200，226接近220，200＋220＝420，420＜441，肯定坐得下。3．两棵树上共有8只小鸟，3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上一共有（）只小鸟．A．5B．8C．3D．64．将一张长方形纸片连续对折两次,每份是这张长方形纸片的()．A． B． C．5．比6075多490的数是（

）A．5565 B．6465 C．6565 D．5585二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．125×0和125＋0的结果相等。（__________）2．30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．（_______）3．10千克铁比1吨棉花重多了。（________）4．在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（______）5．3个加上2个，就是。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）2．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．3．用8个边长是1分米的小正方形拼成的图形的面积是8平方分米．（______）4．分针从数字12走到数字1，秒针走了1圈。（______）5．125×8的积的末尾共有2个0。________四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。243＋17＝500×6＝44×2＝70－36＝48÷6＝660－160＝310×3＝340×0＝＋＝1－＝114×4≈78×9≈2．列竖式计算．276×39＝304×68＝972÷54＝756÷24＝3．一个数的8倍是3480，这个数是多少？五、作图题。1．连一连。2．它们分别看到什么？3．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了游客403人，这时园内有多少游客？2．测量并计算下面图形的周长。3．王芳3分钟包了24个饺子，照这样计算，她15分钟可以包多少个饺子？包96个饺子需要多少分钟？4．一根绳子长50米,做了4根同样的跳绳后,还剩26米,平均每根跳绳长多少米?5．参观科技展览。六年参加的有多少人？6．展览馆举行画展。这天一共有多少学生参观了画展？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】一个封闭图形一周的长度就是它的周长；平行四边形的面积＝底×高，据此判断图形的变化情况。【详解】四条边长度不变，所以周长不变；以一边为长，长不变，高增加了，面积增大；故选：B。【点睛】熟练掌握平行四边形的面积公式是解题关键，注意找出图形变化前后哪些量发生了变化。2、B【分析】根据题意可知，将两个旅行团的人数加起来，再和座位数比较大小。将196估成200，226估成230，再进行计算即可。【详解】根据分析可知，因为196＜200，226＜230，200＋230＝430，430＜441，肯定坐得下。故答案为：B。【点睛】解决本题时，应将两个旅行团的人数估成与其接近的整百数或几百几十数，且将两个人数估大，进而准确比较出结果。3、B【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】6075＋490=1．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】求出两个算式的结果，比较即可。【详解】125×0＝0，125＋0＝125，结果不同。故答案为：×。【点睛】一个数乘0等于0，一个数加0还等于这个数。2、√【详解】间隔数：30﹣1＝29（个）30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．原说法正确．故答案为：√．3、×【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将1吨换算成千克，再和10千克比较大小。【详解】1吨＝1000千克1000千克＞10千克则1吨棉花比10千克铁重多了。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。4、×【详解】略5、√【分析】根据同分母分数的加减，分母不变，分子进行加减即可；据此解答。【详解】3个加上2个等于5个，就是；故答案为：√。【点睛】本题考查简单的分数计算，关键掌握同分母分数的计算法则。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．2、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．3、√【详解】因为边长是1分米的小正方形的面积是1平方分米，也就是说8个1平方分米的正方形拼成后的图形，无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形，围成的封闭图形．还是8个1平方分米，即：8×1＝8（平方分米）．故答案为：√．4、×【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，60个小格，秒针走过1个小格就是1秒，分针走1小格秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。【详解】分针从数字12到数字1，走了5个小格，秒针走5圈。题干说法错误。【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系，了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。5、×【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出125×8的结果，进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8＝1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果，进而确定积末尾0的个数即可。四、认真细致，我会算。1、260；3000；88；348；500；930；0；；400；720【详解】略2、10764206721831……12【详解】276×39＝10764304×68＝20672972÷54＝18756÷24＝31……123、435【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．3、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、1030人【分析】根据题意可知，用上午游客人数减去中午离开游客人数，再加上下午来的游客人数，即可求出此时院内游客人数。【详解】892－265＋403＝627＋403＝1030（人）答：这时园内有游客1030人。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。2、2×4=8（厘米）（2＋3）×2=10（厘米）【详解】略3、120个12分钟【详解】略4、6米【详解】50-26=24(米)24÷4=6(米)5、96人【分析】根据分数的意义，将三年的人数平均分成9份，其