江苏省扬州市仪征市2026届九年级上学期期中考试语文试卷（含答案）

江苏省扬州市仪征市2025-2026学年九年级上学期期中语文试卷一、积累运用1．结合语境，完成小题。跟着展轩走，一条路品老城人文，一条路寻自然野趣，轻松解锁仪征的惬意与美味！鼓楼河岸边，藏着仪征人最自在的生活哲学。石桌旁的大爷们支起象棋盘，“将军”的吆喝hùn着清脆鸟鸣，时光都慢下来。这份刻在骨子里的从容，大概就是小城最动人的底色。从鼓楼步行10分钟，便遇见天宁寺塔的巍峨身影。天宁寺塔坐落在仪征城河南岸，与鼓楼对峙，隔河相望，与鼓楼并称为真州“双璧”。……扬子江畔，藏着仪征人如诗如画的慢时光。扬子江公园依傍长江而建，是城市滨江生态画卷的__________。江风拂面，芦苇摇曳，蜿蜒栈道。园内设有观江平台、健身广场，融入长江文化元素。清晨看江雾漫卷，傍晚赏落日熔金，随手一拍都是氛围感大片。想不想亲手触摸500万年前的火山记忆？捺山地质公园绝对让你震撼！那片在阳光下熠熠生辉的石柱林，是500万年前火山喷发的“杰作”——一根根玄武岩石柱笔直挺立，像大地亲手搭建的“天然宫殿”。随手拍下一张照片，石柱的壮阔与绿意的鲜活同框，朋友圈点赞绝对少不了！(1)有同学在公众号“数智仪征”中读到《仪征文旅推荐官展轩喊你来逛吃仪征喽！》，有几个字的读音和写法不确定，请你写出。hùn着()

同框()(2)文中画波浪线句子有语病，应修改一下。(3)文中画横线处最恰当的成语应该为__________（请填写成语）A．妙手偶得 B．妙笔生花 C．收官之作 D．点睛之笔(4)下列解说有误的一项是（

）A．“从容”“大概”“巍峨”“对峙”在语句中分别是名词、副词、形容词、动词。B．“清脆鸟鸣”“如诗如画”“芦苇摇曳”“笔直挺立”四个短语类型各不相同。C．“一根根玄武岩石柱笔直挺立，像大地亲手搭建的‘天然宫殿’”属于明喻。D．“这份刻在骨子里的从容，大概就是小城最动人的底色”的句子主干为“从容是底色”。2．请给下列“龙山公园”的推介语句重新排序。（

）去龙山森林公园“洗肺”吧！公园拥有丰富茂密的植被，园内的千亩竹海更是美不胜收，像是被绿色包裹的秘境。__________①登顶后远眺群山连绵，清风拂面，所有疲惫都能烟消云散。②沿着步道登山，一路听鸟鸣、闻花香。③山间步道蜿蜒穿过茂密树林，阳光透过枝叶洒下斑驳光影。A．②③① B．②①③ C．③②① D．③①②3．下列作品内容的理解有误的一项是（

）A．余光中的《乡愁》一诗以时间为序，借邮票、船票、坟墓、海峡等意象，化具体为抽象，表达了诗人对家乡浓浓的思念之情和对祖国统一的强烈渴望。B．梁启超的《敬业与乐业》，先提出中心论点“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，然后依次谈论“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后用“责任心”和“趣味”总结全文。C．苏轼的《水调歌头》上片既有逃避尘世烦扰的愿望，又有对人间生活的喜爱；下片先抒写不能相见的痛苦，再以对远方亲人的思念与祝福收尾，整首词情感起伏变化。D．更，为古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更为两小时。《湖心亭看雪》中“是日更定”的“更定”是打鼓报告初更开始，相当于晚上八点左右。二、默写4．古诗文默写北国赏雪，毛泽东发出了“江山如此多娇，（1）_____”（《沁园春·雪》）的极致赞美；冷寂雪夜，张岱沉浸描绘了“（2）_____，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）的奇丽境界；晨起早行，温庭筠写出了（3）“__________，枳花明驿墙”（《商山早行》）的山野情趣；屡遭贬谪，刘禹锡依然怀有“（4）__________，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豪气干云；尽管被贬潮州，韩愈通过“欲为圣明除弊事，（5）______”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）表明忠君之心；李白虽仕途艰难，仍怀有“长风破浪会有时，（6）__________”（《行路难》［其一]）的乐观自信。苏轼与亲人分离，依然诵出“（7）_________，（8）_________”（《水调歌头》）的美好祝愿。三、综合性学习5．班级举办“君子自强不息”主题演讲比赛，你帮忙完成以下准备工作。(1)请完善活动演讲稿的提纲。(2)演讲时最能印证“追光的青春要有奋斗的力量”这一观点的材料是（

）A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》）B．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》）C．你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。（林徽因《你是人间的四月天》）D．去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游……（穆旦《我看》）(3)本次演讲活动需要一张主题背景图。你认为下面哪一幅图更好，说明理由。四、整本书阅读6．在《艾青诗选》专题阅读活动中，你负责筹备“探寻艾青的诗路”主题展示汇报，请完成下面各题。(1)请将下列选项分别填入表中对应的序号内。探寻艾青的诗路法国与归国抗战时期新中国成立改革新时期《芦笛》《北方》《年轻的母亲》《光的赞歌》①_____②_____③__________④_____A.《向太阳》

B.《礁石》

C.《鱼化石》

D.《大堰河——我的保姆》(2)下面的赏析维度表有几个遗漏的信息，需要你补充完整。赏析维度具体赏析内容知人论世卢沟桥的炮声震撼了中国大地，也把诗人们的诗思引向民族救亡的洪流。他在①《__________》中以“中国的痛苦与灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀……”，描写大雪纷扬下时的农夫、少妇、母亲的形象，写出中华民族的苦痛与灾难，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。品读意象《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着②__________的人们。体悟情感《大堰河——我的保姆》抒发了③__________的情感。④__________《鱼化石》中诗人由鱼化石引发了关于生命的思考，充满哲理。(3)在制作展示汇报PPT时，你认为选择什么背景颜色比较合适，请结合艾青前期的诗歌意象说明理由。五、文言文阅读学校社团筹备“宋韵雅集——欧阳修专题展”。请你阅读下面的诗文，完成任务。【甲】朝中措·平山堂①【宋】欧阳修平山栏槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风？文章太守②，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊③前看取衰翁④。【注】①欧阳修任扬州太守时，修建“平山堂”。欧阳修调离扬州，朋友刘原甫任扬州太守，在饯行宴会上，欧阳修作此词相送。②文章太守：即刘原甫。③尊：同“樽”，酒杯。④衰翁：指欧阳修。【乙】怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①【宋】欧阳修绕郭云烟匝几重，昔人②曾此感怀嵩。霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。解带西风飘画角③，倚栏斜日照青松。会须④乘醉携嘉客，踏雪来看群玉峰。【注】①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。②昔人：指唐代名相李德裕，因事被贬滁州，于此建怀嵩楼。③画角：乐器名，发声高亢，用以报时。④会须：将要。【丙】养鱼记（节选）欧阳修①折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂①，修竹环绕阴映，未尝植物，因洿②以为池。不方不圆任其地形不甃③不筑④全其自然。纵锸⑤以浚⑥之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息其上⑦，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想，斯足以舒忧隘而娱穷独也。②乃求渔者之罟⑧，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛⑨之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。③嗟乎，其童子无乃嚚昏⑩而无识者乎！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉，感之而作《养鱼记》。【注释】①非非堂：堂名。②洿wū：掘土为池。③甃zhòu：指砌池壁。④筑：指夯平池底。⑤锸chā：铁锹。⑥浚jùn：疏通，挖深。⑦偃息其上：在池旁休息。⑧罟gǔ：捕鱼的网。⑨斗斛：古代中国用于计量物品的两种量器。⑩嚚昏：愚蠢糊涂。7．在制作【丙】文的注解展板时，下面的几个词语需要你准确解释。（1）修竹环绕阴映()

（2）因洿以为池()（3）市数十鱼()

（4）盖活其小者()8．用“/”为【丙】文画波浪线的句子断句，帮助同学们流畅地朗读。不方不圆任其地形不甃不筑全其自然9．用现代汉语写出下列句子的意思。（1）怪而问之，且以是对。（2）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》）10．【甲】【乙】两文中的画线句都运用了“虚实结合”的手法。请你任选一诗，结合两文相关内容完成下面的赏析卡片。赏析卡片【甲】或【乙】诗画线句的类型：__________（请填A或B）A.当前之景为实，已逝之景为虚

B.当前之景为实，设想未来之景为虚赏析：____________________11．在本次专题展中，有同学评价欧阳修为“最美先贤”，请结合《醉翁亭记》和三篇诗文概括出获得好评的理由。（可以从志趣、主题思想等角度思考）六、现代文阅读【材料一】让传统文化在创新中赓续绵延①穿汉服、化唐妆，在古典舞乐中体味东方审美；行飞花令，遇非遗巧匠，在研学游中探寻文化根脉……中华优秀传统文化在新时代焕发新生机，“国潮”备受年轻人追捧。对于弘扬中华优秀传统文化，习近平总书记指出，要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。坚持守正创新，增强融合意识，才能不断为中华优秀传统文化的创新发展注入新动力。②文化关乎国本、国运。挖掘古诗词魅力，把其中的家国情怀与奋进新征程相结合，以古人之志抒今人之情，成就了《中国诗词大会》。以中国传统节日为切入点，创新表达方式、传播渠道的《唐宫夜宴》等系列节目，实现了口碑和流量的双赢。中华优秀传统文化博大精深，挖掘其中的思想理念、人文精神、道德规范，有助于推动中华优秀传统文化的传承、发展，不断开创新局面。③做好创造性转化和创新性发展，需要“学古不泥古”。弘扬中华传统文化、繁荣文化产业，最终要落在满足人民精神文化需求、增强人民精神力量上。努力找到中华优秀传统文化和现代生活的连接点，才能创造中华优秀传统文化融入百姓生活的当代路径。浙江杭州良渚国家考古遗址公园通过“云展览”“云直播”等开放活动，让市民感受良渚文化；陕西西安大唐不夜城的“古诗词灯光秀”、互动节目“盛唐密盒”等，让游客在沉浸式体验中领略璀璨的盛唐文化；甘肃省博物馆的马踏飞燕玩偶、四川三星堆博物馆的“青铜面具”冰激凌等文创产品的热卖，让原本只可远观的文物变得可亲可感。实践证明，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，文化事业、文化产业的发展就能更具有生命力。④技术赋能同样不可或缺。近年，人们充分利用科技手段，为文化遗产的保护与利用提供了坚实支撑。甘肃敦煌莫高窟壁画修复师用现代数字技术修复、还原敦煌壁画，用现代艺术形态来演绎石窟中独特的造型元素，使之获得新生；在陕西西安碑林区，数字文旅基地的数字展厅，以3D可视化技术为游客讲述文物背后的故事，并借助交互式游戏形式，让千年文物触手可及；故宫博物馆推出“云游故宫”平台，综合运用全景漫游、专家讲坛、高精度文物赏析等多种形式，方便用户全方位欣赏和领略故宫之美……科技力量不仅为文物“活起来”保驾护航，也为其“火起来”赋能，让中华优秀传统文化的传承有了新的路径。⑤把握好继承和创造性发展的关系，让中华优秀传统文化在创新中赓续绵延，我们就能推动文化事业、文化产业高质量发展，不断铸就中华文化新辉煌。（李月娥/文《人民日报》，有改动）【材料二】①沉睡的文物像一扇上了锁的窗，推开这扇窗，让文物“活起来”，可以从中窥见历史的发展、文明的演变、文化的传承，而科技就是开锁的钥匙。②文物是凝固的时间，用好科技手段，可以让文物“说话”，讲述背后的故事，让沉淀的时光重新流淌。针对简牍出土后出现变色病害，从而妨碍文字辨识的问题，文物工作者采用特殊的光学成像技术，并辅以数字图像处理技术，获得良好的墨迹显影效果，成功识别简牍上的信息。碳十四测年、古DNA分析、同位素分析……技术应用越来越广泛，极大地丰富了我们对古代历史的实证性认识，把我们对古代社会的研究不断向更深处推进。年代如何？自然环境如何？人的体质特征如何？古人是怎样生产食物的？随着研究还原的要素由少到多、由简要到详细，这片土地上曾发生的故事逐渐生动、立体起来。（尹双红/文，选自《科技创新让文物“活起来”》，有删改）12．下列对两则材料的理解和分析，不正确的一项是（

）A．【材料一】开篇通过列举汉服、唐装、古典舞乐等备受追捧的文化现象，引出本文的论题；引用习近平总书记关于“创造性转化与创新性发展”的论述，增强了说服力。B．若将“文物不言，自有春秋”置于【材料二】第②段结尾，能够总结科技让文物“开口说话”、重现历史脉络的观点，使论证更充分。C．【材料二】中“让文物‘活起来’”，运用了拟人的修辞，将文物赋予了生命的动态感，生动地论证科技创新在激活文物价值、还原历史场景方面的关键作用。D．两则材料在论证过程中，均引用了具体案例作为事实论据，如材料一中的《中国诗词大会》、良渚“云展览”、敦煌壁画数字化修复等，材料二中的简牍光学成像技术。13．【材料一】思路清晰地阐述了观点，请根据下面提示，完成思维导图。14．仪征历史悠久，拥有众多珍贵的非物质文化遗产，如胥浦农歌、谢集踩街、绒花制作等。为了让它更好地传承，请你任选一个，结合以上两则材料的内容提出具体建议并说明理由。阅读袁炳发的《翰林包子》，回答问题。①高翰林是从热河葛峪堡闯关东落脚在哈尔滨的，一根扁担，一头挑着破烂家当，一头挑着孩子，媳妇跟在身后。②高翰林在荒格子胡同把家安顿好以后，经老乡介绍，去了“裕生堂”打短工。一年多后，他靠全家口挪肚攒的钱，购置面粉、蒸笼、十三香、油、盐等，在家蒸山东大包子，走街串巷去卖。荒格子胡同在哈尔滨正北。高翰林每天挑着俩花筐，从北到秦家岗，等到了车站街，两筐包子基本已经卖完。包子大，皮薄馅多，松软好吃，有滋味。有人为了吃上他的包子，还特意跑到荒格子胡同来买。③后来，高翰林在南极街租了间门面，开了一家包子铺，店名叫“翰林包子”。高翰林的包子，从和面到拌馅都是他亲自动手，媳妇则在一旁打下手。面是头天和好放醒着，馅则是等第二天现拌。如果提前拌好馅，青菜的水分会影响口感，包子的品相也不好看。“翰林包子”品种多，墙上挂着的菜单上就写了十几种：韭菜鸡蛋包、茴香西葫芦包等。④高翰林有自己的生意经：你让别人掏钱给你，得让人掏得心服口服，拿到手里的东西要物有所值。有一段时间，高翰林苦心钻研包子，眼前总是晃动着包子：白天想包子，连夜里做梦都是包子。研究的结果是，高翰林把包子做成了花样：动物包子憨态可掬，花朵包子栩栩如生……来吃包子的人越来越多。⑤人多地方小，高翰林又租了两间带饭厅的门市房，还招了两个伙计做杂工，扩大经营规模。⑥秦家岗“仁德堂”药铺的米掌柜，经常到高翰林这里吃包子，他喜欢吃韭菜鸡蛋馅的，几年来从没换过样。最近不知什么原因，米掌柜已经连着几天没来店里吃包子了。高翰林觉得心里不踏实了，决定登门拜访米掌柜。高翰林吩咐伙计装上一屉韭菜鸡蛋包子，叫上黄包车，直奔米府。高翰林叩门，米掌柜的家人把高翰林引至客厅。看着高翰林手里提着的那屉包子，米掌柜热泪盈眶。看茶落座后，米掌柜看着高翰林笑了笑说：“我这两天偶染风寒，不便动身，还麻烦贤弟亲自上门。生意做到这个程度，让愚兄敬佩！”⑦在南极街，还有一家包子铺，叫“俞三包铺”，与“翰林包子”隔着几家门面，但俞三的生意不好，每天门可罗雀。“翰林包子”门庭若市，让俞三生出许多妒意来。他来到高翰林的包子铺，假借跟高翰林取经，偷偷把沙子撒到拌好的馅里。高翰林虽没看见，但他知道是俞三干的。那天的几大锅包子都扔了，高翰林一个劲儿地向顾客道歉，并且承诺，凡是今天买包子的，可以免费连吃三天。⑧这件事以后，高翰林想帮帮俞三。一连几天，高翰林都去“俞三包铺”里帮俞三包包子，从面、皮、馅，高翰林都给改换一新。陆续有人上门买俞三的包子，“俞三包铺”的销量比以前翻了一番。南极街上的人都说，高翰林往俞三的包子铺门前一站，就是招牌！俞三直溜溜地给高翰林跪下，所有的歉意和感激都在这一跪之中了。⑨高翰林又在太古街、天一街开了两家“翰林包子”，生意也都大火。高翰林赚了一些钱之后，南极街上的各户人家，谁家有个难事，高翰林全都出手相助。有一年的春天，哈尔滨没下一滴雨，瘟疫暴发，高翰林出钱出粮，救济南极街上的穷苦乡亲，让他们渡过了困难期。⑩高翰林的两个儿子长大后，子承父业。高翰林高寿九十作古。去世之前，两个儿子都问父亲“翰林包子”的秘方，高翰林没有回答，只是用手指了指自己的心。（选自《天池》2024年第9期，有删改）15．请根据文章内容，将以下事件补充完整，展现高翰林的奋斗历程。人生阶段主要事迹起步期去“裕生堂”打短工，积累本金创业期①___________发展期在南极街租门面，开办“翰林包子”铺壮大期扩大经营规模；②__________回馈期③__________16．有同学认为“高翰林的成功不仅仅在于他的包子做得好，更在于他为人处世的智慧”。请你结合文章内容说说高翰林有哪些处世智慧。17．在分析文章写法时，有同学对“写俞三包子铺”这部分内容的作用不理解。请你为同学解惑。18．同学们对结尾“用手指了指自己的心”这一设计叫好。请你谈谈其妙处。七、写作19．阅读下面文字，按要求写作。每一个人都是一个生命人世银河星云中的一粒微尘每一粒微尘都有自己的能量无数的微尘汇集成一片光明……——《艾青诗选·光的赞歌》请以“每一粒微尘都有自己的能量”为题写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体自选，不少于600字；（2）不得出现真实的校名、人名等。参考答案1．(1)混kuàng(2)将“蜿蜒栈道”修改为“栈道蜿蜒”。(3)D(4)B2．C3．A4．引无数英雄竞折腰雾凇沆砀槲叶落山路沉舟侧畔千帆过肯将衰朽惜残年直挂云帆济沧海但愿人长久千里共婵娟5．(1)示例：追光的青春要有坚定的信念(2)D(3)示例一：图①更合适。理由：该图画的是一丛竹子在石缝间茁壮生长着，另外竹子有挺拔、四季常青的特征，被赋予刚直、不屈、有节气的文化内涵，体现了“自强不息”的主题。示例二：图②。理由：该图画的是一个人背负写着“责任”和“压力”等重担顽强地弯腰前行的情景，体现了“自强不息”的主题。6．(1)DABC(2)雪落在中国的土地上坚韧不拔、乐观骄傲对保姆大堰河的挚爱与怀念感悟哲理(3)示例1：可以用黑色或灰色。艾青前期诗歌常用意象“土地”，借这一意象表达对苦难的国家、民族的忧伤和同情，诗歌非常凝重。示例2：可以用红色或金色。作者借“太阳”意象，表达了为深爱的祖国与人民驱散黑暗和苦难，坚持战斗，争取胜利与光明的信念，诗歌明快。7．高、长于是买使……活8．不方不圆/任其地形/不甃不筑/全其自然9．（1）我感到很奇怪，就问他（原因），（他）就用这样的理由回答我。（2）有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。10．示例一：甲属于A类型。写诗人所见平山堂凌空矗立，凭阑远眺，情不自禁想起在堂前亲手种植杨柳，追忆过往人事，感而不伤，虚实结合，表现了作者深情又豪放的内心世界。示例二：乙属于B类型。诗人登临怀嵩楼“解带西风”的举止，所见暮色中挺立的青松，是实写。遥想冬日重游携客踏雪看群峰，是虚写。虚实结合，表现了诗人傲岸昂扬的精神。11．文章不凡，才华横溢；寄情山水，志趣高远；与民同乐，初心不变；境遇坎坷，却昂扬乐观。12．B13．①坚持守正创新，增强融合意识，才能不断为中华优秀传统文化的创新发展注入新动力。②文化关乎国本、国运。③技术赋能同样不可或缺，让中华优秀传统文化的传承有了新的路径。④把握好继承和创造性发展的关系，让中华优秀传统文化在创新中赓续绵延。14．示例1：建议：创编“新胥浦农歌”并融入文旅宣传和校园教育。理由：这体现了【材料一】“以古人之志抒今人之情”的创造性转化。通过融入现代音乐元素和反映当代风貌的新词，并借助短视频和乡土教材进行传播，能使古老的农歌焕发新生，与现代青年产生情感共鸣。示例2：针对“谢集踩街”的建议：利用数字技术开发线上“踩街元宇宙”体验项目。理由：这运用了【材料一】和【材料二】强调的“技术赋能”手段。通过3D建模和游戏化互动，让年轻人不仅能多角度观赏，更能创建虚拟角色亲身参与巡游，打破时空限制，让传统民俗“活”起来。示例3：建议：推动绒花与时尚设计跨界合作，开发高端文创饰品。理由：这践行了【材料一】“把中华美学精神和当代审美追求结合”的理念。通过与知名设计师或国潮品牌合作，开发胸针、发饰等日常饰品，能提升其时尚感和价值，使其从传统工艺品转变为年轻人喜爱的“美学藏品”。15．蒸制山东大包子，走街串巷叫卖。（在荒格子胡同卖包子）不计前嫌帮助“俞三包铺”。赚钱后救助乡邻，瘟疫时出钱出粮。（意思对即可）16．①本分实在，用心包包子，真材实料，不欺客户；②勇于创新，他苦心钻研包子，将包子做成了花样；③勤劳能干、不怕吃苦，他打了一年多短工后坚持每天努力做好包子；④宽容大度，不仅没有报复俞三，反而帮助俞三提振生意；⑤善良无私，他救济穷苦乡亲