版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高考真题分类解析PAGE试卷第=1页,共=sectionpages33页PAGE1专题10计数原理与概率统计答案版考点01统计1.B2.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)先求样本中数学成绩低于分的频率,再由频率估计概率;(2)先分别求事件成绩不低于分的概率和事件成绩小于分的概率,再由独立事件概率乘法公式求结论;(3)根据方差公式分别求,比较大小可得结论.【详解】(1)由已知样本中数学成绩低于分的频率为,所以数学成绩低于分的概率为,(2)从学校随机抽取一人,该学生成绩不低于分的概率为,小于分的概率为,所以从学校随机抽取人,人不低于且人小于的概率为,(3)每组数据取左端的值记为,,每组数据取中间的值记为,,每组数据取右端的值记为,,由已知,,,,,所以,由已知,,,,,所以,,,,,,所以,,所以.考点02计数原理1.C2.A3.4.65.考点03概率1.C2./3.4.【答案】(1)9;(2);(3)不相互独立,理由见解析.【分析】(1)由题意,计算年龄段占总体比例,据此可得答案.(2)利用年龄区间中点作为该区间年龄平均值,再由各年龄段人数占总体比例可得答案;(3)验证,是否等于可得答案.【详解】(1)年龄段占总体比例为:,则抽取人数为:;(2)由题可得人的平均年龄为:;(3)由题可得,,,注意到,则事件A与事件B不相互独立.考点04随机变量及其分布列1.A2./3.【答案】(1)的分布列如下图所示:1234(2)(i)(ii)由题意及(2)(i)证明如下:即.【分析】(1)求出的可能取值,计算出不同取值下的概率,即可得出分布列.(2)(i)等价于前次投篮全部未中,利用各次投篮的独立性,可求出.(ii)利用条件概率公式,结合(i)的结论与事件的包含关系即可证明结论.【详解】(1)由题意,整数,某同学进行投篮练习,至多投篮次,当且仅当投中1次时或次均未投中时,停止练习,∴的可能取值为1,2,3,4,当时,表示第一次就投进球,,当时,表示第2次投进球,第1次没有投进,,当时,表示第3次投进球,前两次没有投进,,当时,表示在第次停止,此事件等价于前次投篮均未投中,,作出的分布列如下图所示:1234(2)(i)由题意及(1)得,整数,某同学进行投篮练习,至多投篮次,当且仅当投中1次时或次均未投中时,停止练习,当时,表示前次均未投中,∴.(ii)略.4.【答案】(1)第一四分位数为,中位数为;(2)(ⅰ);(ⅱ),.【分析】(1)根据百分位数的定义,先确定其大致位置,然后列方程求解;(2)根据直方图,先求出小于365天的频率,作为概率的估计值,然后利用二项分布的期望和方差求解.【详解】(1)由直方图可知,的频率为,的频率为,故第一四分位数在上,设为,则,解得;的频率为,的频率为,故中位数在上,设为,则,解得.故第一四分位数为370,中位数为381;(2)由直方图可知,小于365天的频率为,故p=0.15,根据二项分布的期望和方差公式,,考点05统计案例1.A2.【答案】(1);(2)散点图;(3)的预测值与实际值之差的绝对值更小.【分析】(1)结合古典概型概率公式求解即可;(2)根据图表数据可以判断用散点图分析;结合相关系数的性质判断区间;(3)根据题意分别求解两种方程下的预测值与实际值的差值绝对值即可.【详解】(1)9年间共有7年颗粒物密度大于二氧化硫密度,故概率为.(2)统计图表需要呈现出随着二氧化硫密度变化时,颗粒物密度的变化趋势,故需要散点图进行呈现.随着二氧化硫密度增加,颗粒物密度呈现增加趋势,故二者正相关,相关系数为正,又因为相关系数,故相关系数在区间上.(3)采用方程时,2023年预测值为,预测值与实际值差值绝对值为;因为,所以,可得.故采用方程时,2023年预测值为,预测值与实际值差值绝对值为;因为,故方程对于2023年的预测值与实际值的差值绝对值更小.一、单选题1.B2.A3.B4.C5.D6.D7.A8.D二、多选题9.AC10.AD11.BCD12.ABD三、填空题13.14.11514015.20816.四、解答题17.【答案】(1)学生的近视情况与夜晚台灯光照颜色有关(2)【分析】(1)计算出卡方,并与临界值比较大小,结合独立性检验思想分析判断即可.(2)利用二项分布的概率公式计算即可求解.【详解】(1)零假设:学生的近视情况与夜晚台灯光照颜色无关,,根据小概率值的独立性检验,推断不成立,即认为学生的近视情况与夜晚台灯光照颜色有关.(2)使用发射白光的台灯的学生患近视的概率为,记近视人数为,显然该类学生近视情况服从二项分布,可得.18.【答案】(1),,;(2)0123【分析】(1)令,则,求出,,计算,由回归直线过点,求出,从而得到关于的回归方程.(2)求出的取值,求出的取值的概率,列出的分布列,根据分布列求出随机变量的期望值.【详解】(1)令,则,因为,所以,因为,所以,
,,通过上表计算可得:b^=因为回归直线过点,所以,则关于的回归方程,又,故关于的回归方程;(2)(2)7天中幼苗高度大于的有4天,小于等于8的有3天,从散点图中任取3个点,即从这7天中任取3天,所以这3个点中幼苗的高度大于的点的个数的取值为0,1,2,3,;;;.
所以随机变量的分布列为:0123随机变量的期望值.19.【答案】(1)(2)(3)分布列为:0123数学期望为【分析】(1)先求出“3人中最多2人通过第一轮”的对立事件的概率,进而求出“3人中最多2人通过第一轮”的概率;(2)先由乘法公式求出三人通过第二轮的概率,再利用全概率公式计算求解;(3)求出的可能取值为,计算各可能值的概率,进而求出分布列及期望.【详解】(1)“3人中最多2人通过第一轮”的对立事件为“3人全部通过第一轮”,每人通过第一轮的概率为,且相互独立,故全部通过的概率为:,“3人中最多2人通过第一轮”的概率为:.(2)小明通过第二轮的概率为:,小华通过第二轮的概率为:,小方通过第二轮的概率为:,从3人中任选1人,每人被选中概率为,由全概率公式:.(3)的可能取值为,三人通过第二轮的事件相互独立,,,,,分布列为:0123期望为:.20.【答案】(1)(2)X012P(3)【分析】(1)直接列举即可;(2)根据古典概型概率公式,结合组合数公式求出概率,然后可得分布列和期望;(3)根据已知概率列方程计算可得.【详解】(1)依题意,从编号为1,2,3,4的四个球中,随机取出2个球,所取球的编号组成的集合有以下可能:.(2)X的所有可能取值为0,1,2,,∴X的分布列为X012P∴;(3)当时,,整理得,∴,即,∵,∴.21.【答案】(1)(2)的分布列为:其中;(3)证明见解析.【分析】(1)利用二项分布求解即可;(2)对变量进行转换,用n次抽奖中抽到10元券的次数进行转换求解;(3)作差法进行比较,注意不同项的正负关系.【详解】(1)设该顾客抽得的奖券金额总和30元为事件,则为四次抽奖中,10元和5元各有2张,则.(2)不妨设为n次抽奖中抽到10元券的次数,则,且,由题意可知,可能的取值为:,对应的取值为,所以的分布列为:其中;因为,所以,即:数学期望.(3)由题意得:事件为前两次都抽到5元券,故,事件为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/QYZL 57-2024清远鸡雏鸡运输技术规范
- T/HNNMIA 1-2024银矿石 银含量的测定 王水介质火焰原子吸收光谱法
- T/GDMDMA 0031-2024医用荧光摄像系统荧光性能检测方法
- 2026区块链技术在金融领域的渗透率提升与风险防控报告
- 2026酒店行业应收账款管理与坏账风险防控
- 2026年稀土金属行业分析报告及创新报告
- 2026散装糖业季节性波动与库存管理对策研究
- 2026中国便利店数字化运营与鲜食供应链优化研究报告
- 《锯削方法与技巧》课件
- T/CAZG 013-2022动物园消毒管理规范
- 2026-2027学年第一学期小学生少先队建队日课件
- 2026年注册安全工程师初级实务真题试卷附答案
- 2026秋初中《知识点总结》9年级上册(历史)背诵版
- 2026四川省定向乡镇 公共基础知识试题及答案
- 辽宁朝阳市2026-2027学年高三上学期开学英语试题(文字版含答案)
- 养牛疾病防治培训试题与答案
- 深圳报业集团笔试题目答案大全解析
- 新版部编人教版四年级上册道德与法治全册教案(完整版)教学设计
- 2026统考专升本政治:考前冲刺资料
- 设备及管道拆除施工方案
- 临床尿激酶溶栓治疗同意书模板
评论
0/150
提交评论