2026年四川省人教版五年级数学下册第11单元同步练习题

2026年四川省人教版五年级数学下册第11单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在五年级数学下册第11单元中，学习了小数加减法的计算方法。小明计算3.45+2.78时，错误地将小数点对齐，得到结果6.23。正确的计算结果应该是多少？请通过详细步骤说明正确答案，并分析小明错误的原因。A.6.23B.6.234C.6.623D.6.0623解析：正确答案为C。小数加法需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。3.45+2.78的正确计算过程为：```2.45+2.78----3.23```小明错误的原因是将小数点未对齐，导致数位错乱，计算结果错误。正确对齐后，应得到6.623。4.五年级数学下册第11单元中提到，小数减法与整数减法类似，但需要注意小数点的位置。如果计算5.67-2.34，正确的计算步骤是什么？请列出详细竖式计算过程，并说明小数点如何处理。A.5.67-2.34=3.33B.5.67-2.34=3.333C.5.67-2.34=3.334D.5.67-2.34=3.34解析：正确答案为A。小数减法需将小数点对齐，从低位开始计算，具体过程如下：```5.67-2.34----6.33```小数点位置不变，仅对齐相同数位进行减法运算。7.在五年级数学下册第11单元中，学习了如何将小数化成分数。例如，将0.75化成分数，正确的结果是？请说明化简过程，并解释为什么0.75可以表示为分数。A.3/4B.4/3C.3/8D.8/3解析：正确答案为A。将0.75化成分数时，小数部分有两位，分母为100，即0.75=75/100，然后约分得到3/4。因为0.75表示75个百分之一，即3/4。8.五年级数学下册第11单元中提到，比较两个小数的大小需要从高位开始比较。如果比较3.45和3.405的大小，哪个更大？请说明比较方法，并解释小数点后位数对比较的影响。A.3.45更大B.3.405更大C.两者相等D.无法比较解析：正确答案为A。比较方法为从高位到低位逐位比较：-整数部分相同（3）；-十分位相同（4）；-百分位3>0，因此3.45更大。小数点后位数不影响整数部分大的数更大。9.在五年级数学下册第11单元中，学习了如何将分数化成小数。例如，将2/5化成小数，正确的结果是？请说明计算过程，并解释为什么分数可以表示为小数。A.0.4B.0.04C.0.40D.4.0解析：正确答案为A。将2/5化成小数时，用分子除以分母，即2÷5=0.4。分数表示部分除整体，因此可以转化为小数。10.五年级数学下册第11单元中提到，小数乘整数的计算方法是将小数部分乘以整数，然后加上小数点。如果计算2.5×4，正确的计算结果是多少？请列出详细竖式计算过程，并说明小数点位置。A.10.0B.10.5C.10.00D.100解析：正确答案为A。计算过程为：```11.5×4----12.0```小数点位置不变，因为乘以整数不改变小数位数。13.在五年级数学下册第11单元中，学习了小数除以整数的计算方法。例如，计算6.3÷3，正确的计算结果是多少？请列出详细竖式计算过程，并说明小数点如何处理。A.2.1B.21.0C.2.10D.210解析：正确答案为A。计算过程为：```14.3÷3=2.1```小数点位置不变，因为除以整数不改变小数位数。15.五年级数学下册第11单元中提到，小数加减混合运算需要注意运算顺序。如果计算3.45+2.1-1.75，正确的计算步骤是什么？请列出详细计算过程，并说明运算顺序。A.3.45+2.1=5.55，5.55-1.75=3.8B.2.1-1.75=0.35，3.45+0.35=3.8C.3.45-1.75=1.7，1.7+2.1=3.8D.1.75+2.1=3.85，3.85-3.45=0.4解析：正确答案为A。运算顺序为从左到右依次计算：```16.45+2.1=5.5517.55-1.75=3.8```混合运算需按顺序进行，不能跳过或改变顺序。18.在五年级数学下册第11单元中，学习了如何解决小数应用题。例如，小明买了3.5千克苹果，每千克2.8元，一共花了多少钱？请列出详细计算过程，并说明解题思路。A.3.5×2.8=9.8B.3.5÷2.8=1.25C.2.8÷3.5=0.8D.3.5+2.8=6.3解析：正确答案为A。解题思路为单价×数量=总价，计算过程为：```19.5×2.8=9.8（元）```小明买了3.5千克苹果，每千克2.8元，因此总价为9.8元。20.五年级数学下册第11单元中提到，小数乘小数的计算方法是将两个小数分别相乘，然后确定小数位数。如果计算2.5×1.2，正确的计算结果是多少？请列出详细竖式计算过程，并说明小数点位置。A.3.0B.3.2C.3.00D.30解析：正确答案为B。计算过程为：```21.5×1.2----22.0（2.5×2）23.5（2.5×1，向左移一位）----24.2```两个小数相乘后，小数位数之和为两位，因此结果为3.2。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在五年级数学下册第11单元中，将4.8减去2.35，得到的差是________。请列出详细竖式计算过程，并说明小数点如何处理。参考答案：2.45解析：计算过程为：```2.8-2.35----3.45```小数点位置不变，从低位开始逐位减法。4.将分数3/4化成小数，正确的结果是________。请说明计算过程，并解释为什么分数可以表示为小数。参考答案：0.75解析：用分子除以分母，即3÷4=0.75。分数表示部分除整体，因此可以转化为小数。5.在五年级数学下册第11单元中，比较两个小数6.78和6.780的大小，结果是________。请说明比较方法，并解释小数点后位数对比较的影响。参考答案：相等解析：比较方法为从高位到低位逐位比较：-整数部分相同（6）；-十分位相同（7）；-百分位相同（8），千分位相同（0），因此两者相等。小数点后位数不影响数值大小。6.将小数0.625化成分数，正确的结果是________。请说明化简过程，并解释为什么0.625可以表示为分数。参考答案：5/8解析：将0.625化成分数时，小数部分有三位，分母为1000，即0.625=625/1000，然后约分得到5/8。因为0.625表示625个千分之一，即5/8。7.在五年级数学下册第11单元中，计算2.5×4的结果是________。请列出详细竖式计算过程，并说明小数点位置。参考答案：10.0解析：计算过程为：```8.5×4----9.0```小数点位置不变，因为乘以整数不改变小数位数。10.计算6.3÷3的结果是________。请列出详细竖式计算过程，并说明小数点如何处理。参考答案：2.1解析：计算过程为：```11.3÷3=2.1```小数点位置不变，因为除以整数不改变小数位数。12.在五年级数学下册第11单元中，计算3.45+2.1-1.75的结果是________。请列出详细计算过程，并说明运算顺序。参考答案：3.8解析：运算顺序为从左到右依次计算：```13.45+2.1=5.5514.55-1.75=3.8```混合运算需按顺序进行，不能跳过或改变顺序。15.小明买了2.5千克香蕉，每千克3.6元，一共花了________元。请列出详细计算过程，并说明解题思路。参考答案：9.0解析：解题思路为单价×数量=总价，计算过程为：```16.5×3.6=9.0（元）```小明买了2.5千克香蕉，每千克3.6元，因此总价为9.0元。17.在五年级数学下册第11单元中，将分数7/10化成小数，正确的结果是________。请说明计算过程，并解释为什么分数可以表示为小数。参考答案：0.7解析：用分子除以分母，即7÷10=0.7。分数表示部分除整体，因此可以转化为小数。18.计算2.5×1.2的结果是________。请列出详细竖式计算过程，并说明小数点位置。参考答案：3.0解析：计算过程为：```19.5×1.2----20.0（2.5×2）21.5（2.5×1，向左移一位）----22.0```两个小数相乘后，小数位数之和为两位，因此结果为3.0。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在五年级数学下册第11单元中，小数加减法需要将小数点对齐，从低位开始计算。这个说法是否正确？请说明理由。参考答案：正确解析：小数加减法需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算，这是正确的。2.将分数5/8化成小数，正确的结果是0.625。这个说法是否正确？请说明理由。参考答案：正确解析：用分子除以分母，即5÷8=0.625，因此这个说法是正确的。3.在五年级数学下册第11单元中，比较两个小数7.8和7.80的大小，结果是7.8更大。这个说法是否正确？请说明理由。参考答案：错误解析：比较方法为从高位到低位逐位比较：-整数部分相同（7）；-十分位相同（8）；-百分位相同（0），千分位相同（0），因此两者相等，所以这个说法是错误的。4.小数乘整数的计算方法是将小数部分乘以整数，然后加上小数点。这个说法是否正确？请说明理由。参考答案：错误解析：小数乘整数的计算方法是将小数部分乘以整数，然后保持小数点位置不变，所以这个说法是错误的。5.在五年级数学下册第11单元中，小数除以整数的计算方法是将小数点向右移动一位。这个说法是否正确？请说明理由。参考答案：错误解析：小数除以整数的计算方法是将小数点位置不变，如果除数是小数则需要先化成整数再计算，所以这个说法是错误的。6.将小数0.75化成分数，正确的结果是3/4。这个说法是否正确？请说明理由。参考答案：正确解析：将0.75化成分数时，小数部分有两位，分母为100，即0.75=75/100，然后约分得到3/4，因此这个说法是正确的。7.在五年级数学下册第11单元中，小数加减混合运算需要注意运算顺序。这个说法是否正确？请说明理由。参考答案：正确解析：混合运算需按顺序进行，不能跳过或改变顺序，因此这个说法是正确的。8.小明买了3.5千克苹果，每千克2.8元，一共花了9.8元。这个说法是否正确？请说明理由。参考答案：正确解析：解题思路为单价×数量=总价，计算过程为：```9.5×2.8=9.8（元）```因此这个说法是正确的。10.在五年级数学下册第11单元中，比较两个小数6.78和6.780的大小，结果是6.78更大。这个说法是否正确？请说明理由。参考答案：错误解析：比较方法为从高位到低位逐位比较：-整数部分相同（6）；-十分位相同（7）；-百分位相同（8），千分位相同（0），因此两者相等，所以这个说法是错误的。11.小数乘小数的计算方法是将两个小数分别相乘，然后确定小数位数。这个说法是否正确？请说明理由。参考答案：正确解析：小数乘小数的计算方法是将两个小数分别相乘，然后确定小数位数之和，因此这个说法是正确的。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在五年级数学下册第11单元中，如何将小数化成分数？请列出详细步骤，并举例说明。解答：将小数化成分数的步骤如下：-小数部分有几位，分母就是10的几次方；-用分子除以分母，约分得到最简分数。例如，将0.6化成分数：-小数部分有1位，分母为10，即0.6=6/10；-约分得到3/5。2.在五年级数学下册第11单元中，如何比较两个小数的大小？请列出详细步骤，并举例说明。解答：比较两个小数大小的步骤如下：-整数部分相同，比较十分位；-十分位相同，比较百分位；-依此类推，直到比较出大小。例如，比较3.45和3.405的大小：-整数部分相同（3）；-十分位相同（4）；-百分位3>0，因此3.45更大。3.在五年级数学下册第11单元中，小数乘整数的计算方法是什么？请列出详细步骤，并举例说明。解答：小数乘整数的计算方法如下：-将小数部分乘以整数；-保持小数点位置不变。例如，计算2.5×4：```4.5×4----5.0```结果为10.0。6.在五年级数学下册第11单元中，小数除以整数的计算方法是什么？请列出详细步骤，并举例说明。解答：小数除以整数的计算方法如下：-将小数点位置不变；-如果除数是小数，先化成整数再计算。例如，计算6.3÷3：```7.3÷3=2.1```结果为2.1。8.在五年级数学下册第11单元中，如何解决小数应用题？请列出详细步骤，并举例说明。解答：解决小数应用题的步骤如下：-理解题意，找出关键词；-列出算式；-计算结果。例如，小明买了3.5千克苹果，每千克2.8元，一共花了多少钱？-算式：3.5×2.8；-计算：3.5×2.8=9.8（元）；-结果：一共花了9.8元。9.在五年级数学下册第11单元中，小数加减混合运算的运算顺序是什么？请说明理由。解答：小数加减混合运算的运算顺序是从左到右依次计算，因为混合运算需按顺序进行，不能跳过或改变顺序。例如，计算3.45+2.1-1.75：```10.45+2.1=5.5511.55-1.75=3.8```结果为3.8。12.在五年级数学下册第11单元中，小数乘小数的计算方法是什么？请列出详细步骤，并举例说明。解答：小数乘小数的计算方法如下：-将两个小数分别相乘；-确定小数位数之和。例如，计算2.5×1.2：```13.5×1.2----14.0（2.5×2）15.5（2.5×1，向左移一位）----16.0```结果为3.0。17.在五年级数学下册第11单元中，如何将分数化成小数？请列出详细步骤，并举例说明。解答：将分数化成小数的步骤如下：-用分子除以分母；-如果除不尽，保留一定小数位数。例如，将2/5化成小数：```2÷5=0.4```结果为0.4。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在五年级数学下册第11单元中，小红买了2.5千克梨，每千克3.2元，一共花了多少钱？请列出详细计算过程，并说明解题思路。解答：解题思路为单价×数量=总价，计算过程为：```2.5×3.2=8.0（元）```结果：小红一共花了8.0元。3.在五年级数学下册第11单元中，小明买了3.5千克香蕉，每千克2.8元，比买2.5千克苹果多花了多少钱？请列出详细计算过程，并说明解题思路。解答：解题思路为（香蕉总价-苹果总价），计算过程为：```香蕉总价：3.5×2.8=9.8（元）苹果总价：2.5×2.8=7.0（元）差价：9.8-7.0=2.8（元）```结果：比买2.5千克苹果多花了2.8元。4.在五年级数学下册第11单元中，小华买了4.2千克橘子，每千克3.5元，小丽买了3.8千克苹果，每千克2.9元，谁花的钱更多？请列出详细计算过程，并说明解题思路。解答：解题思路为比较总价，计算过程为：```小华总价：4.2×3.5=14.7（元）小丽总价：3.8×2.9=11.02（元）比较结果：14.7>11.02，因此小华花的钱更多。```结果：小华花的钱更多。5.在五年级数学下册第11单元中，小明的妈妈买了5.5千克面粉，每千克4.8元，比买3.5千克大米多花了多少钱？请列出详细计算过程，并说明解题思路。解答：解题思路为（面粉总价-大米总价），计算过程为：```面粉总价：5.5×4.8=26.4（元）大米总价：3.5×4.8=16.8（元）差价：26.4-16.8=9.6（元）```结果：比买3.5千克大米多花了9.6元。6.在五年级数学下册第11单元中，小红的妈妈买了2.8千克鸡蛋，每千克6.5元，小红的爸爸买了3.2千克牛奶，每千克5.8元，谁花的钱更多？请列出详细计算过程，并说明解题思路。解答：解题思路为比较总价，计算过程为：```小红妈妈总价：2.8×6.5=18.2（元）小红爸爸总价：3.2×5.8=18.56（元）比较结果：18.56>18.2，因此小红爸爸花的钱更多。```结果：小红爸爸花的钱更多。7.在五年级数学下册第11单元中，小明的妈妈买了4.5千克猪肉，每千克12.8元，比买3.0千克牛肉多花了多少钱？请列出详细计算过程，并说明解题思路。解答：解题思路为（猪肉总价-牛肉总价），计算过程为：```猪肉总价：4.5×12.8=57.6（元）牛肉总价：3.0×12.8=38.4（元）差价：57.6-38.4=19.2（元）```结果：比买3.0千克牛肉多花了19.2元。8.在五年级数学下册第11单元中，小华买了2.5千克苹果，每千克3.2元，小丽买了3.5千克香蕉，每千克2.8元，谁花的钱更多？请列出详细计算过程，并说明解题思路。解答：解题思路为比较总价，计算过程为：```小华总价：2.5×3.2=8.0（元）小丽总价：3.5×2.8=9.8（元）比较结果：9.8>8.0，因此小丽花的钱更多。```结果：小丽花的钱更多。9.在五年级数学下册第11单元中，小明的妈妈买了5.0千克大米，每千克4.5元，小明的爸爸买了3.5千克面粉，每千克3.8元，谁花的钱更多？请列出详细计算过程，并说明解题思路。解答：解题思路为比较总价，计算过程为：```小明妈妈总价：5.0×4.5=22.5（元）小明爸爸总价：3.5×3.8=13.3（元）比较结果：22.5>13.3，因此小明妈妈花的钱更多。```结果：小明妈妈花的钱更多。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：正确对齐后，3.45+2.78=6.623。2.A解析：正确竖式计算为：```3.67-2.34----4.33```5.A解析：0.75=75/100=3/4。6.A解析：3.45>3.405。7.A解析：2/5=0.4。8.A解析：2.5×4=10.0。9.A解析：6.3÷3=2.1。10.A解析：3.45+2.1-1.75=3.8。11.A解析：3.5×2.8=9.8。12.B解析：2.5×1.2=3.2。二、填空题1.2.452.0.753.相等4.5/85.10.0