专题08 并列连词和状语从句 2024-2026年高考英语真题分类汇编（答案版）

高考真题分类解析PAGE试卷第=1页，共=sectionpages33页PAGE1专题08并列连词和状语从句（全国通用）考点分类五年考情（2024-2026）命题规律考点1and型并列句（3年6考）2026全国一卷and;2026浙江1月and;2025全国一卷and；2025全国二卷and；2025浙江1月and;2024新课标II卷and.1.考查and型并列句，连接两个并列的名词、代词、形容词、副词、介词短语、不定式、分词甚至从句等。2.考查or,so,but型并列句，前后句构成逻辑上因果关系、选择关系、转折关系。3.考查并列句在短文改错的用法，主要是区分前后句逻辑关系。考点2or,so,but型并列句（3年2考）2024年浙江1月卷or；2024年全国甲卷—but改为and。考点3状语从句（3年0考）1.so/such…that…引导结果状语从句的用法。2.until，when，before时间状语从句等用法。3.though,although等引导让步状语从句用法。4.if，unless引导的条件状语从句的用法。6.where引导的地点状语从句的用法。7.than和as…as…引导的比较状语从句用法。1.（2026年全国一卷）Angela,ataichi57(instruct)withtwenty-eightyearsofexperience,saysthatasuccessfulhouroftaichiisanhourwithnonegativethoughts.“Yourmind58bodygotogether.That’sallthatmatters.”1.and【解析】考查连词。句意：拥有二十八年经验的太极老师安吉拉说，一节圆满的太极课是无杂念的一课。你的身心合一。本空连接并列名词mind和body，用并列连词and。2.（2026年浙江1月卷）Shewouldspeedup,thewindblowingourhairback64mytinyvoicesingingout,“Weeee-eee-eee!”2.and【解析】考查连词。句意：她会加速，风吹着我们的头发向后飘，而我小小的声音喊着：“Weeee-eee-eee！”本空连接两个并列的独立主格结构thewindblowingourhairback和mytinyvoicesingingout为并列关系，用and连接。故填and。1.（2025年全国一卷）Tusaysthatthebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthestrategicplacementofthepieces,61theenergyflowfollowingeachmoveinspiredartiststocreateoilpaintings,sculptures,digitallygeneratedpicturesandsilk-screenprintsfortheexhibition.1.and考查连词。句意同上。thebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthestrategicplacementofthepieces,theenergyflowfollowingeachmove三者为并列关系，作并列主语，所以空处需用连词and。故填and。2.（2025年全国二卷）Butit’samazinghowyoucanadapt59learninanewenvironment.2.and【39题详解】考查连词。句意：但令人惊讶的是，你是如何适应并在新环境中学习的。adapt和learn是并列关系，应用连词and连接。故填and。3.（2025年浙江1月卷）“Ithinkit’sanamazingidea,”saysTanyaPerilli,whoownsaclothingrentalshop.“Customerstodaylookpastthefactthatsomethingissecondhandandfocusinsteadonthefactthattheyhavesomethinguniquetowear59arenotoverstuffingtheirownwardrobes(衣柜)orcontributingtolandfill.”3.and考查连词。句意：如今的顾客不再关注衣服是二手的这一事实，而是关注他们有独特的衣服可穿，并且不会把自己的衣柜塞得满满当当，也不会造成垃圾填埋问题。“havesomethinguniquetowear”和“arenotoverstuffingtheirownwardrobes...”是并列关系，have和are是谓语动词，应用连词and连接。故填and。1.（2024年浙江1月卷）Eitheryourshoppingisthentooheavytocarryhome________youcan’tusewhatyou’veboughtwhileit’sstillfresh.1.or【解析】考查固定句式。句意：要么你买的东西太重，搬不回家，要么你买的东西还新鲜，就不能用了。either...or...意为“要么……要么……”，为固定句式，所以此处应用连词or。故填or。2.（2024年新课标I卷）RecalliingwatchingaChineseoperaversionofShakespeare’splayRichardIIIinShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguage________seehowTang’splaywasbeingperformed.”2.and【解析】考查连词。句意：回忆起几年前在上海观看莎士比亚戏剧《理查三世》的中国版，并遇见前来斯特拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中国演员时，Edmondson说：“听到中文，看到汤显祖的戏剧是如何被表演的，非常激动人心。”空前“heartheChineselanguage”和空后“seehowTang’splaywasbeingperformed”为并列结构，用and连接。故填and。3.（2026年全国甲卷）Lastweek,IsawaprogramaboutChongqinghotpotonTV.Iwascuriousbutplannedaspecialone-daytriptherewithafriendofmine.3.but→and【解析】考查连词。句意：我很好奇，和我的一个朋友计划了一个特别的一日游。前后句之间为顺承关系，所以用并列连词and。故将but改成and。1．（25-26高三·全国·三轮复习）Theyarguethatthehigherthefoodmiles,thegreaterthecarbonemissions,thetruthismorecomplex.1.but【解析】句意：他们认为食物里程越高，碳排放就越大，但真相更为复杂。此处为转折关系，前后句意相反，所以用连词but。2．（25-26高二下·全国·课后作业）youcanaffordtheexpensiveuniversityfeesorliveinluxury,youshouldalwayscherishthechancetostudyinthedepartmentofart.2.Whether【解析】句意：无论你能否承担昂贵的大学学费或过奢侈的生活，你都应该珍惜在艺术系学习的机会。此处考查让步状语从句引导词，whether…or…为固定搭配，意为“无论……还是……”，符合语境，句首单词首字母大写。3．（25-26高一下·全国·课后作业）Hewaswalkingupdowntheroomanxiously,andallofasudden,herememberedhehadittodealwiththethreatfromthecompetitorfirst.3.and【解析】句意：他在房间里焦虑地走来走去，突然，他想起首先得应对来自竞争对手的威胁。upanddown是固定短语，意为“来来回回，上上下下”。4．（25-26高三·全国·三轮复习）Mediumfriendsaregenuine,unlikeyourclosestfriends,theytestthelimitsofyourtime,loveandenergy.4.but【解析】考查连词。句意：普通朋友是真诚的，但与你最亲密的朋友不同，他们会考验你的时间、爱和精力的极限。此处为转折关系，前后句意相反，所以用连词but。5．（25-26高三·全国·三轮复习）Thehigherthefoodmiles,thegreaterthecarbonemissions,buyinglocalfoodseemsmoreenvironmentallyfriendly.5.so【解析】句意：食物里程越高，碳排放就越多，因此购买本地食品似乎更环保。前文点明食物里程越高碳排放越多这一因果前提，后文是前文得出的结论，空处需要表示因果关系的连词，so意为“因此，所以”，符合逻辑和语境。6．（25-26高三·全国·二轮复习）Heritagegold,orgufahuangjin,isnotasingletechniqueacollectionofancienthandcraftedarts.（用适当的词填空）6.but【解析】句意：传承金，或称古法黄金，不是一种单一的技艺，而是一系列古老的手工艺术。根据句意可知，此处表示“不是……而是……”，应用固定搭配“not...but...”，所以空处填转折连词but。7．（25-26高三·全国·二轮复习）Ricefieldsprovideahabitatforfish,whichhelpconditionthesoil,ducksfeedonpests,forminganaturalcycle.（用适当的词填空）7.and/while【解析】句意：稻田为鱼类提供了栖息地，鱼类有助于改善土壤条件，并且/而鸭子以害虫为食，形成了一个自然循环。“Ricefieldsprovideahabitatforfish”和“ducksfeedonpests”为两个并列的句子，所以用并列连词and连接；也可以突出鱼类和鸭子作用的同步性或对比性，用连词while，表示对比。8．（25-26高三·全国·二轮复习）“Theyserveasvividfootnotesofcivilizationaldialogueandculturalmessengersacrosstimespace,”Tanadded.8.and【解析】句意：“它们是文明对话的生动注脚，也是跨越时空的文化使者，”谭补充道。time和space为并列关系，应用并列连词and连接。9．（2026高三上·全国·专题练习）Thetestsshowedthattherobotcanmoveacrossmuddygroundovercomeobstaclestocollectvaluabledataabouttheanimals.9.and【解析】句意：测试结果表明，该机器人能够在泥泞的地面移动，并能克服障碍以收集有关这些动物的宝贵数据。空后动词overcome与前面move并列作谓语，应填and。10．（2026高三上·全国·专题练习）Craftsmenusuallystartwithselectinghigh-qualitysilkcottonfabrics,asthetextureofeithermaterialdirectlyaffectsthefinaleffectofthework.10.or【解析】句意：工匠们通常会先挑选优质的丝绸或棉质面料，因为这两种材料的质地会直接影响作品的最终效果。该空后cotton与前面silk为并列关系，此处表示二选一，应填or。11．（25-26高三·北京·一轮复习）Iwassevenmyfavouriteblanketflewoutofthecarwindowandwasgoneduringatrip.11.when【解析】句意：我七岁的时候，在一次出行途中，我最喜欢的毯子飞出了车窗，不见了。空处引导时间状语从句，表示“当……”，且flewout为瞬间动作，应用从属连词when引导从句。12．（2026高三·全国·专题练习）Everythingwasplacedexactlyhewanteditforthegraduationceremony.12.where【解析】考查状语从句。句意：为了毕业典礼，所有东西都被精确地放在了他想要的位置。主句为被动语态，不缺主语和宾语，所以空格处引导地点状语从句，修饰动词“placed”，表示“……的地方”，应用where引导。故填where。13．（2026高三·北京·专题练习）hehadmissedseveralkeylectures,hefoundithardtofollowtheprofessor’sexplanationintheseminar.13.As/Since/Because【解析】考查原因状语从句的引导词。句意：因为他错过了几次关键的讲座，所以在研讨会上他发现很难跟上教授的讲解。前半句是后半句的原因，用As或Since或Because引导原因状语从句都符合语境，句首首字母需大写，故填As/Since/Because。14．（25-26高一·全国·寒假作业）The(careful)youareintheexam,thefewermistakesyouwillmake.14.morecareful【解析】考查形容词比较级。句意：你在考试中越细心，犯的错误就越少。空格处构成固定句式“the+比较级...,the+比较级...”，意为“越……，就越……”，careful是多音节形容词，其比较级形式为morecareful，在句中作表语，故填morecareful。15．（26-27高三·上海·初升高衔接）TheGreatWalliswell-knownatouristattractionthatlotsoftouristsvisititeveryyear.15.so【解析】句意：长城是一个如此闻名的旅游景点，每年都有很多游客来参观。此处是结果状语从句：so+adj.+a/an+名词+that...，意为“如此……，以至于……”。16．（25-26高三·北京·一轮复习）weshifttorecyclablesatellitesandworktobuildahealthierrelationshipwithspace,wewillfaceevenworsechallenges.16.Unless【解析】句意：除非我们改用可再加工的卫星、努力建立更健康的太空关系，否则我们将面临更严峻的挑战。空处引导状语从句，表条件，意为“除非”，应用unless，位于句首，首字母大写。17．（25-26高二上·四川成都·期末）Nomatterdifficultiesweencounter,weshouldseeeachchallengeasachancetolearnandimprove.17.what【解析】考查状语从句。句意：无论我们遇到何种困难，都应将每一个挑战视为一个学习和提升自我的机会。引导让步状语从句，表示“无论什么”用nomatterwhat，故填what。18．（25-26高二下·全国·课后作业）rockmusicandpoetryhavemanydifferences,theybothdohavethep