2026 年秋冬季流感预防：学生流感康复返校健康核验课件

2026秋冬季健康课堂2026年秋冬季流感预防与学生康复返校健康核验预防·识别·核验·防控授课对象在校学生及教职工授课时间2026年秋冬季课程导览01认识流感区分流感与感冒，掌握当前疫情态势02科学预防疫苗接种与日常防护要点03康复返校核验标准、复课证明与查验流程04校园防控学校防控措施与停复课标准05共护健康家校协同筑牢校园防线认识流感流感不是普通感冒认清症状，才能早发现早应对01流感不是普通感冒维度普通感冒流感起病缓慢急骤发热低热为主高热39至40℃全身症状轻微头痛、肌肉酸痛、乏力明显病程3至5天自愈约一周，重症风险高并发症少见肺炎、心肌炎等流感症状重、传染强、并发症风险高流感发病急、传播猛，与普通感冒有本质区别当前疫情态势一览全国流感阳性样本毒株构成69.9%甲型流感甲型中

A(H3N2)

占甲型的

94.5%。30.1%乙型流感乙型均为

Victoria

系。甲型流感69.9%，其中

A(H3N2)

占甲型的94.5%乙型流感30.1%，均为

Victoria

系疫情趋势与流行研判走势预判9月中下旬至10月上旬全国流感活动持续小幅攀升，校园聚集性疫情增多10月下旬后气温走低，流感进入快速上升期冬春季逐步迎来季节性流行高峰当前流行水平截至2026年9月中旬，全国流感整体处于低至中等流行水平，近期呈小幅上升趋势南北差异南方省份检测阳性率高于北方，处于中流行水平首要高发病原流感已成为当前呼吸道感染首要高发病原，超过新冠、鼻病毒等其他病原123流感如何传播教室、宿舍、食堂人群密集、接触频繁，是流感传播的高风险场所飞沫传播患者咳嗽、打喷嚏或说话时喷出的含病毒飞沫被他人吸入飞沫吸入接触传播病毒附着在门把手、课桌、文具等表面，手部接触后再摸口鼻眼即可感染表面口鼻眼气溶胶传播在密闭、通风不良的空间内，可能通过气溶胶形式传播密闭空间通风不良识别症状及早发现早识别，才能早隔离、早处置起病急、全身症状明显而呼吸道表现相对较轻，是一周左右康复的关键识别窗口。典型表现起病急，早期乏力，随后出现高热、畏寒、头痛、肌肉酸痛等全身症状呼吸道表现如咳嗽、流涕、咽痛相对较轻体温常达39至40℃，发热一般持续2至3天后缓解多数患者一周左右康复需警惕的信号持续高热不退、呼吸困难、胸痛精神萎靡、嗜睡或意识模糊立即就医出现上述情况应立即就医，避免延误处置。科学预防疫苗是最经济有效的防护一针疫苗，多重安心02疫苗为何要年年接种每年接种流感疫苗，是预防流感

最经济、最有效

的措施流感病毒持续演变，抗体保护随时间减弱——这是疫苗需要年年接种的根本原因。即便去年已接种，2026流感季仍需接种最新配方疫苗——每年按时接种，是给自己和同学加一道防护。病毒年年变异2项流行毒株不断更新流感病毒每年都在变异，流行毒株不断更新。旧疫苗难匹配新毒株去年的疫苗未必匹配今年的毒株。抗体随时间衰减2项抗体水平下降接种后体内抗体水平会随时间下降。保护约6至8个月保护性抗体仅维持约

6至8个月。今年疫苗有哪些更新2026年9月，中国疾控中心发布《中国流感疫苗预防接种技术指南（2026—2027）》。接种更新新版指南更新：鸡蛋过敏不再作为接种禁忌，评估后均可正常接种。重点场所人群托幼机构中小学校监管场所等儿童及家庭成员6月龄至5岁以下儿童6月龄以下婴儿的家庭成员和看护人员高风险人群60岁及以上老年人慢性病患者孕妇、医务人员指南更新鸡蛋过敏不再作为接种禁忌，评估后均可正常接种。接种剂次与黄金窗口建议在9至10月

完成接种人群灭活疫苗减毒活疫苗6月龄至9岁以下

首次接种2剂次，间隔≥4周1剂次6月龄至9岁以下

既往接种过1剂次1剂次9岁及以上人群1剂次1剂次接种后

2至4周

可产生保护性抗体，正好赶上冬春高峰。错过黄金期，整个流行季内接种依然有效日常防护四要点良好个人卫生习惯，是预防流感等呼吸道传染病的重要手段在流感流行季节，尽量减少到人群密集场所活动。01勤洗手饭前便后、接触公共物品后，用七步洗手法认真洗手02科学佩戴口罩在人群密集处或身边有人咳嗽时戴好口罩03遵守咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾或上臂遮住口鼻，之后洗手04保持健康生活均衡饮食、充足睡眠、适度锻炼，提高自身抵抗力校园通风与清洁消毒场景通风与消毒要求无病例班级每日通风2至3次，每次≥30分钟，日常清洁为主高频接触面课桌椅、门把手、楼梯扶手用250至500mg/L含氯消毒剂擦拭出现病例班级增加通风次数，高频接触面用500mg/L含氯消毒剂擦拭餐饮具毛巾首选煮沸消毒15分钟以上，或含氯消毒剂浸泡15分钟通风是最简单有效的防控手段康复返校达标才能安心回校核验标准与流程全解析03返校核验三项标准不是症状稍好就能返校，达标才能安心回校返校前还应携带医生开具的

康复或复课证明，确保身体恢复达标切勿因担心课业提前返校——康复期仍可能排出病毒，过早返校易造成

二次传播01体温恢复正常体温稳定在正常范围，持续

24小时

以上无反复高烧02症状明显好转咳嗽、咽痛、鼻塞等流感样症状明显减轻或消失，不影响课堂学习03隔离期满完成规定居家隔离，无传染给他人的风险隔离期要多长隔离至体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后，一般不少于发病后5天出现呼吸困难、胸痛、嗜睡等急症表现，须立即就医。隔离要求2项居家隔离时限部分学校要求发病后居家隔离满7天，或凭复课证明返校避免聚集隔离期间避免参加集体活动和进入公共场所特别提醒2项切勿退烧即返校退烧后仍可能具备传染性持续症状观察若退烧后仍有持续咳嗽、精神萎靡，建议继续居家观察复课证明材料准备证明要素要求基本信息姓名、学号、班级病情信息疾病名称、发病日期、治疗情况、病愈日期结论意见目前健康状况及是否具备复课条件签章接诊医师签名并加盖公章家长需主动向班主任提交符合要求的医学证明或复课材料首次就诊病历首次就诊病历诊断证明检查报告请假复课申请学校开具的请假证明或复课申请学生到场检查部分情况需学生本人到场接受检查复课证明开具流程算准隔离期，材料带齐，一次办好具备诊疗资质的医疗机构均可出具复课证明，医疗机构不得推诿拒绝。开具日期距申请返校日期通常不超过

一周

。第1环医院复诊到原接诊医院复诊学生达到复课条件后，到原接诊医院复诊。第2环医生确认医生确认体温正常、症状消退、精神状态转好，且满足

48小时

要求。第3环开具证明医院开具诊断证明医院开具诊断证明并

加盖公章。第4环前往社区到居住地社区卫生服务中心家长携带诊断证明到居住地社区卫生服务中心。第5环开具复课证明社区卫生服务中心开具复课证明社区卫生服务中心开具

复课证明，交给学校。学校查验与复课登记››››材料可通过线上或线下方式提交，经审核通过后即可安排复课。1家长提交医学证明或复课申请，班主任初步核查与登记2材料提交材料提交至学校卫生室或指定防控负责人3校医专业复核重点核查诊断是否明确、隔离期是否符合规定、证明是否规范4签署登记复核通过后签署同意复学意见，登记入册5通知复课班主任通知学生及家长复课时间各地要求差异与提醒复课要求并非一刀切地区做法主要要求上海流感退烧后48小时且发病满5天广州甲流抗原检测阴性即可申请成都第一类传染病可持复课申请加就诊病历经校医查验部分城市已支持线上办理复课证明1算准隔离期提醒证明必须加盖公章2确认政策提醒政策可能临时调整，返校前先与学校确认3问清流程提醒提前问清流程，避免来回奔波校园防控防控有标准，处置有流程科学应对，规范执行04常态防控与健康监测落实晨午检与因病缺勤追踪，做到早发现、早报告重点监测发热、咳嗽、咽痛、流涕、乏力、肌肉酸痛等流感样症状。住宿制学校建议增加晚检。早发现·早报告以晨午检、因病缺勤追踪与症状主动报告为抓手，常态化掌握师生健康状况。晨午检制度中小学校和托幼机构在上午第一节课前实施晨检流行时期下午第一节课前增加午检因病缺勤追踪做好因病缺课登记、病因追踪与报告查明原因，掌握健康状况症状主动报告学生出现流感样症状应主动向班主任或校医报告及时就医保持通风与规范消毒科学消毒可有效阻断病毒传播日常通风教室、宿舍、食堂等场所每日开窗通风

2至3次，每次不少于30分钟天气转凉后可选择正午等气温较高时段通风，注意保暖出现病例时的加强措施增加通风换气次数和单次通风时间，可用循环风空气消毒机地面、墙面用

500mg/L

含氯消毒剂喷洒消毒课桌、门把手、楼梯扶手等高频接触面用

500mg/L

含氯消毒剂擦拭有口鼻分泌物、呕吐物污染时，先去污再消毒，处理完毕及时洗手消毒提醒消毒时需在无人条件下进行，并做好个人防护病例管理与不带病上学师生员工一律不带病上学上班病例居家隔离、发病后48小时方可返校，学校第一时间上报处置学生病例管理流感样症状学生出现流感样症状应居家隔离或及时就医，休息期间避免参加集体活动返校标准体温恢复正常、其他症状消失48小时后，或遵医嘱凭复课证明返校密切接触者对与病例密切接触的重点人群加强健康观察学校应对聚集性病例发现后第一时间上报属地疾控机构和教育行政部门流调配合配合疾控部门开展流行病学调查和防控处置重点防控加强重点场所和人群管理，减少大型聚集活动班级停课三条标准触发条件具体标准单日新增班级当天新发现流感样病例达

5例

及以上占比触及现症流感样病例占全班总人数比例达

30%

及以上重症情形一周内该班级发生

2例

及以上实验室确诊流感住院或死亡病例流感样病例指体温≥38℃同时伴咳嗽或咽痛之一；学生仅流涕、轻微咳嗽但未达38℃不计入统计。依据《流感样病例暴发疫情处置指南》停复课流程与范围“停课须经疾控评估，学校无权自行决定。”停课不是简单的有病例就停，而是一项公共卫生决策，学校无权自行决定决策流程1第一步·上报学校晨午检发现聚集性病例后，第一时间上报属地疾控机构和教育行政部门2第二步·调查疾控部门到现场开展调查，核实病例数据，评估扩散风险3第三步·会商卫健部门与教育部门会商确认后，学校方可执行停课关键规则2项停课期限与复课班级停课期限一般默认

4天，期满经疾控再次评估合格即可复课停课范围由小到大，优先只停涉疫单个班级，全校停课须经属地人民政府批准共护健康每个人都是防线的一环家校携手，共护校园健康05学生个人行动清单守护校园健康，从每个同学的日常行动开始打疫苗最有效防护9至10月完成流感疫苗接种，是最有效的防护。勤洗手七步洗手法饭前便后、接触公共物品后，用七步洗手法认真洗。戴口罩人群密集处人群密集处或身边有人咳嗽时戴好口罩。多通风每天开窗教室、家里每天开窗通风至少

2次，每次

30分钟。早就医不带病上学出现发热、咳嗽等不适，及时就医，不带病上学。如实报对全班负责确诊后第一时间告诉班主任，这是对全班同学的负责。家校协同共筑防线家校协同才能筑牢校园防控网络——建立学校、家庭、社会三位一体的防控体系，做到

早发现、早报告、早隔离、早治疗家长可以做的关注孩子身体状况，发现发热、咳嗽等症状及时就医并告知学校配合做好居家隔离，督促孩子康复达标后再返校按流程准备复课材料，提前与学校确认要求学校可以做的落实晨午检、通风消毒、健康宣教等常态措施规范