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文档简介

2026年初级社工社区工作试题含答案一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.根据民政部《关于加强新型城市社区建设的意见》,社区构成的核心要素是()A.地域B.人口C.文化认同D.公共服务设施2.下列社区工作的目标中,属于过程目标的是()A.解决老旧小区停车难问题B.完成社区老年食堂的筹建运营C.提升社区居民参与公共事务的意识和能力D.完成社区适老化改造的验收3.某街道社工站在老旧小区改造工作中,鼓励居民主动提出改造诉求、参与改造方案讨论、监督改造施工进度,该社工的工作模式属于()A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社会行动模式4.根据《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》要求,到2025年,城乡社区综合服务设施覆盖率要达到()A.80%B.90%C.100%D.95%5.社会工作者在运用社会策划模式开展社区环境整治工作时,承担专家角色,负责调研社区环境问题、制定整治方案、协调资源推进落地,这体现了社会策划模式()的特点A.强调居民自决B.自上而下推动问题解决C.侧重非正式照顾网络搭建D.核心是提升居民能力6.某社区为失能老人搭建家庭养老床位,由社区养老服务机构上门提供助浴、助医、助洁等服务,让失能老人不用离开熟悉的社区就能获得专业照料,这属于社区照顾中的()策略A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.整合式社区照顾7.某社区社工发动社区低龄健康老人组成“银龄帮扶队”,为独居高龄老人提供日常探访、代购代办等志愿服务,这属于()策略A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.整合式社区照顾8.社会工作者进驻某新建商品房社区开展服务,首先需要完成的准备阶段工作是()A.组建社区志愿者队伍B.开展社区基本情况分析C.举办邻里节活动D.培育社区社会组织9.某社区社工在启动阶段,通过举办“社区能人招募会”发掘了一批有手艺、有时间、有公益心的居民骨干,接下来社工最适宜开展的工作是()A.评估社区服务成效B.制定社区工作年度计划C.为居民骨干提供能力培训,支持其牵头开展小型社区服务D.梳理社区现有资源清单10.某社区经过2年的服务推进,已经培育了5支稳定的社区社会组织,居民参与社区事务的比例达到35%,社区自助互助氛围浓厚,说明该社区的工作已经进入()阶段A.准备B.启动C.巩固D.评估11.某社区辖区内有一所小学、一家社区医院、3家连锁超市,这些属于社区的()资源A.人力资源B.物力资源C.组织资源D.文化资源12.某社区居民中有退休教师、退休医生、非遗传承人,这些属于社区的()资源A.人力资源B.物力资源C.组织资源D.文化资源13.社工小周在动员居民参与社区垃圾分类督导志愿活动时,遇到居民说“我平时要上班,没时间参加”,此时小周最适宜的回应是()A.“没关系,您要是后续有时间随时联系我们”B.“我们的督导岗可以灵活排班,周末也有岗,每次只需要2小时,您可以选适合自己的时段”C.“参与志愿活动可以加社区积分,积分能换生活用品”D.“很多您的邻居都报名了,您也可以试试”14.社工在开展社区需求调研时,询问居民“您认为当前社区最急需解决的3个问题是什么”,这种调研方式收集的是居民的()需求A.规范性需求B.感觉性需求C.表达性需求D.比较性需求15.根据民政部关于推进“五社联动”助力基层治理的相关要求,“五社”指的是()A.社区、社会工作者、社区社会组织、社区志愿者、社区公益慈善资源B.社区、社会工作者、社区企业、社区志愿者、社区公益慈善资源C.社区、社会工作者、社区党组织、社区志愿者、社区公益慈善资源D.社区、社会工作者、社区社会组织、社区居民、社区公益慈善资源16.某社区社工站联动社区居委会、社区公益基金会、社区志愿者队伍、社区老年协会共同推进老年友好社区建设,这一工作机制体现了()的要求A.社会策划模式B.五社联动C.社区照顾模式D.地区发展模式17.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,乡镇人民政府、街道办事处应当设立(),负责辖区内未成年人保护工作A.未成年人保护站B.未成年人服务中心C.儿童福利站D.儿童之家18.某社区社工在排查中发现12岁的留守儿童小宇无人监护,多次遭受邻居欺凌,此时社工首先应当采取的措施是()A.联系小宇的远房亲戚照顾他B.为小宇提供心理疏导服务C.向公安机关报案,同时联系民政部门为小宇提供临时监护D.发动社区居民为小宇捐款捐物19.某社区为80岁以上的独居老人安装了烟感报警器、紧急呼叫装置,这属于老年友好社区建设中的()服务内容A.适老化改造B.健康服务C.精神慰藉服务D.社会参与服务20.社区社工在评估特殊困难老人的需求时,不属于核心评估内容的是()A.经济状况B.健康状况C.居住环境状况D.老人的兴趣爱好21.某街道在社区服务项目结束后,聘请第三方机构评估项目的服务人次、服务对象满意度、问题解决比例,这属于()评估A.过程评估B.成果评估C.效益评估D.需求评估22.社工在社区服务项目执行过程中,定期记录服务推进的进度、资源使用情况、遇到的问题及调整措施,这属于()评估A.过程评估B.成果评估C.效益评估D.需求评估23.下列不属于社区工作方法特点的是()A.侧重个体问题的解决B.具有政治性C.强调居民参与D.侧重社区层面问题的解决24.某社区居委会组织居民制定《社区居民文明公约》,这属于社区的()功能A.经济功能B.社会化功能C.社会控制功能D.福利功能25.社工小杨在社区开展服务时,主动认识社区里的楼栋长、业委会成员、社区社会组织负责人,这些人员属于社区的()A.普通居民B.意见领袖C.核心利益相关方D.正式工作人员26.根据《城市居民委员会组织法》,居民委员会每届任期()年,成员可以连选连任A.3B.4C.5D.627.某社区社工站接到居民投诉,反映小区里的流浪狗乱窜,有安全隐患,社工首先应该()A.联系城管部门捕捉流浪狗B.在社区里发起文明养宠宣传C.开展社区调研,了解居民对流浪狗处置的意见和建议D.组织志愿者抓捕流浪狗送到救助站28.下列社区社会组织中,属于公益性社区社会组织的是()A.社区广场舞队B.社区书画社C.社区志愿服务队D.社区育儿交流群29.社工在开展社区服务时,优先保障低保对象、特困人员、残疾人、困境儿童等特殊困难群体的服务需求,这体现了社会工作()的价值观A.个别化B.非评判C.平等待人D.弱势优先30.根据民政部《关于推动社区慈善发展的指导意见》,某社区2025年共筹集社区公益慈善资金12万元,其中用于特殊困难群体帮扶的资金占比不低于()才符合要求A.50%B.60%C.70%D.80%二、多项选择题(共15题,每题2分,共30分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)1.社区工作的具体目标包括()A.提升居民的参与意识和能力B.善用社区资源,满足社区需求C.推动社区居民共同富裕D.培养相互关怀和社区照顾的美德E.增强社区的凝聚力2.地区发展模式的主要实施策略包括()A.促进居民之间的交流B.团结邻里C.社区教育D.提供服务和发展资源E.制定整体性的社区发展规划3.下列属于“由社区照顾”策略的有()A.为失能老人搭建家庭养老床位B.发动社区志愿者为独居老人提供探访服务C.组织邻里互助小组为困境儿童提供课后托管服务D.社区养老服务中心为老人提供助餐服务E.为重度残疾人提供居家托养补贴4.社区工作准备阶段需要完成的核心工作包括()A.社区基本情况分析B.社区需求分析C.社区资源分析D.培育社区社会组织E.制定社区工作服务计划5.下列属于社区正式资源的有()A.社区居委会B.街道社工站C.社区志愿者D.辖区内的公立小学E.社区里的非遗传承人6.动员居民参与社区事务的常用技巧包括()A.召开居民议事会B.上门走访动员C.利用社区公告栏、业主群发布招募信息D.对不愿意参与的居民进行批评教育E.为参与居民提供适当的激励7.根据“五社联动”工作机制要求,下列主体属于“五社”范畴的有()A.社区居委会B.驻社区的社会工作者C.社区志愿服务队D.社区公益基金会E.辖区内的企业8.下列属于社区未成年人保护服务内容的有()A.开展困境儿童监护情况排查B.为留守儿童提供课后托管服务C.开展未成年人防溺水、防欺凌宣传教育D.为有需要的未成年人提供心理疏导服务E.为未成年学生提供课外学科培训9.老年友好社区建设的核心内容包括()A.居住环境适老化改造B.为老服务供给C.老年人社会参与保障D.老年人权益维护E.为所有老年人提供免费养老服务10.社区工作评估的常用方法包括()A.问卷调查法B.访谈法C.观察法D.文献分析法E.实验法11.下列属于社区居民的表达性需求的有()A.居民向社工反映小区健身器材不足B.居民联名向居委会提出要建社区老年食堂C.根据国家规范,社区每千人需要配备10个养老床位D.居民看到隔壁社区有儿童游乐场,也希望自己社区建一个E.居民在社区议事会上提出要增设公共停车位12.社工在社区培育社区社会组织的常用方法包括()A.发掘社区骨干和能人B.为社区社会组织提供能力培训C.为社区社会组织提供小额项目资金支持D.直接任命社区社会组织的负责人E.协助社区社会组织完善内部管理制度13.根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》,居民委员会的职能包括()A.办理本居住地区居民的公共事务和公益事业B.调解民间纠纷C.协助维护社会治安D.向人民政府或者它的派出机关反映居民的意见、要求和提出建议E.为辖区居民提供行政审批服务14.下列属于社区服务中需要优先保障的重点群体有()A.低保对象B.特困人员C.困境儿童D.重度残疾人E.退休老人15.社工在开展社区矛盾调解工作时,需要遵循的原则包括()A.自愿平等原则B.依法调解原则C.尊重当事人隐私原则D.优先保护强势一方利益原则E.民主协商原则三、案例分析题(共3题,每题20分,共60分)1.案例背景:某老旧小区建成于1998年,共12栋楼,居民682户,其中60岁以上老人占比42%,独居、空巢老人有127户。小区没有电梯,高层老人出行困难,公共区域设施老化,没有专门的老年活动场所,居民多次反映要加装电梯、建设老年活动空间,但因为不同楼层居民利益诉求差异大、资金缺口大、协调难度高,相关工作一直没有推进。街道社工站进驻该社区后,计划运用社区工作方法推动上述问题解决。问题:(1)结合案例,分析该社区的核心需求有哪些?(8分)(2)社工可以运用哪些社区工作策略推动问题解决?(12分)2.案例背景:某新建商品房社区共有居民1200户,居民大多是外来务工人员和年轻上班族,邻里之间互不认识,社区归属感弱。社区里有不少困境儿童,主要是外来务工人员子女,父母忙于工作,无人辅导作业,课后和假期没有活动场所,部分孩子存在沉迷手机、性格孤僻等问题。社区社工站计划依托“五社联动”机制开展儿童关爱服务。问题:(1)结合案例,说明“五社联动”在本案例中的具体应用路径?(10分)(2)社工可以设计哪些服务内容满足困境儿童的需求?(10分)3.案例背景:某社区最近接到多起居民投诉,反映小区垃圾分类落实不到位,乱扔垃圾、混投垃圾的情况非常普遍,垃圾桶周边异味大,严重影响居民生活。社区居委会和物业多次整治,但效果不好,居民的不满情绪越来越大。社工接到任务后,计划开展社区垃圾分类推广工作。问题:(1)结合案例,分析垃圾分类落实不到位的可能原因有哪些?(6分)(2)社工可以采取哪些工作措施提升社区垃圾分类的成效?(14分)参考答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.A7.B8.B9.C10.C11.C12.A13.B14.B15.A16.B17.A18.C19.A20.D21.B22.A23.A24.C25.B26.C27.C28.C29.D30.C二、多项选择题1.ABDE2.ABCD3.BC4.ABCE5.ABD6.ABCE7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD11.ABE12.ABCE13.ABCD14.ABCD15.ABCE三、案例分析题1.(1)核心需求:①居家出行需求:小区无电梯,高层老年居民出行困难,加装电梯是刚性需求(2分);②公共服务供给需求:公共设施老化,缺乏老年活动空间,无法满足老年人休闲娱乐、社会参与需求(2分);③协商参与需求:居民诉求表达渠道不畅通,缺乏跨群体议事协商平台,不同楼层的利益分歧无法得到有效协调(2分);④资源整合需求:加装电梯、建设活动空间存在较大资金缺口,现有资源不足以支撑项目落地(2分)。(2)工作策略:①运用地区发展模式搭建议事平台:组织高低楼层居民代表、业委会、物业、住建部门召开专题议事会,共同讨论电梯费用分摊、活动空间选址等核心问题,充分听取各方意见,达成共识(4分);②多渠道整合资源补足资金缺口:对接老旧小区改造专项财政资金、公益基金会为老服务项目资金,发动居民自筹,链接辖区企业捐赠,多渠道筹集项目资金(3分);③培育居民骨干参与项目推进:发掘热心居民组成项目监督小组,全程参与方案设计、施工监督、竣工验收等环节,提升居民参与感和责任感(3分);④建立长效运维机制:项目完工后指导居民制定电梯运维制度、活动空间使用公约,引导居民自主管理公共设施,保障长期稳定运行(2分)。2.(1)“五社联动”应用路径:①以社区为载体:依托社区居委会协调闲置场地、居民信息资源,为儿童服务提供活动空间,精准对接困境儿童需求(2分);②以社会工作者为支撑:由专业社工负责需求调研、服务设计、项目统筹、志愿者培训、组织培育等专业工作,保障服务专业性(2分);③以社区社会组织为依托:培育家长互助会、儿童志愿服务队等自治组织,动员家长参与服务运营管理,提升服务可持续性(2分);④以社区志愿者为辅助:发动退休教师、大学生、有特长的居民组成志愿服务队伍,为儿童提供作业辅导、兴趣课程等服务(2分);⑤以公益慈善资源为补充:链接社区公益基金会、辖区企业的资金和物资,为服务开展提供经费、教具等支持(2分)。(2)服务内容:①学业支持服务:开设“四点半课堂”,为外来务工人员子女提供课后作业辅导,解决家长无暇看管的问题(2分);②兴趣拓展服务:开设书法、绘画、手工、体育等公益兴趣班,丰富儿童假期生活,减少沉迷手机的时间(2分);③心理疏导服务:为存在情绪

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