2025-2026学年湖北省荆门市初中历史七年级期末上册自测模拟快速提分卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、央视《探索·发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，我们可以通过这部专题片看到的生活场景可能有（

）

①元谋人使用石器劳动②北京人从自然界获取火种御寒照明

③北京人使用打制石器④山项洞人会用骨针缝衣有爱美之心A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

2、海内外华人以“炎黄子孙”自称。下列和炎黄二帝无关的发明是（

）A．教民开垦耕种，种植五谷和蔬菜B．制作陶器，发明纺织C．建造宫室，挖掘水井D．制定刑法，设置监狱

3、据《礼记·礼运》记载：夏朝建立后，“天下为家......是谓小康”，材料中“小康”社会的政治制度是（

）A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．行省制

4、下图所示甲骨文字的选字方法是（

）

A．指事B．形声C．会意D．象形

5、“彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。”图中的生活用具是什么文化的典型标记？（

）

A．河姆渡文化B．半坡文化C．仰韶文化D．良渚文化

6、道教把一个著名人物尊称为教主，称他为“太上老君”，他是A．孔子B．孟子C．墨子D．老子

7、公元前212年，秦始皇下令修建从咸阳直通北方九原的军事通道，全长700多公里。据估计，骑兵部队三天三夜就可以从咸阳赶到九原。此举A．确立了皇帝世袭制度B．加强了对北方的控制C．确立了对文武百官的监察D．结束了长期割据混战的局面

8、成语是我国文化遗产中的二颗璀璨明珠；许多成语源于历史典故。下列与秦朝历史无关的成语是（

）A．四面楚歌B．揭竿而起C．破釜沉舟D．焚书坑儒

9、西汉初，汉高祖下令“兵皆罢归家”，鼓励人民致力于农业生产，还采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税。这反映了当时（

）A．摒弃秦朝政治制度B．听取儒家建议C．模仿秦朝的策略D．实行休养生息政策

10、西汉初年,统治者实行休养生息的政策,汉朝迎来第一个盛世——“文景之治”。汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”、盐铁专卖等政策,巩固了大一统王朝。材料反映了（

）A．政策调整推动国家发展B．政策变化导致汉朝衰落C．国家治理需要道家学说D．历代治国方式开始趋于一致

11、据记载，汉朝廷曾赐给滇王王印，令其“复长其民”。下图所示的文物为云南晋宁石寨山“滇”人墓葬出土“滇王之印”金印。这可以印证汉朝时期

A．西域正式归属中央政权B．云南地区接受中央王朝统治C．建立刺史制度监察地方D．准许滇王铸造钱币

12、农民起义反映了人民反抗压迫的斗争精神。下列对农民起义说法正确的是（

）A．陈胜吴广起义沉重打击了东汉的统治B．黄巾起义推翻了秦朝的统治C．楚汉之争最终以项羽的胜利而告终D．历次农民起义证明“得民心者得天下，失民心者失天下”

13、《三国演义》中有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等生动形象的情节描述，与该情节描述有关的历史战争是（

）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（）A．陈胜、吴广起义B．黄巾起义C．八王之乱D．阪泉之战

15、某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是魏晋时期A．统一国家的建立B．政权分立与民族融合C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展

16、据《齐民要术》所载北魏时期的86个谷类品种中，有不少已经具有“耐旱”、“免虫”、“耐风”和“耐水”等特点，还培育出了“早熟”或“晚熟”品种。这说明了当时（

）A．气候寒冷干旱无法培育新品种B．北方农业生产水平已超过南方C．农作物培育技术达到较高水平D．普遍推广一年两熟的耕作制度

17、与如图所示温和的大一统举措是

A．中央设置司隶校尉B．中央设置十三州部C．大力实行“推恩令”D．罢黜百家，独尊儒术

18、战国时期引起社会变革的最根本因素是A．各国之间频繁的战争B．各国的变法变革C．百家争鸣局面的出现D．社会生产力的迅速发展

19、下列远古人类按生活时间的先后顺序，排列正确的选项是（

）

①元谋人

②北京人

③山顶洞人A．①②③B．②③①C．③①②D．③②①

20、下图示意图能正确反映三国鼎立的是（

）A．B．C．D．二、综合题

21、改革可以推动社会发展。阅读下列材料，回答问题。材料一:公元前356年……一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖；二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权；三、凡是奴隶从事农业生产，多交租税，免其徭役；四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。材料二:偃说上日：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。材料三:北魏时，一位皇帝决心把都城迁到洛阳，但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。于是，公元493年，这位皇帝以南征为名，亲率20万大军南下。一路上秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪，到洛阳后不愿意继续前进了，于是这位皇帝趁机说，行军中途怎么可以无功而返？如果不愿意继续南征，可以先定都在此，以后再做南征的打算。于是他宣布定都洛阳，次年正式迁都。

(1)根据材料一，“变法”是指东周哪一阶段的什么事件？如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？

(2)根据材料二，“上”采取了什么措施？起到了什么作用？

(3)根据材料三，事件中所说的这位北魏皇帝是谁？读了这个故事，你有什么感受？

(4)上述三则材料描述的历史事件最终都促进了本国的发展，因此我们可以得出以下观点：改革可以推动社会发展。请参考范例，结合相关史实，论证该观点。

范例：管仲改革使齐国的经济和军事实力大为提高。

22、阅读材料，回答问题。（本题13分）材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(1)材料一描述了秦王灭六国、统一全国的气势。结合所学知识，说出秦灭六国的条件。材料二

《秦始皇巩固统一的措施》示意图

(2)材料二示意图中①②③④⑤分别填什么？材料三

(3)材料三中，图一起义爆发的根本原因是什么？图二、图三的两位人物在秦末农民起义中各起到怎样的作用？

23、一个国家和民族的自信，源于其文明的底蕴和辉煌成就的取得。根据下面图文信息，回答相关问题。

(1)根据下面信息，概括蔡伦改进造纸术的原因，并简述造纸术的发明产生的深远影响。自古书契多编以竹简，其用缣（细密的绢）帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下成称“蔡侯纸”。——《后汉书·蔡伦传》据统计，南朝时，（四部目录）著录的书有64582卷，与汉朝《汉书·艺文志》著录的图书相较，时过338年之后，书籍卷数增加4.3倍。造纸术出现近一千年之后，欧洲人才从阿拉伯人那里学会了造纸……造纸工艺非常复杂……是特殊的人对人类社会所作出的特殊贡献。——［美］麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》(2)简述下面两位人物受到后世人民纪念和敬仰的原因。

(3)根据下列提示信息，把两位科学家的人物简介补充完整。朝代：南北朝

人物：贾思勰

成就：①_____________朝代：南北朝

人物：②______________

成就：把圆周率的数值精确到小数点后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。

24、思想是行动的先导，是推动社会进步的力量源泉。阅读材料，完成下列要求。材料一

春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——摘编自《中国历史》材料二

老子……墨子、孟子、庄子等中国诸子百家学说至今仍然具有世界性的文化意义。当代中国是历史中国的延续和发展，当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华，要认识今天的中国、今天的中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。

(1)根据材料一和结合所学知识，指出该时期在思想文化方面形成了什么局面。

(2)结合所学知识，请分别说出该时期儒家、法家、道家的代表人物及其核心思想。

(3)综合以上材料并结合所学知识，谈谈该局面形成的意义。

25、阅读材料，回答问题。材料一:秦始皇统一中国后，派大将蒙恬率领三十万大军向匈奴大举进攻，攻占了河南、高阙等地，设立四十四个县。同时，秦始皇于公元前213年，派蒙恬的军队与征用的长城附近的民众及大量战俘、有罪官吏近二百万人，对长城进行修筑。对未曾连在一起的进行了补筑，对年久失修的也进行了整修。——摘编自《史译文一书》材料二:汉武帝想要消灭匈奴，但苦于没有人和他一起攻打匈奴。当他听说大月氏人怨恨匈奴后，便招募能够出使大月氏的使者，希望联合大月氏夹击匈奴。......张骞以郎官的身份应募，出使大月氏。......从此以后，汉朝西北方向的国家开始跟汉朝互通往来。