【高效课堂】8.1 薪火相传的传统美德 同步探究学案（含答案）

第第页【高效课堂】8.1薪火相传的传统美德同步探究学案核心素养政治认同：懂得用好道德资源的意义，自觉提高自身的道德修养道德修养：掌握中华传统美德的内涵及意义健全人格：以遵守道德为荣，以违背道德为耻，增强道德修养。学习任务1.了解中华传统美德的重要性2.知道中华传统美德的内容3.增强对中华传统美德的情感，热爱中华传统美德1、中华传统美德的重要性？国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富，体现着评判是非曲直的，潜移默化地影响着中国人的。中华传统美德是中华优秀传统文化的，是世代相传的，是中华民族走向未来的。2、中华传统美德的内容有哪些？（1）孝悌忠信、礼义廉耻的。（2）崇德向善、见贤思齐的。（3）精忠报国、振兴中华的。（4）天下兴亡、匹夫有责的。3、怎样理解孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念（1）判断一切是非、善恶、荣辱，都需要。（2）“由义为荣，背义为辱。”中华民族一贯以荣，以为耻。（3）这一荣辱观念渗透在，成为中国人日用而不觉的。4、崇德向善、见贤思齐的社会风尚体现在？其作用？（1）体现：“德者，本也。”“君子莫大乎与人为善。”中华民族自古就有、的优良传统。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（2）作用：不断向有、有、有的人学习，有利于营造良好的。5、精忠报国、振兴中华的爱国情怀体现在？其作用？（1）体现：“位卑未敢忘忧国。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”自古以来，中华儿女将与祖国兴衰、紧紧联系在一起，尽心竭力。（2）作用：爱国情怀维系着中华民族的，激励着一代代中国人为祖国而不懈奋斗。6、天下兴亡、匹夫有责的担当意识体现在？其作用？（1）体现：中华民族强调“”“”，要求每个人明确认识到自己的，不仅要担负起对、、国家的责任，而且要，为天下人谋幸福。（2）作用：这种担当意识体现了中华民族的和，为中华民族发展壮大提供了。素材链接中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的传统美德。如孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；崇德向善、见贤思齐的社会风尚；精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹夫有责的担当意识等等。学以致用结合所学知识，谈谈你对中华传统美德的认识。【答案】①中华传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。②中华传统美德体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。[易错提示]崇德向善、见贤思齐，成为中国人日用而不觉的道德标准。(X)中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻。这一荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。一、选择题。1．中华优秀传统文化俯拾即是，为人之要，处世之道，治理之策，可以是一句话、一句诗。例如：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“空谈误国，实干兴邦”“一寸山河一寸金”……这体现中华传统文化（）①影响着人们的行为方式②蕴含着丰富的道德资源③是中华传统美德的精髓④是最为优秀的人类文明A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．“倡树美德健康生活方式”、树立“厚道齐鲁地、美德山东人”的形象，是近年来山东的一项重点工作。山东这样做是因为（）A．国无德不立，人无德不兴B．中华传统美德是中华优秀传统文化的核心思想C．中华传统美德是中华民族的最宝贵财富D．只要有了美德，就可以受到所有人的尊重3．从《春秋》中的“父母在，不远游”，到唐朝孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到习近平总书记的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，我们可以看出（）A．中华传统美德潜移默化地影响着中国人的行为方式B．运用好中华传统美德有助于解决生活中的各种困惑C．美德的力量在于宣传，传承美德青少年应行动起来D．中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓和核心4．青岛网约车司机胡师傅在安全送达最后一位乘客到目的地后，无意间发现了车辆后座位上，有一台平板电脑。面对这种情况，胡师傅第一时间通过平台联系到乘客，将电脑物归原主。胡师傅的行为体现的传统美德是（）①崇德向善，拾金不昧②精忠报国，振兴中华③诚实守信，传承美德④天下兴亡，匹夫有责A．①② B．①③ C．②③ D．③④5．中华传统美德的内涵丰富。下图体现的是（）

A．忧国忧民的爱国情怀 B．勤劳勇敢的奋进品格C．孝敬父母的伦理规范 D．见贤思齐的社会风尚6．与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。这句话启示我们要做到（）A．孝悌忠信 B．礼义廉耻 C．精忠报国 D．见贤思齐二、非选择题。7．阅读材料，回答问题。北宋时期，范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀著称于世。他出身低微，但凭借才华和努力考中进士，历任多职。范仲淹在任官期间，始终心系百姓疾苦和国家兴亡。他多次上书朝廷要求改革政治、减轻民众负担、发展农业生产等。即使在被贬黜和患重病的情况下，他仍然不忘忧国忧民，坚持兴农办学、改善民生。（1）范仲淹具有怎样的传统美德？（2）我们为什么要培养上述传统美德？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】中华优秀传统文化俯拾即是，为人之要，处世之道，说明优秀传统文化指导人们的言行，影响行为方式。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这类内容包含了劝人向善、实干等道德观念，说明中华传统文化蕴含着丰富的道德资源，故①②说法正确；③错误，中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓；④错误，每种文明都有自己独特的价值，中华传统文化最为优秀的说法太绝对，应排除。故答案为：A。

【点评】本题考查中华文化。经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千多年中华文明的精华所在。2．【答案】A【解析】【分析】“国无德不立，人无德不兴”强调了道德对国家和个人发展的重要性，据此，山东倡树美德健康生活方式、塑造美德形象，这是因为“国无德不兴，人无德不立”中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式，所以A符合题意；

B不符合题意，山东这样做是因为中华传统美德对国家和个人发展的作用，而不是因为中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓和核心；

C错误，中华传统美德是中华民族宝贵的精神财富，但“最宝贵财富”的表述过于绝对；

D错误，有了美德，就可以受到所有人的尊重，这不符合实际。

故答案为：A。

【点评】本题考查中华传统美德。中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。3．【答案】A【解析】【分析】从《春秋》的孝道理念，到孟郊的诗句，再到习近平总书记对敬老爱老的倡导，体现了中华传统美德在不同时代的传承，并且潜移默化地影响着中国人的行为方式，所以A正确；

B错误，中华传统美德能给我们提供精神指引，但无法解决所有困惑；

C错误，美德的力量在于践行，而非单纯的宣传；

D错误，中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。

故答案为：A。

【点评】本题考查中华传统美德。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。4．【答案】B【解析】【分析】胡师傅发现乘客遗落的平板电脑后主动归还，符合拾金不昧的传统美德，也体现了崇德向善的精神。胡师傅主动联系乘客归还物品，体现了诚信的品质，也传承了中华民族的传统美德，所以①③正确；

②错误，胡师傅归还物品的行为和爱国、报效国家无关；

④错误，天下兴亡，匹夫有责，强调对国家和社会的责任，这在题干材料中没有体现。

故答案为：B。

【点评】本题考查中华传统美德。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。5．【答案】C【解析】【分析】左边画面过去妈妈抱孩子，现在孩子大了妈妈生病孩子抱妈妈，这体现了对父母的孝敬；这体现了孝敬父母的伦理规范，所以C正确；

ABD不符合题意，选项中的美德在漫画中没有体现，应排除。

故答案为：C。

【点评】本题考查践行中华传统美德的做法。百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。6．【答案】D【解析】【分析】题干中的话的意思是：和品行优良的人交往，就像进入摆满芝兰的房间，时间久了就闻不到香味，因为自己已经和香气融为一体了；和品行不好的人交往，就像进入卖鲍鱼的店铺，时间久了就闻不到臭味，也是因为自己和臭味融为一体了。它强调了环境和他人对自己的影响，启示我们要主动向品德高尚的人学习，向优秀的人看齐，做到见贤思齐，所以D正确；

A不符合题意，“孝悌忠信”是关于孝顺、尊敬兄长、忠诚、守信的道德规范，与题意无关；

B不符合题意，“礼义廉耻”是儒家倡导的四种道德准则，主要是自我修养的基本要求，与题意无关；

C不符合题意，“精忠报国”是关于爱国的精神，与题意无关。

故答案为：D。

【点评】本题考查中华传统美德。“德者，本也。”“君子莫大乎与人为善。”中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。7．【答案】（1）具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识。（2）①中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。②这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。【解析】【分析】（1）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”指在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。这体现范仲淹将国家与百姓利益置于首位‌，关注国家兴亡和百姓疾苦。说明范仲淹具