2027届邵阳市重点中学七上数学期末复习检测试题含解析_第1页
2027届邵阳市重点中学七上数学期末复习检测试题含解析_第2页
2027届邵阳市重点中学七上数学期末复习检测试题含解析_第3页
2027届邵阳市重点中学七上数学期末复习检测试题含解析_第4页
2027届邵阳市重点中学七上数学期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届邵阳市重点中学七上数学期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.“比的3倍大5的数”用代数式表示为()A. B. C. D.2.如下表,从左到右在每个小格子中填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,若前个格子中所填整数之和是2020,则的值为()A.202 B.303 C.606 D.9093.若关于x的方程2x+a-4=0的解是x=-2,则a=()A.-8 B.0 C.2 D.84.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A.了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法B.调查我校某班学生喜欢上数学课的情况C.了解湖南卫视《人们的名义》反腐剧的收视率D.调查某类烟花爆竹燃放的安全情况5.下列说法错误的是()A.0.350是精确到0.001的近似数B.3.80万是精确到百位的近似数C.近似数26.9与26.90表示的意义相同D.近似数2.20是由数四会五入得到的,那么数的取值范围是6.下列等式变形中:①若a=b,则ac=bc;②若ac=bc,则a=b;③若a=b,则;④若,则a=b;⑤若a=b,则a-c=b-c;⑥若c+a=c+b,则a=b.其中正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.方程去分母后,正确的结果是()A.2(2x﹣1)=8﹣(3﹣x) B.2(2x﹣1)=1﹣(3﹣x)C.2x﹣1=8﹣(3﹣x) D.2x﹣1=1﹣(3﹣x)8.下列计算正确的是()A.5a2b﹣3ab2=2ab B.2a2﹣a2=aC.4x2﹣2x2=2 D.﹣(﹣2x)﹣5x=﹣3x9.小明和小刚从相距25.2千米的两地同时相向而行,小明每小时走4千米,3小时后两人相遇,设小刚的速度为千米/时,列方程得()A. B.C. D.10.如图是一个正方体的表面展开图,则这个正方体是()A. B. C. D.11.下列四个图形中,经过折叠可以围成一个棱柱的是()A. B. C. D.12.已知一个有50个奇数排成的数阵,用如图所示的框去框住四个数,并求出这四个数的和,在下列给出的备选答案中,有可能是这四个数的和的是()A.114 B.122 C.220 D.84二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知∠α和∠β互为补角,且∠β比∠α小30°,则∠β等于____°14.某市2019年参加中考的考生人数约为98500人,将98500用科学记数法表示为______.15.单项式的次数是_____________________16.若与互为相反数,则的值为____________.17.若代数式与是同类项,则______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)作图题:已知平面上点A,B,C,D.按下列要求画出图形:(1)作直线AB,射线CB;(2)取线段AB的中点E,连接DE并延长与射线CB交于点O;(3)连接AD并延长至点F,使得AD=DF.19.(5分)猕猴桃是湖南省张家界的一大特产,现有30筐猕猴桃,以每筐20千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:单位:(千克)011.5筐数2445510(1)30筐猕猴桃中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?(2)与标准重量比较,30筐猕猴桃总计超过或不足多少千克?(3)若猕猴桃每千克售价5元,则这30筐猕猴桃可卖多少元?20.(8分)已知:如图,在内部有().(1)如图1,求的度数;(2)如图2,平分,平分,求的度数;(3)如图3,在(2)的条件下,当从的位置开始,绕着点以每秒的速度顺时针旋转秒时,使,求的值.21.(10分)化简求值:2(3x2﹣2x+1)﹣(5﹣2x2﹣7x),其中x=﹣1.22.(10分)两地相距千米,甲从地出发,每小时行15千米,乙从地出发,每小时行20千米.(1)若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则几小时后乙超过甲10千米?(2)若两人同时出发,相向而行,则几小时后两人相距10千米?23.(12分)如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.(1)图①是从哪个方向看该几何体得到的平面图形?(将正确答案填入图①下面的空中)(2)请在给出的方格纸中分别画出从其它两个方向看得到的平面图形.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据题意可以用代数式表示比a的3倍大5的数,本题得以解决.【详解】解:比a的3倍大5的数”用代数式表示为:3a+5,

故选A.本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.2、C【分析】根据相邻三个数的和都相等列方程组即可求解.【详解】设第2,3,4个格子的数是a,b,c根据题意,得解得∵相邻三个格子的数是1,12和-3,三个数的和是10,前m个格子的和是10,10÷10=1.说明有1个相邻三个格子,∴m=1×3=2.故选C.本题考查了列三元一次方程组解决实际问题,解决本题的关键是列出相邻三个数的和都相等的三个方程.3、D【分析】把x=-2代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:把x=-2代入方程得:-4+a-4=0,解得:a=8,故选:D.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.4、B【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】、了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法调查范围广适合抽样调查,故不符合题意;、调查我校某班学生喜欢上数学课的情况适合普查,故符合题意;、了解湖南卫视《人们的名义》反腐剧的收视率调查范围广适合抽样调查,故不符合题意;、调查某类烟花爆竹燃放的安全情况调查具有破坏性适合抽样调查,故不符合题意.故选:.本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、C【分析】根据近似数的精确度对各项进行判断选择即可.【详解】A.0.350是精确到0.001的近似数,正确;B.3.80万是精确到百位的近似数,正确;C.近似数26.9精确到十分位,26.90精确到百分位,表示的意义不相同,所以错误;D.近似数2.20是由数四会五入得到的,那么数的取值范围是,正确;综上,选C.本题考查了近似数,精确到第几位是精确度常用的表示形式,熟知此知识点是解题的关键.6、C【分析】根据等式的性质逐一进行判断即可得出答案.【详解】①若a=b,则ac=bc,故正确;②若ac=bc,时,a,b不一定相等,故错误;③若a=b,时,,故错误;④若,则a=b,故正确;⑤若a=b,则a-c=b-c,故正确;⑥若c+a=c+b,则a=b,故正确;∴正确的有4个,故选:C.本题主要考查等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键.7、A【解析】方程两边乘以8去分母得到结果,即可做出判断.【详解】方程去去分母后正确的结果是3-x=8-2(2x-1),移项得8-(3-x)=2(2x-1)故选A.本题考查的知识点是解一元一次方程,解题关键是注意移项要变号.8、D【解析】根据整式的运算法则即可求出答案.【详解】A.原式=5a2b﹣3ab2,故A错误;B.原式=a2,故B错误;C.原式=2x2,故C错误;D.﹣(﹣2x)﹣5x=2x﹣5x=﹣3x,故D正确.故选D.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.9、C【分析】根据相向运动,相遇时两人所走的路程之和为初始距离,即可列出方程.【详解】由题意得:,即,故选C.本题考查一元一次方程的应用,熟练掌握相遇问题的等量关系是解题的关键.10、C【分析】展开图中3个面中含有符号标记,则可将其还原,分析这三个面的位置关系,通过分析可知空心圈所在的面应是相对面,且空心圈所在的面与横线所在的面相邻,但俩横线方向不同,由此分析各选项便可得出答案,或者通过折叠判断.【详解】通过具体折叠结合图形的特征,判断图中小正方形内部的线段折叠后只能互相垂直,且无公共点,所以折叠成正方体后的立体图形是C.故选C.本题考查展开图折叠成几何体,解题关键是分析题目可知,本题需要根据展开图判断完成几何体的各个面的情况,需要从相邻面和对面入手分析,也可以将立体图形展开.11、C【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对A、D进行判断;根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对B、C进行判断.【详解】解:棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上,所以A、D选项错误;

当底面为三角形时,则棱柱有三个侧面,所以B选项错误,C选项正确.

故选:C.本题考查了展开图折叠成几何体:通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.12、B【分析】可利用图例,看出框内四个数字之间的关系,上下相差10,左右相差2,利用此关系表示四个数之和,再进行求解即可得出答案.【详解】解:设最小的一个数为x,则另外三个数为x+8,x+10,x+12,显然x的个位数字只可能是3、5、7,框住的四个数之和为x+(x+8)+(x+10)+(x+12)=4x+30.当4x+30=114时,x=21,不合题意;当4x+30=122时,x=23,符合题意;当4x+30=220时,x=47.5,不合题意;当4x+30=84时,x=13.5,不合题意.故选B.本题考查了一元一次方程的应用.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、75°.【分析】根据题目中的等量关系列方程组求解即可.【详解】∵∠α和∠β互为补角,且∠β比∠α小30°,∴,解得:∠α=105°,∠β=75°,故答案为75°.本题考查补角的定义以及二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题关键.14、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】98500=.故答案为:.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15、6【分析】根据单项式的次数的定义进行解答即可.【详解】∵单项式的所有字母的指数的和为∴单项式的次数是故答案是:本题考查了如何确定单项式的次数,利用其定义将所有字母的指数相加就是单项式的次数,注意是字母因数的指数.16、1【分析】先根据相反数的概念求出a,b的值,然后代入即可求解.【详解】∵与互为相反数根据绝对值的非负性有∴故答案为:1.本题主要考查代数式的求值,掌握绝对值的非负性及相反数的概念是解题的关键.17、8【解析】根据同类项的概念即可求出答案.【详解】解:由题意可知:m=2,4=n+1

∴m=2,n=3,

∴mn=23=8,

故答案为8本题考查同类项的概念,涉及有理数的运算,属于基础题型.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、见解析画图.【解析】试题分析:(1)根据直线是向两方无限延伸的,射线是向一方无限延伸的画图即可;(2)找出线段AB的中点E,画射线DE与射线CB交于点O;(3)画线段AD,然后从A向D延长使DF=AD.试题解析:如图所示:考点:直线、射线、线段.19、(1)3.5;(2)30筐猕猴桃总计超过1千克;(3)2.【分析】(1)根据有理数的大小,确定最重的和最轻的质量,相减即可得;(2)根据图表数据列出算式,然后计算可得解;(3)求出30框猕猴桃的总质量,乘以5即可得出答案.【详解】(1)由题意知:(千克),答:最重的一筐比最轻的一筐重3.5千克,故答案为:3.5.(2)(千克),答:30筐猕猴桃总计超过1千克,故答案为:1.(3)(元),答:这30筐猕猴桃可卖2元,故答案为:2.本题考查了有理数加减乘除混合运算的实际应用,利用有理数的负数的含义,选取标准重量,超过的为正,不足的为负,计算时可以降低大数据进行加减,比较简便.20、(1)170°;(2)65°;(3)19【分析】(1)根据∠AOD+∠BOC=∠AOD+∠COD+∠BOD计算即可;(2)利用各角的关系得出∠MON=∠AOB-(∠AON+∠BOM),再利用角平分线的定义求解即可;(3)根据题意可得∠AON=∠∠AOD=(10+20+2t)°=(15+t)°,∠BOM=∠BOC=(150-10-2t)°=(70-t)°,再根据,列出方程求解即可.【详解】解:(1)∠AOD+∠BOC=∠AOD+∠COD+∠BOD=∠AOB+∠COD=150°+20°=170°(2)∵ON平分∠AOD,OM平分∠BOC∴∠AON+∠BOM=(∠AOD+∠BOC)=×170°=85°∴∠MON=∠AOB-(∠AON+∠BOM)=150°

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论