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文档简介
2026年甘肃省白银希望职业技术学院人才招聘(第十五批)笔试题库含参考答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、端午节吃粽子主要是为了纪念哪位历史人物?
A.孔子
B.屈原
C.李白
D.岳飞
答案::B
解析:本题考察中国传统节日文化知识点。正确答案为B,端午节吃粽子.赛龙舟等习俗源于对战国时期楚国诗人屈原的纪念,传说屈原投汨罗江后,百姓投粽防止鱼虾食其躯体。A选项孔子是儒家学派创始人,与端午节无关;C选项李白是唐代诗人,D选项岳飞是南宋抗金名将,均与端午节习俗无历史关联。2、中国古代“四大发明”不包括以下哪一项?
A.造纸术
B.火药
C.活字印刷术
D.蒸汽机
答案::D
解析:本题考察中国古代四大发明,正确答案为D。中国古代四大发明是造纸术.火药.活字印刷术.指南针;D选项“蒸汽机”是工业革命时期的重要发明,不属于四大发明范畴,故D为正确选项。3、《红楼梦》的作者是?
A.罗贯中
B.曹雪芹
C.吴承恩
D.施耐庵
答案::B
解析:本题考察中国古典文学常识。A项罗贯中著《三国演义》;B项曹雪芹著《红楼梦》(前80回),高鹗续写后40回;C项吴承恩著《西游记》;D项施耐庵著《水浒传》。因此正确答案为B。4、世界上面积最大的国家是?
A.俄罗斯
B.中国
C.加拿大
D.美国
答案::A
解析:本题考察世界地理基础知识。俄罗斯横跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里,是世界面积最大的国家。加拿大(约998万平方公里).中国(约960万平方公里).美国(约937万平方公里)的面积均小于俄罗斯,故正确答案为A。5、下列哪项是端午节的传统习俗?
A.吃月饼
B.赛龙舟
C.赏月
D.登高
答案::B
解析:本题考察中国传统节日习俗。赛龙舟(B)是端午节的标志性习俗;吃月饼(A).赏月(C)是中秋节习俗;登高(D)是重阳节习俗。6、世界上最高的山峰是以下哪座?
A.珠穆朗玛峰
B.乔戈里峰
C.干城章嘉峰
D.洛子峰
答案::A
解析:本题考察地理常识。正确答案为A,珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰,海拔8848.86米(2020年测量数据),为世界最高峰。B项乔戈里峰是世界第二高峰,C项干城章嘉峰为第三高峰,D项洛子峰为第四高峰,均不符合题意。7、人体最主要的能量来源物质是?
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.维生素
答案::C
解析:本题考察人体生理常识。碳水化合物(如糖类)是人体最主要的供能物质,约占总能量需求的70%;蛋白质主要用于构建和修复组织,脂肪是长期储能物质,维生素不直接提供能量,仅调节生理功能。因此A.B.D错误,正确答案为C。8、中国历史上,唐朝灭亡后,统一中原地区的主要朝代是?
A.宋朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
答案::A
解析:本题考察中国古代朝代更替顺序。唐朝(618-907年)灭亡后进入“五代十国”分裂时期,960年赵匡胤建立宋朝(北宋),逐步统一中原及南方地区。B选项元朝(1271年建立)晚于宋朝,C选项明朝(1368年建立)是元朝灭亡后的朝代,D选项清朝(1636年建立)是明朝灭亡后的朝代,均不符合“唐朝之后统一中原”的条件。9、彩虹形成的主要原因是?
A.光的反射
B.光的折射
C.光的色散与反射
D.光的直线传播
答案::C
解析:本题考察光的色散与反射知识点。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后,先发生折射(不同颜色光折射角度不同),再经雨滴内表面反射,最后再次折射出不同颜色的光,即光的色散与反射共同作用的结果。A选项仅提及反射,忽略了色散;B选项仅提及折射,未包含反射过程;D选项光的直线传播无法解释彩虹的弯曲和色彩分层现象,故正确答案为C。10、世界上面积最大的国家是哪个?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察世界地理常识。俄罗斯(B)的国土面积约1709.82万平方公里,是全球面积最大的国家;中国(A)面积约960万平方公里,排名第三;加拿大(C)面积约998万平方公里,排名第二;美国(D)面积约937万平方公里,排名第四。11、‘烽火戏诸侯’典故与哪位古代君主直接相关?
A.周幽王
B.周宣王
C.周厉王
D.周平王
答案::A
解析:本题考察中国古代历史典故。周幽王(选项A)为博宠妃褒姒一笑,命人点燃烽火台戏弄诸侯,导致诸侯不再信任,为西周灭亡埋下隐患。周宣王(B)是西周中兴君主;周厉王(C)因‘防民之口甚于防川’引发国人暴动;周平王(D)是东周第一位君主,与典故无关。12、‘纸上谈兵’的典故与历史上哪位人物直接相关?
A.赵括
B.项羽
C.廉颇
D.白起
答案::A
解析:本题考察历史典故与人物。A选项赵括在长平之战中,仅凭兵书理论指挥作战,缺乏实战经验,最终导致赵军大败,‘纸上谈兵’典故由此而来;B选项项羽是秦末起义领袖,以‘破釜沉舟’典故闻名;C选项廉颇是战国时赵国名将,多次抵御秦军,与‘纸上谈兵’无关;D选项白起是秦国名将,有‘杀神’之称,战绩辉煌但与该典故无关。因此正确答案为A。13、中国面积最大的岛屿是?
A.台湾岛
B.海南岛
C.崇明岛
D.舟山群岛
答案::A
解析:本题考察中国地理常识,正确答案为A。台湾岛面积约3.6万平方公里,是中国第一大岛;海南岛面积约3.4万平方公里,为第二大岛;崇明岛是第三大岛,舟山群岛是群岛而非单一岛屿。14、‘但愿人长久,千里共婵娟’这句经典词句的作者是?
A.苏轼
B.辛弃疾
C.李清照
D.李白
答案::A
解析:本题考察中国古典文学中诗词作者的知识点。‘但愿人长久,千里共婵娟’出自北宋苏轼的《水调歌头·明月几时有》,表达了对亲人的美好祝愿。选项B的辛弃疾以豪放词风著称,代表作如《永遇乐·京口北固亭怀古》,此句非其作品;选项C的李清照是婉约派代表,风格以细腻情感为主,与该句意境不符;选项D的李白是浪漫主义诗人,以诗歌闻名,此句为词而非诗,且非李白所作,故正确答案为A。15、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物有关?
A.赵括
B.项羽
C.廉颇
D.白起
答案::A
解析:本题考察中国古代历史典故知识。‘纸上谈兵’指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题。该典故源自战国时期赵国将领赵括,他年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他,但实际指挥长平之战时只照搬兵书,不考虑实际情况,最终惨败。项羽是楚汉争霸时期人物,廉颇是赵国名将,白起是秦国名将,均与该典故无关。16、世界上面积最大的国家是?
A.中国
B.俄罗斯
C.加拿大
D.美国
答案::B
解析:本题考察世界地理知识。俄罗斯是世界面积最大的国家,横跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里;A选项中国面积约960万平方公里,居世界第三;C选项加拿大面积约998万平方公里,居世界第二;D选项美国面积约937万平方公里,居世界第四,故正确答案为B。17、《红楼梦》的作者是谁?
A.曹雪芹
B.吴承恩
C.罗贯中
D.施耐庵
答案::A
解析:本题考察中国古典文学常识。《红楼梦》为清代作家曹雪芹所著,是中国古典小说的巅峰之作。选项B的吴承恩著《西游记》,选项C的罗贯中著《三国演义》,选项D的施耐庵著《水浒传》,均为不同文学作品的作者,因此正确答案为A。18、下列哪部著作不属于儒家经典‘四书’?
A.《大学》
B.《中庸》
C.《诗经》
D.《论语》
答案::C
解析:本题考察儒家经典‘四书五经’的组成知识点。‘四书’包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,而《诗经》属于‘五经’(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)之一,因此正确答案为C。19、光合作用的主要产物是?
A.二氧化碳和水
B.氧气和葡萄糖
C.氮气和氢气
D.二氧化碳和氮气
答案::B
解析:本题考察植物光合作用的基本原理。光合作用公式为:二氧化碳+水→(光能,叶绿体)→有机物(主要是葡萄糖)+氧气。选项A是光合作用的原料,而非产物;选项C.D中的氮气.氢气与光合作用无关,光合作用不产生氮气或氢气,故正确答案为B。20、地球的自转方向是?
A.自东向西
B.自西向东
C.自南向北
D.自北向南
答案::B
解析:本题考察地球运动的基本常识。正确答案为B,地球自转方向为自西向东,这一规律导致太阳东升西落.昼夜交替等现象。A选项“自东向西”会导致太阳西升东落,与现实中“太阳东升西落”的直观感受矛盾;C.D选项描述的是地球公转或其他非自转方向,不符合科学事实。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]世界高新技术革命的浪潮已经把经济竞争从物质资源竞争推向人力资源的竞争,人力资源的开发.利用和管理将成为人类社会经济发展的关键因素。在这个过程中需要大量的人力资源信息,必然离不开人力资源会计。在人口众多.人口素质相对较差的我国,建立和推行人力资源会计制度更具备必要性。
这段文字主要表述的是:A.我国发展人力资源会计的必要性B.世界高新技术革命的浪潮影响巨大C.我国的人口众多且人口素质相对较差D.人力资源竞争成了社会发展的关键因素答案:A解析:第一步,分析文段。文段首先说明在世界高新技术革命的浪潮中,人力资源的重要性日渐凸显,强调必然离不开人力资源会计。最后将话题对象引向“我国”,强调在我国建立.推行人力资源会计制度的必要性。文段主旨句为最后一句,重点强调“我国建立和推行人力资源会计制度的必要性”。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]台风是一种热带气旋,形成于赤道地区的温暖水域。当暖湿空气开始上升的时候,会产生一个低压区,进而吸引周围更多的暖湿空气。而且气团在上升过程中开始旋转,温度开始下降,冷凝生成云团,释放出热量,进一步加快上升运动。在这种正反馈机理的促进下,气旋不断加强,最终形成威力巨大的台风。
这段文字主要介绍了台风的:A.形成原理B.地理位置C.反馈机制D.巨大影响答案:A解析:第一步,分析文段。文段首句介绍台风的概念以及形成的地理位置。接着两句话具体介绍台风的形成过程。最后总结全文,即“在这种正反馈机理的促进下,气旋不断加强,最终形成威力巨大的台风”。根据尾句“最终形成威力巨大的台风”可知,文段主要介绍的是台风形成的原理。第二步,对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]在美国,学术界.工业界.主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。不过,绝大多数西方人很不喜欢豆味,所以美国的豆浆有一步去除或掩盖豆味的操作,而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。对奶味的偏好和对豆味的排斥,是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。此外,豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉,这也给豆浆成为牛奶那样的方便食品带来了难度。保存难度高,加上市场需求量不是那么大,导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。
对这段文字的主旨概括最准确的是:A.对比中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好B.剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因C.探究豆浆在西方市场不受欢迎的根本原因D.指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段答案:B解析:第一步,分析文段。文段开头引出豆浆这一话题,之后讲由于偏好奶味,西方人不喜欢豆浆。然后通过“此外”的并列关系说明豆浆自身不易保存。最后由“导致”引出文段结论“(难保存,需求小)导致美国豆浆的价格远远高于牛奶”。文段为“分—总”结构,主旨句是“保存难度高,加上市场需求量不是那么大,导致美国豆浆的价格远远高于牛奶”。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]人人不断拥有时间,人人又不断丧失时间。正如老年是从青年过来的,青年的未来必然是老年,如果有足够年龄可称得上老年的话,任何人的时间都是有限的。
这段话支持的论点是:A.历史无情,岁月不饶人B.老年也是从青年过渡来的C.时间对每个人都是公正的D.老年和青年的此消彼长答案:C解析:第一步,分析文段。文段首先指出人人都不断拥有和丧失时间,然后以青年人必然老去,任何人的时间都是有限的为例进行论证。文段为“总-分”结构,主旨句是首句,旨在强调时间对每一个人都是一样的。第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,是文段支持的论点。因此,选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]在电子传播的时代提倡有纸阅读,也许会被看成一种矫情,从知识传播和阅读效率角度讲,这种阅读也是高成本的,但读书本身不只是单纯的信息输入,而是一种文化生活,拥有丰富的心理探索和绵密的感情,体验这些微妙不可或缺,触屏阅读是一种更便捷更高效的阅读方式,但恰恰因为便捷与高效在某种意义上剥夺了纸质阅读的慢与精细消化的时间与反刍的机会,冥想的诗意与活在历史中的觉悟,由此可能会遗漏那些被作者放在字里行间的更隐秘和更重要的信息。
这段文字旨在强调:A.纸质阅读与触屏阅读存在巨大差异B.触屏阅读难以取代纸质阅读的地位C.电子传播时代更应提倡纸质阅读D.传统阅读能带来独特的心理体验答案:C解析:第一步,分析文段。文段首先介绍在电子传播时代有纸阅读可能被看成矫情,也会造成高成本,接着通过转折关联词“但”对前文进行反驳,指出有纸阅读也有其优势所在,并指出触屏阅读的劣势。文段重点落在“但读书本身不只是单纯的信息输入……”之后,重在强调在电子传播的时代提倡有纸阅读有一定道理。第二步,对比选项。C项为对文段重点的同义替换。因此,选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]黄河自1972年首次在山东省利津县断流,到1996年累计断流已达57次,共682天。今年以来已断流10次之多!往常断流多在5.6月份,而今年则于2月7日开始,首次断流为15天;1995年全年为122天,1996年全年为136天。1994年断流河段到达河南开封附近的陈桥,长达683公里,占下流河段总长的87%。断流使下流泥沙淤积日趋严重,郑州以下780公里河床,每年增高近10厘米。入海口鱼类减少,沙化.盐碱化日益严重,生态环境遭破坏,造成工农业经济损失约268亿元。
这段话最主要的意思是说:A.自1972年以来,黄河山东段开始断流,以后日趋严重,经济损失大B.自1994年以来,黄河断流河段占下游河段总长的87%,经济损失严重C.自1972年以来,黄河断流现象日趋严重,已造成数百亿元的损失D.自1972年以来,黄河断流严重影响工农业生产发展答案:C解析:第一步,分析文段。文段先通过列举大量数据介绍了黄河自1972年首次发生断流以来,断流现象愈发严重的状况,然后表述断流危害大。文段为并列结构,因此,文段的主旨包括日趋严重的断流现象及危害。第二步,对比选项。C项“自1972年以来,黄河断流现象日趋严重,已造成数百亿元的损失”是对文段内容的全面概括,能体现文段的主要意思。因此,选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]文化遗产不应该是城市发展的绊脚石,当你把他当成是城市发展的负担时,它只能蓬头垢面的呆在角落里,而当你把它当成城市发展的不竭动力与文化资源时,它就立刻站起来,光照四方,文化遗产应拥有自己的尊严,应融入经济社会发展,成为一个城市美丽的地方。
这段文字主要谈论的是:A.文化遗产是树立城市形象的标志B.城市发展要善于利用文化遗产C.文化遗产具有重大的经济社会价值D.如何对待文化遗产是城市发展的关键因素答案:B解析:第一步,分析文段。文段先说“文化遗产不应该是城市发展的绊脚石”,然后用转折词“而”强调重点,即当把文化遗产当做文化资源时,它就会让城市变得更好,强调文化遗产应拥有尊严,与经济社会发展相融合。文段结构为“分—总”,转折之后是文段的主旨句。第二步,辨析选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]可以说,科学革命的发端几乎与行星运动和血液循环研究在同步前进。洛克所发明的显微镜将截至那时我们无法看见的微小物质呈现在人类眼前,进而将科学的发展扩展到了新的领域。《显微术》是新兴实证主义的宣言,这与《浮士德》中的巫术相差十万八千里。然而,显微学这门新的科学要做的可不仅仅是精确的观测。从伽利略开始,这门科学便是一种系统的实验法,一种数学关系的识别法。相应地,牛顿和莱布尼兹分别提出微积分和微分学。最后,鉴于笛卡尔和斯宾诺莎推翻了关于认知和理性的传统理论,所以这场科学革命也是一场哲学革命。毫不夸张地说,正是这一系列的知识创新催生了现代解剖学.天文学和物理学。
对这段文字主旨概括最准确的是:A.显微学在科学发展史上扮演了极其重要的角色B.实证主义的出现使欧洲科学界发生重大变革C.自然科学的进步能引发人类对哲学命题的思考D.显微镜的发明是人类认识自然过程中的重大事件答案:A解析:第一步,分析文段。文段先指出显微镜的发明对科学发展的影响,接着通过转折关联词“然而”指出显微学要做的不仅仅是精确的观测,之后都在论述显微学对其他领域发展的影响。文段的主旨句在“然而”之后,主要讲的是显微学的重要性。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]抚今追昔,历史的车轮总会在字里行间留下深浅不一的痕迹,文字的变迁也在响应一个时代的风起云涌,并与之同频共振。殷商的甲骨文,证实了一个王朝的存在,并烙刻下诸多与国运生死攸关的大事;秦朝的小篆,见证了一统江山的恢宏,并因为“书同文”的国策实现了从多元向一元的转变;五四时期的白话文,记录了救亡图存的革命者为探寻出路而前赴后继.上下求索的历史,并在新文化运动的号召下焕然一新,顺应时代大势所趋。
对上文意思概括最为准确的是:A.语言文字折射并记录时代,同时也为时代所重塑和改变B.语言文字是时代最为活跃的要素,促进了时代的发展C.时代的发展和社会的进步使语言文字更加丰富D.任何时代都会有鲜明的政治.经济.文化特色,语言文字也不例外答案:A解析:第一步,分析文段。文段首句为主旨句,强调历史和文字之间的关系,历史在文字中留下痕迹,文字变迁也体现时代。第二句以分号并列,通过殷商.秦朝.五四时期论证历史时代与文字之间的关系。第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换,符合作者意图。因此,选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]不辞辛苦培训.不惜人力陪读.不惜成本择校……教育的焦虑为何愈演愈烈?利用家长从众.攀比的心理,培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里。在“某小学入学群”,刚开始大家交流孩子和家长信息,相谈甚欢。随着人数增多,广告出现了——暑期游学团.游泳训练班.理财平台等等,而最多的还是各种培训班的推荐,散播报名紧张等信息,制造焦虑气氛。相比各种培训.竞赛.考证给家长带来的焦虑,不少人宁愿恢复“一考(即小升初考试)定成败”。采访发现,城市的商业中心正在变身“超级学校”,每到周末.假期,就有背着书包的中小学生频繁进出。
如对这一文段进行内容概括,最合适的一项是:A.家长的教育焦虑B.教育的焦虑为何愈演愈烈C.学生和家长不得不参加各种教育培训D.培训机构助推了家长的教育焦虑答案:D解析:第一步,分析文段。文段首先发问“教育的焦虑为何愈演愈烈?”,然后指出培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里,在学生和家长群里制造焦虑气氛,最后通过培训机构学生人数火爆来进行论证。由此可知,文段重在强调培训机构的一系列做法促使教育的焦虑愈演愈烈。文段核心话题是“培训机构”“教育焦虑”。第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]11,13,16,21,28,()A.37B.39C.41D.47答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列为2,3,5,7,是质数数列,下一项为11,则所求项为28+11=39。因此,选择B选项。32、[单选题]32,48,40,44,42,()A.43B.45C.47D.49答案:A解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为的等比数列,下一项为-2×()=1,则所求项为42+1=43。因此,选择A选项。解法二:观察数列发现40=(32+48)÷2,44=(48+40)÷2,42=(40+44)÷2,规律为第三项=(第一项+第二项)÷2,则所求项为(44+42)÷2=43。因此,选择A选项。33、[单选题]5,7,11,13,()A.14B.15C.16D.17答案:D解析:第一步,质数规律明显,考虑基本数列。第二步,观察数列发现为连续质数数列5,7,11,13,则13后的质数为17,即所求项为17。因此,选择D选项。34、[单选题]2,6,18,54,()A.186B.162C.194D.196答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,相邻两项之间有倍数关系,易发现数列是一个公比为3的等比数列,所求项为54×3=162。因此,选择B选项。35、[单选题]61,60,40,41,23,()A.22B.24C.26D.28答案:C解析:解法一:第一步,数列大小交叉变化,考虑做和。第二步,做和如图所示:和数列是幂次数列,底数是公差为-1的等差数列,指数数列是2的常数数列,下一项为7²=49。则所求项为49-23=26。因此,选择C选项。解法二:数列变化趋势平缓,考虑做差(前减后),隔项做差如图所示:猜测差数列是公差为-2的等差数列,下一项为17+(-2)=15,则所求项为41-15=26。因此,选择C选项。36、[单选题]4,6,10,18,34,66,()A.82B.98C.114D.130答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为2的等比数列,下一项为32×2=64,所求项为66+64=130。因此,选择D选项。解法二:观察数列发现6=4×2-2,10=6×2-2,18=10×2-2,34=18×2-2,66=34×2-2,规律为第二项=第一项×2-2,则所求项为66×2-2=130。因此,选择D选项。37、[单选题]2,8,18,32,50,()A.68B.72C.76D.98答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是一个公差为4的等差数列,下一项为18+4=22,则所求项为50+22=72。因此,选择B选项。38、[单选题]-7,-5,-1,5,(),23A.10B.11C.13D.20答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:猜测差数列是公差为2的等差数列,下两项分别为6+2=8,8+2=10,则所求项为5+8=13,验证13+10=23,满足规律。因此,选择C选项。39、[单选题]4,10,30,105,420,()A.956B.1258C.1684D.1890答案:D解析:第一步,观察题干存在明显的倍数关系,考虑做商。第二步,做商如图所示:商数列是公差为0.5的等差数列,则下一项为4+0.5=4.5,所求项为420×4.5=1890。因此,选择D选项。40、[单选题]1,3,-1,7,21,53,()A.135B.142C.169D.175答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,且做差无明显规律,考虑做和。第二步,三项做和如图所示:和数列是公比为3的等比数列,下一项为81×3=243,则所求项为243-21-53=169。因此,选择C选项。41、[单选题]11,8,-1,-28,()A.54B.-84C.-102D.-109答案:D解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为3的等比数列,则下一项为-27×3=-81,所求项为-28+(-81)=-109。因此,选择D选项。42、[单选题]90,45,15,3.75,()A.0.25B.0.5C.0.75D.1答案:C解析:第一步,数列有明显倍数关系,考虑做商。第二步,做商(前÷后)如图所示:商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5。所求项为3.75÷5=0.75。因此,选择C选项。43、[单选题]35,5,(),,A.B.C.D.答案:A解析:第一步,本题考查基本数列。第二步,观察数列各项之间呈倍数关系,从第二项起每一项都是前一项的,判断该数列为公比的等比数列,所求项是5×=。因此,选择A选项。44、[单选题]51545135()A.185B.225C.355D.405答案:D解析:第一步,本题考查基础数列,属于基础数列中的等比数列。第二步,原数列依次为5,15,45,135,(
),是一个公比为3的等比数列,那么(
)为135×3=405。因此,选择D选项。45、[单选题]1-12225-9()A.116B.124C.134D.146答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项间没有明显倍数关系,考虑做和找规律,相邻两项做和,做和如图所示:和数列是幂次数列,依次为0²,1³,2²,3³,4²,……,那么和数列的下一项为5³=125,那么(
)为125-(-9)=134。因此,选择C选项。46、[单选题]7,23,-1,35,-19,()A.62B.67C.72D.77答案:A解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项做减法(后-前),得差数列16,-24,36,-54,是一个公比为-1.5的等比数列,下一项为-54×(-1.5)=81,则()-(-19)=81,所求项为81-19=62。因此,选择A选项。47、[单选题]数列:2,4,8,12,18,24,A.30B.32C.36D.38答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列平缓递增,做差无果考虑做和,两两做和得到和数列6.12.20.30.42,和数列再做差得到差数列6.8.10.12,是公差为2的等差数列,下一项是14,那么和数列下一项为42+14=56,原数列所求项为56-24=32。因此,选择B选项。48、[单选题]0,3,10,21,()A.55B.36C.28D.47答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为4的等差数列,则下一项为11+4=15,则所求项为21+15=36。因此,选择B选项。49、[单选题]39,62,91,126,149,178,()A.205B.213C.221D.226答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是以23,29,35为周期的周期数列,下一项为35,则所求项为178+35=213。因此,选择B选项。50、[单选题]7,14,28,56,()A.110B.112C.114D.119答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列递增趋势较快,相邻两项之间都呈倍数关系,易发现数列是公比为2的等比数列,则所求项为56×2=112。因此,选择B选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]出行∶雾霾∶口罩A.休息∶沙发∶电视B.超车∶公路∶路标C.勘探∶野外∶地图D.娱乐∶海滨∶游泳答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。在“雾霾”时“出行”需要戴“口罩”,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:在“沙发”上“休息”时可以看“电视”,并非需要看“电视”,排除;B项:在“公路”上“超车”时可以看“路标”,并非需要看“路标”,排除;C项:在“野外”“勘探”时需要使用“地图”,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“游泳”是一种“娱乐”,二者属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择C选项。52、[单选题]社交∶微博∶即时性A.医院∶消毒∶安全性B.曲艺∶评书∶娱乐性C.司机∶驾驶∶可靠性D.新闻∶评论∶客观性答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“微博”是“社交”平台之一,二者属于包容关系中的种属关系,且“微博”具有“即时性”,二者属于属性关系。第二步,辨析选项。A项:“医院”需要“消毒”,二者属于对应关系,排除;B项:“评书”是“曲艺”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,且“评书”具有“娱乐性”,二者属于属性关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“司机”和“驾驶”属于主谓关系,排除;D项:“新闻”和“评论”是构成报纸的两大文体,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。53、[单选题]审判∶旁听A.抢险救灾∶善后处理B.演出∶观众C.宏观调控∶财政政策D.开会∶学习答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。通过“旁听”了解“审判”的内容,二者属于对应关系,且“旁听”是动词。第二步,辨析选项。A项:“抢险救灾”后有人“善后处理”,二者属于时间顺承对应关系,排除;B项:“演出”时有“观众”观看,二者属于对应关系,但“观众”是名词,排除;C项:政府运用“财政政策”对经济进行“宏观调控”,排除;D项:通过“学习”了解“开会”的内容,二者属于对应关系,且“学习”是动词,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。54、[单选题]粮库之于()相当于()之于思想A.仓库;记忆B.粮田;认识C.金库;思维D.粮食;文章答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“粮库”是“仓库”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“记忆”与“思想”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“粮库”是储存粮食的,而“粮田”是生产粮食的,二者无明显逻辑关系,“思想”是“认识”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“粮库”和“金库”的功能都是储存,二者属于并列关系,“思想”是客观存在反映在人的意识中经过“思维”活动而产生的结果,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“粮库”用来装“粮食”,二者属于对应关系,“文章”用来表达“思想”,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。55、[单选题]建筑∶房屋∶房间A.汽车∶越野车∶车窗B.电器∶电视机∶屏幕C.医院∶私立医院∶医生D.餐具∶盘子∶筷子答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“房屋”是一种“建筑”,二者属于包容关系中的种属关系,“房间”是“房屋”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,并且“房间”是“房屋”的主要价值体现。第二步,辨析选项。A项:“越野车”是一种“汽车”,二者属于包容关系中的种属关系,“车窗”是“越野车”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,但“车窗”不是“汽车”的主要价值体现,排除;B项:“电视机”是一种“电器”,二者属于包容关系中的种属关系,“屏幕”是“电视机”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,并且“屏幕”是“电视机”的主要价值体现,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“私立医院”是一种“医院”,二者属于包容关系中的种属关系,“医生”可以在“私立医院”工作,二者属于场所对应关系,排除;D项:“盘子”是一种“餐具”,二者属于包容关系中的种属关系,“盘子”与“筷子”均是“餐具”,二者属于并列关系,排除。因此,选择B选项。56、[单选题]蟾蜍∶蛤蟆∶两栖A.蝈蝈∶蟋蟀∶蛐蛐B.鸿鹄∶鸿雁∶飞禽C.水蛭∶蚂蟥∶水生D.杨树∶柳树∶白杨答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“蟾蜍”又叫“蛤蟆”,是“两栖”动物。第二步,辨析选项。A项,“蝈蝈”和“蟋蟀”是并列关系,与题干关系不一致,排除。B项,“鸿鹄”是“天鹅”的别称,和“鸿雁”是并列关系,与题干关系不一致,排除。C项,“水蛭”又称“蚂蟥”,是“水生”动物,与题干关系一致,符合。D项,“杨树”和“柳树”是并列关系,与题干关系不一致,排除。因此,选择C选项。57、[单选题]笛子∶音乐家A.扫把∶清洁工B.包裹∶快递员C.信誉∶投资者D.员工∶企业家答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“笛子”与“音乐家”属于工具与人物身份的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“扫把”与“清洁工”也属于工具与人物身份的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“包裹”是“快递员”收取和派送的对象,而不是其使用的工具,排除;C项:“信誉”不是“投资者”使用的工具,排除;
D项:“员工”与“企业家”属于并列关系,排除。因此,选择A选项。58、[单选题]烟斗∶烟叶A.酒柜∶茅台B.窗户∶采光C.酒杯∶啤酒D.烟雾∶吸烟答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“烟斗”可以装“烟叶”,二者属于容器与物品的对应关系,且“烟叶”是泛指,并非特定品牌的“烟叶”。第二步,辨析选项。A项:“酒柜”可以存放“茅台”,但“茅台”是特定的白酒品牌,排除;B项:“窗户”具有“采光”的作用,二者属于功能对应关系,排除;C项:“酒杯”可以装“啤酒”,二者属于容器与物品的对应关系,且“啤酒”是泛指,并非特定品牌的“啤酒”,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“吸烟”会产生“烟雾”,并非装“烟雾”,排除。因此,选择C选项。59、[单选题]巴蜀∶燕赵A.京津∶淮海B.闽越∶荆湘C.齐鲁∶秦晋D.殷商∶云贵答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“巴蜀”是指是中国西南四川盆地及其周边附近地区,“燕赵”多指今河北省,二者都是代表地区,属于并列关系,且“巴”“蜀”“燕”“赵”均为中国历史上存在的国家名称。第二步,辨析选项。A项:“京津”指的是北京和天津地区,“淮海”指以徐州为中心的淮河以北以及连云港以西的地区,二者属于并列关系,但“京”“津”“淮”“海”均不是国家名称,排除;B项:“闽越”是先秦时期的部落名称,于公元前334年建立闽越国,“闽越”国是一个国家,而不是两个国家,“荆湘”是指位于长江中游地区的江汉—洞庭湖平原,不是国家名称,排除;C项:“齐鲁”指今山东,“秦晋”指的是陕西.山西和河南北部一带,二者属于并列关系,且“齐”“鲁”“秦”“晋”均为中国历史上存在的国家名称,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“殷商”是朝代名称,“云贵”是云南省和贵州省的简称,二者无明显逻辑关系,排除。因此,选择C选项。60、[单选题]茶壶∶紫砂∶雕刻A.电线∶金属∶生产B.马路∶柏油∶铺设C.房门∶木材∶油漆D.夹克∶布料∶制作答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“茶壶”不一定都由“紫砂”烧制,“紫砂”是“茶壶”的或然原材料,二者属于原材料对应关系,且“雕刻”是动词。第二步,辨析选项。A项:“金属”是“电线”的必然原材料,排除;B项:“马路”可以由“柏油”铺成,也可以由水泥铺成,“柏油”是“马路”的或然原材料,二者属于原料对应关系,且“铺设”是动词,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“房门”可以由“木材”制成,也可以由钢材制成,“木材”是“房门”的或然原材料,二者属于原料对应关系,但“油漆”不是动词,排除;D项:“布料”是“夹克”的必然原材料,排除。因此,选择B选项。61、[单选题]构思∶写作∶修改A.上车∶驾驶∶下车B.请客∶赴约∶回家C.生病∶住院∶打针D.洗菜∶切菜∶炒菜答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“构思”“写作”和“修改”是同一主体按照时间顺序完成作品的三个步骤,三者属于时间顺承对应关系,且三个动作的目的相同,都是为了完成作品。第二步,辨析选项。A项:“上车”“驾驶”和“下车”是同一主体按照时间顺序完成的动作,但是三个动作不是为了完成作品,排除;B项:“请客”“赴约”和“回家”属于时间顺承对应关系,但是“请客”和“赴约”的主体不是同一个,排除;C项:“生病”“住院”和“打针”属于时间顺承对应关系,但是“生病”和“打针”的主体不是同一个,排除;D项:“洗菜”“切菜”和“炒菜”是同一主体按照时间顺序完成菜品的三个步骤,三者属于时间顺承对应关系,且三个动作的目的相同,都是为了完成菜品,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。62、[单选题]木材∶纸张∶图书A.高粱∶小麦∶汽车B.钢铁∶桥梁∶铁路C.小麦∶面粉∶面包D.水稻∶大米∶温饱答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“木材”是制作“纸张”的原材料,二者属于原材料与成品的对应关系,“纸张”是制作“图书”的原材料,二者属于原材料与成品的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“高粱”和“小麦”都属于粮食,二者属于并列关系,排除;B项:“钢铁”是建造“桥梁”的原材料,二者属于原材料与成品的对应关系,“铁路”可以铺设在“桥梁”上,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;C项:“小麦”是制作“面粉”的原材料,二者属于原材料与成品的对应关系,“面粉”是制作“面包”的原材料,二者属于原材料与成品的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“水稻”是“大米”的原材料,二者属于原材料与成品对应关系,“大米”可以解决“温饱”问题,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除。因此,选择C选项。63、[单选题]哈维∶血液循环说A.人类从类人猿进化而来∶达尔文B.伽利略∶脉冲星发出脉冲C.康德∶太阳系构造及星际运动规律D.毛泽东∶抗日战争是持久战,最后胜利是中国的答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“哈维”是英国17世纪著名的生理学家和医生,创立了“血液循环说”,二者属于人物与理论的对应关系,且由“哈维”一人提出该理论。第二步,辨析选项。A项:“达尔文”提出了“人类从类人猿进化而来”,但词语顺序与题干不一致,排除;B项:“脉冲星发出脉冲”是贝尔提出的,而非“伽利略”,排除;C项:“太阳系构造及星际运动规律”是“康德”和拉普拉斯各自独立提出的,并非只有“康德”一人,“康德”是从哲学角度提出这一理论,而拉普拉斯则从数学.力学角度提出这一理论,排除;D项:“毛泽东”提出了“抗日战争是持久战,最后胜利是中国的”,二者属于人物与理论的对应关系,且由“毛泽东”一人提出该理论,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。64、[单选题]排量∶油耗∶成本A.火候∶口感∶食物B.距离∶重量∶邮费C.纬度∶气候∶生态D.营养∶新鲜∶健康答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。汽车的“排量”和“油耗”越高,则“成本”会越高,“排量”和“油耗”与“成本”之间属于正相关的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“火候”的把握能够决定“食物”“口感”的好坏,三者不属于正相关的对应关系,排除;B项:“距离”越远,“重量”越大,则“邮费”会越高,“距离”和“重量”与“邮费”之间属于正相关的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“纬度”是影响“气候”的因素,“气候”是影响“生态”的因素,但并非“纬度”越高,“生态”就越好,三者不属于正相关的对应关系,排除;D项:食物的“营养”与“新鲜”都能影响“健康”,但“营养”越高不一定越“健康”,在“营养”过剩的情况下可能会不利于“健康”,三者不属于正相关的对应关系,排除。因此,选择B选项。65、[单选题]光∶激光∶光柱A.水∶流水∶河流B.枣∶红枣∶枣树C.人∶好人∶人心D.词∶词汇∶汉语答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“激光”是“光”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“光柱”是“激光”的一种表现形式,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“流水”是“水”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“河流”是“流水”的一种表现形式,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“红枣”是“枣”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“红枣”长在“枣树”上,而非表现形式,排除;C项:“好人”是“人”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,但“人心”不是“好人”的表现形式,排除;D项:“词”是“词汇”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除。因此,选择A选项。66、[单选题]锁具∶保安员∶安全A.日月∶星辰∶光明B.航母∶导弹∶战争C.手镯∶项链∶美观D.画框∶纽扣∶装饰答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“锁具”与“保安员”的主要作用都是保障“安全”,前两词均与“安全”属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“光明”并非是“日月”与“星辰”的作用,排除;B项:“航母”与“导弹”可用于“战争”,“航母”的作用是提供保护和供给,“导弹”的作用是摧毁目标,二者的作用均不是“战争”,排除;C项:“手镯”与“项链”的主要作用是实现“美观”,前两词均与“美观”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“纽扣”与“画框”都可以起到“装饰”的作用,但“纽扣”的主要作用把衣服连接起来,使其严密保温,“画框”的主要作用是保护和陈列画作,排除。因此,选择C选项。67、[单选题]鸡蛋∶孵箱A.细胞∶器官B.胚胎∶孕育C.受精卵∶子宫D.养分∶土壤答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“孵箱”是“鸡蛋”孵化的场所,二者属于场所对应关系。第二步,辨析选项。A项:“器官”由不同的“细胞”组成,二者属于包容关系中的组成关系,排除;B项:“孕育”与“胚胎”属于动宾关系,排除;C项:“子宫”是“受精卵”发育的场所,二者属于场所对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“土壤”中含有植物生长所需要的“养分”,二者属于包容关系中的组成关系,排除。因此,选择C选项。68、[单选题]()对于商品经济社会相当于()对于生命肌体A.商品流通;血液循环B.文化建设;新陈代谢C.工厂;器官D.国家;食物答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“商品流通”是“商品经济社会”顺利运行的必要条件,“血液循环”是“生命肌体”保持健康的必要条件,前后逻辑关系一致,符合;B项:“商品经济社会”也需要“文化建设”,二者属于对应关系,“新陈代谢”是“生命肌体”进行生命活动的基础,二者属于必要条件关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“工厂”的主要功能是为“商品经济社会”生产商品,但“器官”在“生命肌体”中承担着不同的功能,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“食物”是“生命肌体”的能量来源,但“国家”不是“商品经济社会”的能量来源,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。69、[单选题]解释∶理解A.分析∶结论B.奉献∶赞许C.拼搏∶成功D.分享∶满足答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“解释”可以获得“理解”,二者属于对应关系,且二者主体不同。如:我“解释”,你“理解”。第二步,辨析选项。A项:“分析”可以获得“结论”,但二者主体相同,排除;B项:“奉献”可以获得“赞许”,二者属于对应关系,且二者主体不同,如:我“奉献”,他人“赞许”,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“拼搏”可以获得“成功”,但二者主体相同,排除;D项:“分享”可以获得“满足”,但二者主体相同,排除。因此,选择B选项。70、[单选题]创新∶发展A.批评∶进步B.辞旧∶迎新C.竞赛∶夺冠D.学习∶提高答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“创新”是为了获得“发展”,二者属于目的对应关系,且二者主体一致。第二步,辨析选项。A项:“批评”是为了获得“进步”,二者属于目的对应关系,但二者主体不一致,排除;B项:“辞旧迎新”指的是告别旧的一年,迎接新的一年的到来,“辞旧”与“迎新”属于并列关系,排除;C项:参加“竞赛”的目的不是为了“夺冠”,而是为了比较本领和技术高低,最终目的是为了提升自我能力,二者不属于目的对应关系,排除;D项:“学习”是为了获得“提高”,二者属于目的对应关系,且主体一致,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。71、[单选题]购票∶乘车∶到达A.报名∶参赛∶领奖B.下单∶付款∶送达C.排队∶用餐∶点餐D.毕业∶就业∶失业答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。先“购票”,再“乘车”,最后“到达”,三者属于时间顺承对应关系,且三者的主体一致。第二步,辨析选项。A项:先“报名”,再“参赛”,最后“领奖”,三者属于时间顺承对应关系,且三者的主体一致,与题干逻辑关系一致,符合;B项:先“下单”,再“付款”,最后“送达”,三者属于时间顺承对应关系,但“送达”主体与前二者不一致,排除;C项:“点餐”之前不一定需要“排队”,先“点餐”,后“用餐”,词语顺序与题干不一致,排除;D项:“毕业”与“就业”没有必然的时间先后顺序,排除。因此,选择A选项。72、[单选题]送友人∶折柳枝A.观花灯∶猜谜语B.忆屈原∶划龙舟C.闯关东∶走西口D.画竹梅∶明心志答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。古人离别时,有“折柳枝”相赠之风俗,“折柳枝”是“送友人”的风俗,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“观花灯”与“猜谜语”均是元宵节活动,二者属于并列关系,排除;B项:“划龙舟”是“忆屈原”的一种风俗,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“闯关东”和“走西口”都是中国历史上著名的人口迁移事件,二者属于并列关系,排除;D项:竹梅是君子的象征,“画竹梅”可以“明心志”,但不涉及风俗,排除。因此,选择B选项。73、[单选题]海棠红∶南瓜橙A.苏丹红∶景泰蓝B.孔雀蓝∶柠檬黄C.橄榄绿∶梅子青D.日落黄∶鱼肚白答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“海棠红”是一种介于洋红和红色之间的颜色。“南瓜橙”是一种介于橙色与黄色之间的色彩,“海棠红”与“南瓜橙”为并列关系,且均以植物命名。第二步,辨析选项。A项:“苏丹红”是一种化学染色剂,主要呈现出红色。“景泰蓝”是因其在明朝景泰年间盛行,使用的珐琅釉多以蓝色为主,故而得名“景泰蓝”。二者为并列关系,但“苏丹红”不是以植物命名,“景泰蓝”以年代命名,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“孔雀蓝”是瓷器釉色之一,烧制后呈现亮蓝色调的低温彩釉。“柠檬黄”呈鲜艳的嫩黄色。二者为并列关系,但“孔雀蓝”以动物命名,“柠檬黄”以植物命名,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“橄榄绿”像橄榄果实那样的青绿色。“梅子青”是南宋龙泉窑创制的杰出青釉品种,犹如青梅颜色。“橄榄绿”与“梅子青”为并列关系,且均以植物命名,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“日落黄”是一种常用的人工食用色素,类似日落橙红色。“鱼肚白”是一种介于白色和淡粉色之间的颜色,近似于鱼腹部的颜色。二者为并列关系,但“日落黄”以自然现象命名,“鱼肚白”以动物命名,
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