福建省福州三牧中学2027届九上数学期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

福建省福州三牧中学2027届九上数学期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在△ABC中,∠C90°.若AB3,BC1,则的值为()A. B. C. D.2.用min{a,b}表示a,b两数中的最小数,若函数,则y的图象为()A. B. C. D.3.在反比例函数的图象的每一个分支上,y都随x的增大而减小,则k的取值范围是()A.k>1 B.k>0 C.k≥1 D.k<14.已知半径为5的圆,其圆心到直线的距离是3,此时直线和圆的位置关系为().A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定5.方程x2=x的解是()A.x=1 B.x=0 C.x1=1,x2=0 D.x1=﹣1,x2=06.反比例函数的图象如图所示,以下结论:①常数m<-1;②在每个象限内,y随x的增大而增大;③若A(-1,h),B(2,k)在图象上,则h<k;④若P(x,y)在图象上,则P′(-x,-y)也在图象上.其中正确的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.将y=﹣(x+4)2+1的图象向右平移2个单位,再向下平移3个单位,所得函数最大值为()A.y=﹣2 B.y=2 C.y=﹣3 D.y=38.如果用线段a、b、c,求作线段x,使,那么下列作图正确的是()A. B.C. D.9.服装店为了解某品牌外套销售情况,对各种码数销量进行统计店主最应关注的统计量是()A.平均数 B.中位数 C.方差 D.众数10.一根水平放置的圆柱形输水管道横截面如图所示,其中有水部分水面宽1.8米,最深处水深1.2米,则此输水管道的直径是()A.1.5 B.1 C.2 D.411.用公式法解一元二次方程时,化方程为一般式当中的依次为()A. B. C. D.12.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=130°,则∠BDC的度数为()A.100° B.105° C.110° D.115°二、填空题(每题4分,共24分)13.天水市某校从三名男生和两名女生中选出两名同学做为“伏羲文化节”的志愿者,则选出一男一女的概率为.14.《孙子算经》是我国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有道歌谣算题:“今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问杆长几何?”歌谣的意思是:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五,同时立一根一尺五的小标杆,它的影长五寸(提示:仗和尺是古代的长度单位,1丈=10尺,1尺=10寸),可以求出竹竿的长为_____尺.15.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以点A为圆心,AD长为半径画弧,交AB于点E,图中阴影部分的面积是______(结果保留π).16.如图是一张长方形纸片ABCD,已知AB=8,AD=7,E为AB上一点,AE=5,现要剪下一张等腰三角形纸片(△AEP),使点P落在长方形ABCD的某一条边上,则等腰三角形AEP的底边长是_____________.17.如图,正方形中,点为射线上一点,,交的延长线于点,若,则______18.现有5张正面分别标有数字0,1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为,则使得关于的一元二次方程有实数根,且关于的分式方程有整数解的概率为.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,AB是⊙O的直径,AM和BN是⊙O的两条切线,E为⊙O上一点,过点E作直线DC分别交AM,BN于点D,C,且CB=CE.(1)求证:DA=DE;(2)若AB=6,CD=4,求图中阴影部分的面积.20.(8分)解下列方程:(1);(2).21.(8分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0).(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)画出将△ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得的△A2B2C2,并写出点C2的坐标;(3)△A1B1C1与△A2B2C2成中心对称吗?若成中心对称,写出对称中心的坐标.22.(10分)如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为60°(A、B、D三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度(结果精确到0.1m).(参考数据:≈1.414,≈1.732)23.(10分)如图,在四边形中,∥,=2,为的中点,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留作图痕迹)(1)在图1中,画出△ABD的BD边上的中线;(2)在图2中,若BA=BD,画出△ABD的AD边上的高.24.(10分)已知一只纸箱中装有除颜色外完全相同的红色、黄色、蓝色乒乓球共100个.从纸箱中任意摸出一球,摸到红色球、黄色球的概率分别是0.2、0.1.(1)试求出纸箱中蓝色球的个数;(2)小明向纸箱中再放进红色球若干个,小丽为了估计放入的红球的个数,她将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后,她发现摸到红球的频率在0.5附近波动,请据此估计小明放入的红球的个数.25.(12分)如图,AB是⊙O的直径,BC交⊙O于点D,E是的中点,连接AE交BC于点F,∠ACB=2∠EAB.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若,,求BF的长.26.如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.(1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积(结果保留π).

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】∵在△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=1,∴sinA=.故选A.2、C【分析】根据题意,把问题转化为二次函数问题.【详解】根据题意,min{x2+1,1-x2}表示x2+1与1-x2中的最小数,不论x取何值,都有x2+1≥1-x2,所以y=1-x2;可知,当x=0时,y=1;当y=0时,x=±1;则函数图象与x轴的交点坐标为(1,0),(-1,0);与y轴的交点坐标为(0,1).故选C.考核知识点:二次函数的性质.3、A【分析】根据反比例函数的性质,当反比例函数的系数大于0时,在每一支曲线上,y都随x的增大而减小,可得k﹣1>0,解可得k的取值范围.【详解】解:根据题意,在反比例函数图象的每一支曲线上,y都随x的增大而减小,即可得k﹣1>0,解得k>1.故选A.【点评】本题考查了反比例函数的性质:①当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.4、C【解析】试题分析:半径r=5,圆心到直线的距离d=3,∵5>3,即r>d,∴直线和圆相交,故选C.【考点】直线与圆的位置关系.5、C【解析】试题解析:x2-x=0,x(x-1)=0,x=0或x-1=0,所以x1=0,x2=1.故选C.考点:解一元二次方程-因式分解法.6、C【解析】分析:因为函数图象在一、三象限,故有m>0,故①错误;在每个象限内,y随x的增大而减小,故②错;对于③,将A、B坐标代入,得:h=-m,,因为m>0,所以,h<k,故③正确;函数图象关于原点对称,故④正确.因此,正确的是③④.故选C.7、A【分析】根据二次函数图象“左移x加,右移x减,上移c加,下移c减”的规律即可知平移后的解析式,进而可判断最值.【详解】将y=﹣(x+4)1+1的图象向右平移1个单位,再向下平移3个单位,所得图象的函数表达式是y=﹣(x+4﹣1)1+1﹣3,即y=﹣(x+1)1﹣1,所以其顶点坐标是(﹣1,﹣1),由于该函数图象开口方向向下,所以,所得函数的最大值是﹣1.故选:A.本题主要考查二次函数图象的平移问题和最值问题,熟练掌握平移规律是解题关键.8、B【分析】利用比例式a:b=c:x,与已知图形作对比,可以得出结论.【详解】A、a:b=x:c与已知a:b=c:x不符合,故选项A不正确;B、a:b=c:x与已知a:b=c:x符合,故选项B正确;C、a:c=x:b与已知a:b=c:x不符合,故选项C不正确;D、a:x=b:c与已知a:b=c:x不符合,故选项D不正确;故选:B.本题考查了平行线分线段成比例定理、复杂作图,熟练掌握平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.9、D【分析】根据题意,应该关注哪种尺码销量最多.【详解】由于众数是数据中出现次数最多的数,故应该关注这组数据中的众数.故选D本题考查了数据的选择,根据题意分析,即可完成。属于基础题.10、B【解析】试题分析:设半径为r,过O作OE⊥AB交AB于点D,连接OA、OB,则AD=AB=×1.8=1.4米,设OA=r,则OD=r﹣DE=r﹣1.2,在Rt△OAD中,OA2=AD2+OD2,即r2=1.42+(r﹣1.2)2,解得r=1.5米,故此输水管道的直径=2r=2×1.5=1米.故选B.考点:垂径定理的应用.11、B【分析】先整理成一般式,然后根据定义找出即可.【详解】方程化为一般形式为:,.故选:.题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式为ax2+bx+c=0(a≠0).其中a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项.12、B【解析】根据圆内接四边形的性质得出∠C的度数,进而利用平行线的性质得出∠ABC的度数,利用角平分线的定义和三角形内角和解答即可.【详解】∵四边形ABCD内接于⊙O,∠A=130°,

∴∠C=180°-130°=50°,

∵AD∥BC,

∴∠ABC=180°-∠A=50°,

∵BD平分∠ABC,

∴∠DBC=25°,

∴∠BDC=180°-25°-50°=105°,

故选:B.本题考查了圆内接四边形的性质,关键是根据圆内接四边形的性质得出∠C的度数.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】试题分析:画树状图得:∵共有20种等可能的结果,选出一男一女的有12种情况,∴选出一男一女的概率为:.故答案为.考点:列表法与树状图法求概率14、3【分析】根据同一时刻物高与影长成正比可得出结论.【详解】解:设竹竿的长度为x尺,∵竹竿的影长=一丈五尺=15尺,标杆长=一尺五寸=1.5尺,影长五寸=2.5尺,∴,解得x=3(尺).故答案为:3.本题考查的是同一时刻物高与影长成正比,在解题时注意单位要统一.15、12﹣π【分析】用矩形的面积减去四分之一圆的面积即可求得阴影部分的面积.【详解】解:在矩形中,,故答案为:.本题考查了扇形的面积的计算及矩形的性质,能够了解两个扇形构成半圆是解答本题的关键.16、或或1【详解】如图所示:①当AP=AE=1时,∵∠BAD=90°,∴△AEP是等腰直角三角形,∴底边PE=AE=;②当PE=AE=1时,∵BE=AB﹣AE=8﹣1=3,∠B=90°,∴PB==4,∴底边AP===;③当PA=PE时,底边AE=1;综上所述:等腰三角形AEP的对边长为或或1;故答案为或或1.17、【分析】连接AC交BD于O,作FG⊥BE于G,证出△BFG是等腰直角三角形,得出BG=FG=BF=,由三角形的外角性质得出∠AED=30°,由直角三角形的性质得出OE=OA,求出∠FEG=60°,∠EFG=30°,进而求出OA的值,即可得出答案.【详解】连接AC交BD于O,作FG⊥BE于G,如图所示则∠BGF=∠EGF=90°∵四边形ABCD是正方形∴AC⊥BD,OA=OB=OC=OD,∠ADB=∠CBG=45°∴△BFG是等腰直角三角形∴BG=FG=BF=∵∠ADB=∠EAD+∠AED,∠EAD=15°∴∠AED=30°∴OE=OA∵EF⊥AE∴∠FEG=60°∴∠EFG=30°∴EG=FG=∴BE=BG+EG=∵OA+AO=解得:OA=∴AB=OA=故答案为本题考查了正方形和等腰直角三角形的性质,综合性较强,需要熟练掌握相关性质.18、【详解】首先根据一元二次方程有实数解可得:4-4(a-2)≥0可得:a≤3,则符合条件的a有0,1,2,3四个;解分式方程可得:x=,∵x≠2,则a≠1,a≠2,综上所述,则满足条件的a为0和3,则P=.考点:(1)、概率;(2)、分式方程的解.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)连接OE,BE,根据已知条件证明CD为⊙O的切线,然后再根据切线长定理即可证明DA=DE;(2)如图,连接OC,过点D作DF⊥BC于点F,根据S阴影部分=S四边形BCEO﹣S扇形OBE,利用分割法即可求得阴影部分的面积.【详解】(1)如图,连接OE、BE,∵OB=OE,∴∠OBE=∠OEB.∵BC=EC,∴∠CBE=∠CEB,∴∠OBC=∠OEC.∵BC为⊙O的切线,∴∠OEC=∠OBC=90°;∵OE为半径,∴CD为⊙O的切线,∵AD切⊙O于点A,∴DA=DE;(2)如图,连接OC,过点D作DF⊥BC于点F,则四边形ABFD是矩形,∴AD=BF,DF=AB=6,∴DC=BC+AD=4,∵CF==2,∴BC﹣AD=2,∴BC=3,在直角△OBC中,tan∠BOC==,∴∠BOC=60°.在△OEC与△OBC中,,∴△OEC≌△OBC(SSS),∴∠BOE=2∠BOC=120°,∴S阴影部分=S四边形BCEO﹣S扇形OBE=2×BC•OB﹣=9﹣3π.本题考查了切线的判定与性质、切线长定理,扇形的面积等,正确添加辅助线,熟练运用相关知识是解题的关键.20、(1);(2)【分析】(1)方程常数项移到右边,两边加上一次项系数一半的平方,利用完全平方公式变形,开方即可求出解;(2)移项,提公因式,利用因式分解法即可求解.【详解】(1),移项得:,配方得:,即,开平方得:,∴;(2)移项得:,

分解因式得:,∴或,∴.本题考查了解一元二次方程-配方法和因式分解法,能正确运用配方法和因式分解法解方程是解此题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析,点C2的坐标为(1,3);(3)△A1B1C1与△A2B2C2成中心对称,对称中心为(,)【解析】(1)作出A、B、C关于x轴的对称点,然后顺次连接即可得到;(2)把A、B、C绕原点按逆时针旋转90度得到对应点,然后顺次连接即可得到,根据图可写出C2的坐标;(3)成中心对称,连续各对称点,连线的交点就是对称中心,从而可以找出对称中心的坐标.【详解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.(2)如图所示,△A2B2C2即为所求,点C2的坐标为(1,3);(3)△A1B1C1与△A2B2C2成中心对称,对称中心为(,).本题综合考查了轴对称图形和图形的旋转的作图,图形变换的性质,不管是哪一种变化,找对应点是关键.22、这棵树CD的高度为8.7米【解析】试题分析:首先利用三角形的外角的性质求得∠ACB的度数,得到BC的长度,然后在直角△BDC中,利用三角函数即可求解.试题解析:∵∠CBD=∠A+∠ACB,∴∠ACB=∠CBD﹣∠A=60°﹣30°=30°,∴∠A=∠ACB,∴BC=AB=10(米).在直角△BCD中,CD=BCsin∠CBD=10×=5≈5×1.732=8.7(米).答:这棵树CD的高度为8.7米.考点:解直角三角形的应用23、(1)作图见解析;(2)作图见解析.【分析】(1)根据AB=2CD,AB=BE,可知BE=CD,再根据BE//CD,可知连接CE,CE与BD的交点F即为BD的中点,连接AF,则AF即为△ABD的BD边上的中线;(2)由(1)可知连接CE与BD交于点F,则F为BD的中点,根据三角形中位线定理可得EF//AD,EF=AD,则可得四边形ADFE要等腰梯形,连接AF,DE交于点O,根据等腰梯形的性质可推导得出OA=OD,再结合BA=BD可知直线BO是线段AD的垂直平分线,据此即可作出可得△ABD的AD边上的高.【详解】(1)如图AF是△ABD的BD边上的中线;(2)如图AH是△ABD的AD边上的高.本题考查了利用无刻度的直尺按要求作图,结合题意认真分析图形的成因是解题的关键.24、(1)50;(2)2【解析】(1)蓝色球的个数等于总个数乘以摸到蓝色球的概率即可;(2)因为摸到红球的频率在0.5附近波动,所以摸出红球的概率为0.5,再设出红球的个数,根据概率公式列方程解答即可.【详解】(1)由已知得纸箱中蓝色球的个数为:100×(1﹣0.2﹣0.1)=50(个)(2)设小

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