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文档简介

2027届河南省新乡市延津县数学七上期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.上午8点整时,钟表表面的时针与分针的夹角是()A.30° B.45° C.90° D.120°2.一队师生共328人,乘车外出旅行,已有校车可乘64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租用多少辆客车?在这个问题中,如果还要租辆客车,可列方程为(▲)A. B.C. D.3.我校一位同学从元月1号开始每天记录当天的最低气温,然后汇成统计图,为了直观反应气温的变化情况,他应选择()A.扇形图 B.条形图 C.折线图 D.以上都适合4.下列说法正确的是()A.射线与射线是同一条射线 B.射线的长度是C.直线,相交于点 D.两点确定一条直线5.已知单项式与的和是单项式,则的值是()A.3 B.-3 C.6 D.-66.下列说法,正确的是A.射线PA和射线AP是同一射线 B.射线OA的长度是12cmC.直线ab、cd相交于点M D.两点之间线段最短7.某商场促销,把原价元的空调以八折出售,仍可获利元,则这款空调进价为()A.元 B.元 C.元 D.元8.a、b在数轴上位置如图所示,则a、b、﹣a、﹣b的大小顺序是()A.﹣a<b<a<﹣b B.b<﹣a<a<﹣b C.﹣a<﹣b<b<a D.b<﹣a<﹣b<a9.如果是关于x、y的五次二项式,则m、n的值为()A.m=3,n=2 B.m≠2,n=2 C.m为任意数,n=2 D.m≠2,n="3"10.关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是()A.图象必经过(﹣2,1) B.y随x的增大而增大C.图象经过第一、二、三象限 D.当x>时,y<0二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲,乙一起做,则需_____天完成.12.如图是从不同的方向看一个物体得到的平面图形,该物体的形状是_____.13.如下图,射线ON,OE分别为正北、正东方向,,则射线OA的方向是北偏东__________________________________________.14.“辽宁号”航空母舰的满载排水量为67500吨,将数67500用科学记数法表示为______.15.要把木条固定在墙上,至少要钉两个钉子,这说明一个几何事实:______.16.已知关于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2,则a的值为.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算:﹣0.52+﹣|22﹣4|18.(8分)按要求完成下列各小题.(1)先化简,再求值:,其中是最大的负整数,是2的倒数;(2)已知关于的方程与方程的解相同,求的值;(3)用一根长为(单位:)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按如图所示的方式向外等距扩,得到新的正方形,求这根铁丝增加的长度.19.(8分)下表是某年篮球世界杯小组赛C组积分表:排名国家比赛场数胜场负场总积分1美国550102土耳其53283乌克兰52374多米尼加52375新西兰52376芬兰51mn(1)由表中信息可知,胜一场积几分?你是怎样判断的?(2)m=;n=;(3)若删掉美国队那一行,你还能求出胜一场、负一场的积分吗?怎样求?(4)能否出现某队的胜场积分与负场积分相同的情况,为什么?20.(8分)如图,已知是线段的中点,是上一点,,若,求长.21.(8分)如图,已知点O在直线AB上,作射线OC,点D在平面内,∠BOD与∠AOC互余.(1)若∠AOC:∠BOD=4:5,则∠BOD=;(2)若∠AOC=α(0°<α≤45°),ON平分∠COD.①当点D在∠BOC内,补全图形,直接写出∠AON的值(用含α的式子表示);②若∠AON与∠COD互补,求出α的值.22.(10分)数学冲浪,你能行!已知a是最大的负整数,b是多项式2m2n-m3n2-m-2的次数,c是单项式-2xy2的系数,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.(1)a的值为,b的值为,c的值为.(2)若动点P、Q同时从A、B出发沿数轴负方向运动,点P的速度是每秒个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,求:①运动多少秒后,点Q可以追上点P?②运动多少秒后,点P、Q到点C的距离相等?23.(10分)先化简再求值:a2﹣(5a2﹣3b)﹣2(2b﹣a2),其中a=﹣1,b=.24.(12分)填空,完成下列说理过程如图,已知点A,O,B在同一条直线上,OE平分∠BOC,∠DOE=90°求证:OD是∠AOC的平分线;证明:如图,因为OE是∠BOC的平分线,所以∠BOE=∠COE.()因为∠DOE=90°所以∠DOC+∠=90°且∠DOA+∠BOE=180°﹣∠DOE=°.所以∠DOC+∠=∠DOA+∠BOE.所以∠=∠.所以OD是∠AOC的平分线.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据时针和分针之间有4个大格,每个大格度数为30°,即可得出答案.【详解】钟面上有12个大格,每个大格度数为=30°,上午8点整时,时针和分针之间有4个大格,,所以时针和分针的夹角为120°,故选:D.本题考查了钟面角的计算,掌握钟面上每个大格的角度是解题的关键.2、C【分析】首先理解题意找出题中存在的等量关系:校车所乘的人数+租用客车所用的人数=总人数328人.【详解】解:设还要租x辆客车,则租的车可容纳44x人,根据等量关系列方程得:44x+64=328,故选C.3、C【分析】根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目作答.【详解】解:根据题意,得

要求直观反映元月1号开始每天气温的变化情况,结合统计图各自的特点,

应选择折线统计图.

故选:C.本题考查统计图的选择,掌握条形统计图、扇形统计图以及折线统计图的特征是解题的关键.4、D【分析】根据射线的表示方法判断A;根据射线的定义判断B;根据直线的表示方法判断C;根据直线的性质公理判断D.【详解】解:A、射线PA和射线AP是同一条射线,说法错误;B、射线OA的长度是12cm,说法错误;C、直线ab、cd相交于点M,说法错误;D、两点确定一条直线,说法正确.故选:D.本题考查了直线、射线的定义及表示方法:直线可用一个小写字母表示,如:直线l,或用两个大些字母(直线上的)表示,如直线AB(或直线BA).射线是直线的一部分,可用一个小写字母表示,如:射线l;或用两个大写字母表示,端点在前,如:射线OA.注意:用两个字母表示时,端点的字母放在前边.直线与射线都是无限长,不能度量.也考查了直线的性质公理.5、A【分析】根据题意由两个单项式与的和是一个单项式就得出它们是同类项,由同类项的定义可求得m和n的值,再代入计算即可求解.【详解】解:∵两个单项式与的和是一个单项式,∴与是同类项,∴1+2m=1,n+1=1,∴m=1,n=2,∴m+n=1+2=1.故选:A.本题考查同类项,解决本题的关键是明确同类项定义中的两个“相同”即所含字母相同以及相同字母的指数相同.注意只有同类项才能合并使它们的和是单项式.6、D【分析】直接利用线段的性质以及射线的性质、直线的表示方法分别分析得出答案.【详解】解:A、射线PA和射线AP是同一射线,根据射线有方向,故此选项错误;B、射线OA的长度是12cm,根据射线没有长度,故此选项错误;C、直线ab、cd相交于点M,两个小写字母无法表示直线,故此选项错误;D、两点之间线段最短,正确.故选D.此题考查线段的性质以及射线的性质、直线的表示方法,正确掌握相关定义是解题关键.7、C【分析】设这款空调进价为元,根据“把原价元的空调以八折出售,仍可获利元”列出关系式求解即可.【详解】解:设这款空调进价为元,根据题意得,解得:,这款空调进价为1600元,故选:C.本题考查了一元一次方程的应用,读懂题意找到等量关系式是解题的关键.8、B【分析】由数轴可知:b<0<a,|b|>|a|,从而得出﹣a<0,﹣a>b,﹣b>0,﹣b>a,即可得出结论.【详解】解:从数轴上可以看出b<0<a,|b|>|a|,∴﹣a<0,﹣a>b,﹣b>0,﹣b>a,即b<﹣a<a<﹣b,故选:B.此题考查的是利用数轴比较大小,掌握绝对值、相反数的几何意义和数轴上的数的大小关系是解题关键.9、B【分析】本题考查多项式的次数.【详解】解:因为多项式是五次二项式,所以且,即m≠2,n=2.10、D【解析】根据一次函数的性质,依次分析选项可得答案.解:根据一次函数的性质,依次分析可得,A、x=-2时,y=-2×-2+1=5,故图象必经过(-2,5),故错误,B、k<0,则y随x的增大而减小,故错误,C、k=-2<0,b=1>0,则图象经过第一、二、四象限,故错误,D、当x>时,y<0,正确;故选D.点评:本题考查一次函数的性质,注意一次函数解析式的系数与图象的联系二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、4【解析】设甲,乙一起做,需x天完成,根据等量关系“甲,乙一起做x天的工作量=总工作量1”列出方程,解方程即可求解.【详解】设需x天完成,根据题意可得,x(16解得x=4,故需4天完成.故答案为:4.本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,把列方程的问题转化为列代数式的问题.12、圆锥.【分析】根据几何体的三视图的特征,即可得到物体的形状.【详解】∵主视图和左视图都是三角形,∴此几何体为锥体,∵俯视图是一个圆及圆心,∴此几何体为圆锥,故答案为圆锥.本题主要考查几何体的三视图,由三视图的特征,想象出几何体的形状,是解题的关键.13、544418【分析】先利用余角的关系求得∠NOA.【详解】∵,∠NOE=90°,

∴∠NOA=.

所以射线OA的方向是北偏东,

故答案为:54;44;.本题主要考查了方位角以及角度的计算,在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.14、6.75×104【解析】67500=6.75×104.故答案是:6.75×104.【点睛】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.15、两点确定一条直线【解析】根据直线的性质,可得答案.【详解】解:要把木条固定在墙上,至少要钉两个钉子,这说明一个几何事实:两点确定一条直线,

故答案为:两点确定一条直线.本题考查了直线的性质,利用直线的性质是解题关键.16、1.【解析】试题分析:解:把x=2代入方程,得:4+a﹣5=0,解得:a=1.故答案是:1.考点:一元一次方程的解.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、1.【分析】先算乘方,后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算.【详解】=1.本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算是解题的关键.18、(1)-5x2y+5xy,-5;(2)的值为19;(3)16cm【分析】(1)先将整式化简,然后代入求值即可;(2)先求出方程的解代入方程即可得解;(3)首先根据中间正方形的周长求出其边长,然后求出新正方形的边长和周长,相减即可得解.【详解】(1)原式=;当x=-1,y=时,原式=;(2)解方程3(x-2)=4x-5,去括号,得移项、合并同类项,得将其代入,得去分母,得去括号、,得合并同类项,得即的值为19;(3)由题意,得4(+4)-4=16,因此这根铁丝增加的长度为16cm.此题主要考查整式的加减、整式的化简求值以及一元一次方程的求解,熟练掌握,即可解题.19、(1)胜一场积2分,理由见解析;(2)m=4,n=6;(3)胜一场积2分,负一场积1分;(4)不可能,理由见解析【分析】(1)由美国5场全胜积10分,即可得到答案;(2)由比赛场数减去胜场,然后计算m、n的值;(3)由题意,设胜一场积分,然后列出方程组,即可求出胜一场、负一场的积分;(4)由题意,列出方程,解方程即可得到答案.【详解】解:(1)根据题意,则∵美国5场全胜积10分,∴,∴胜一场积2分;(2)由题意,;设负一场得x分,则;∴;∴;故答案为:6;4;(3)设胜一场积分,由土耳其队积分可知负一场积分,根据乌克兰队积分可列方程:,解得:,此时;即胜一场积2分,负一场积1分;(4)设某球队胜y场,则,解得:;∴不可能出现某队的胜场积分与负场积分相同的情况.本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系列出一元一次方程是解题的关键.20、【分析】首先根据线段中点的性质得出AC,然后根据已知关系,即可得出CD.【详解】∵是线段的中点,∴AC=BC=8cm∵AD+CD=AC=8cm,∴.此题主要考查与线段中点有关的计算,熟练掌握,即可解题.21、(1);(2)①;②的取值为或.【分析】(1)根据互余两角的和等于90°求解即可;(2)①画出图形,结合图形求解即可;②分点在内和点D和点在外两种情况求解即可.【详解】解:(1)(2)①补全图形如下:,②情形一:点在内.此时,,,依题意可得:,解得:.情形二:点在外.在0°45°的条件下,补全图形如下:此时,,,依题意可得:,解得:.综上,的取值为或.本题考查了余角及补角的计算,也考查了分类讨论和数形结合的数学解题思想.如果两个角的和等于90°,那么这两个角互为余角,其中一个角叫做另一个角的余角;如果两个角的和等于180°,那么这两个角互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角.22、(1)-1;5;-2;(2)①4秒;②秒或秒.【分析】(1)理解多项式和单项式的相关概念,能够正确画出数轴,正确在数轴上找到所对应的点;

(2)①求出A、B间的距离,然后根据追及问题列式计算求解;

②根据数轴上两点间的距离公式列出方程求解即可.【详解】解:(1)∵a是最大的负整数,

∴a=-1,

∵b是多项式2m2n-m3n2-m-2的次数,

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