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文档简介

平武县2025年数学三年级下学期期中监测模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.霞霞今年8岁,爷爷的年龄是霞霞的8倍,爷爷今年(________)岁;去年爷爷的年龄是霞霞的(________)倍。2.小明乘车去奶奶家,路上用了45分钟,在下午2:55到达。他是从下午(________)出发的。3.如图,涂色部分占整个图形的(________),没有涂色部分占整个图形的(________),没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的(________)。4.在()里填上“>”“<”或“=”。3时(____)50分120分米(____)20米4500克(____)5吨28×4(____)92307×2(____)624605×3(____)3×6055.465×6的积是_____位数,积是_____.6.用一根铁丝围成一个长4分米,宽2分米的长方形,这根铁丝的长度是_____分米.如果用这个铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是_____分米7.书店早9:00开门,晚7:00关门。明明8:45到门口,要再等(______)分钟才能进门。8.在学校组织的绘画展览中,一年作品有30幅,二年有45幅,三年比一、二年的总数少14幅,四年比三年的2倍少36幅。根据上面的信息把下表填写完整。一年二年三年四年30幅(___)(___)(___)9.填上合适的单位:妈妈的体重是60(________),身高是165(________);小明算五道口算题用了15(________)。10.明明在计算56-□÷7时,先算减法,后算除法,得到的结果是4,这道题正确答案是(________).11.现在是9:20,文艺汇演已经开始了半个小时,那么这场文艺汇演是(______)开始的.二、仔细推敲,认真辨析。1.最小的两位数比最大的两位数少90。(______)2.3个十乘4是7个十,就是70。(________)3.一个数除以9,商是900,这个数是1.(______)4.一个三位数乘9,积是三位数或四位数。(______)5.图中阴影部分占整个图形的.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.如图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,露出的部分同样长,下面说法正确的是()。A.甲纸条比较长 B.乙纸条比较长 C.两张纸条一样长2.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米C.千米、米、厘米、毫米 D.毫米、厘米、分米、米3.商最接近70的除法算式是( ).A.254÷5 B.400÷6 C.492÷74.计算(56+63)÷(72–65)时,最后一步算()。A.加法 B.减法 C.除法5.一块长方形菜地,长18米,宽9米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围篱笆,至少需要篱笆()米。A.27 B.54 C.45 D.36四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。64+28=80-35=400×7=350+320=990-560=102×6=64-46=78×0=2.列竖式计算,打★的要验算。56×7=568+642=602-209=★1200-834=543×4=309×5=720×7=★672+418=3.速算。700-150=280+140=350+250=400×7=60×8=599×2≈120×2=19×9≈-=+=+=1-=五、作图题。1.连线.2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.3.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、生活问题,我会解。1.妈妈昨天、今天买的蔬菜如下表:昨天白菜土豆萝卜西红柿豆角今天白菜冬瓜包菜西红柿茄子妈妈这两天共买了几种蔬菜?2.图书馆开放时间是上午8:00~下午4:1.张亮从家到图书馆要走25钟,他8:20从家出发,到图书馆是什么时候?图书馆已经开放了多长时间?3.把下面的应用题补充成为两步计算的应用题,并解答出来.林场有杉树286棵,_________.杉树和松树一共有多少棵?4.一块长方形菜地,长9米,宽5米。四周围上篱笆,如果一面靠墙,篱笆最多要多少米?5.某水果店运进苹果657千克,卖出569千克后,又运进了300千克,这是水果店有苹果多少千克?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、649【分析】霞霞今年的岁数乘以8等于爷爷今年的年龄;爷爷去年的岁数除以霞霞去年的的岁数等于去年爷爷的年龄是霞霞的几倍。【详解】8×8=64(岁)(64-1)÷(8-1)=63÷7=9【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、2:10【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据计算即可。【详解】2时55分-45分钟=2时10分则他是从下午2:10出发的。【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式:开始时间=结束时间-经过时间,3、【分析】根据分数的意义可知,将这个图形平均分成6份,其中一份占它的,涂色部分共2份,占它的。没有涂色部分共4份,占它的。将没有涂色部分占图形的减去涂色部分占图形的,即可求出没有涂色部分比涂色部分多占图形的几分之几。【详解】涂色部分占整个图形的,没有涂色部分占整个图形的。,则没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的。【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。4、><<><=【详解】略5、四1【分析】根据整数乘法的计算方法,求出465×6的积,然后再进一步解答.【详解】465×6=11是四位数;所以,465×6的积是四位数,积是1.故答案为:四,1.【点睛】求两个数的积的位数,可以先求出它们的积,然后再进一步解答.6、121【解析】(4+2)×2=6×2=12(分米)12÷4=1(分米)答:这根铁丝的长度是12分米,正方形的边长是1分米.故答案为:12,1.7、15【分析】求再等几分钟才能进门就是求经过的时间,经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,据此代入解答。【详解】9时-8时45分=15(分钟)【点睛】经过的时间=结束的时刻-开始的时刻。8、45幅61幅86幅【详解】略9、千克厘米秒【分析】常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:厘米、分米、米、千米;常见的时间单位有:秒、分、时。联系生活实际,结合实际情况和数据大小选择合适的单位名称。【详解】妈妈的体重是60千克;身高是165厘米;小明算五道口算题用了15秒。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位、时间单位与数据大小的灵活应用。10、52【详解】略11、8:50【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,据此作答即可。【详解】99-10=89,所以最小的两位数比最大的两位数少89。故答案为:×2、×【详解】略3、错误【详解】略4、√【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;100×9=900999×9=8991900是三位数,8991是四位数;所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据分数的意义可知,将一张纸条平均分成4份,其中1份占它的,4份占它的,是一整张纸条。也就是甲纸条的长度是4个露出部分的长度。同理可知,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。因为甲乙纸条露出部分的长度相同,则甲纸条长度应大于乙纸条长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲纸条的长度是4个露出部分的长度,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。则甲纸条比较长。故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、C【详解】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,它们之间的进率是1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此解答即可.【点睛】明确常用的长度单位,是解答此题的关键.3、C【详解】略4、C【详解】略5、D【分析】根据题干可知,以长靠墙用的篱笆最少,所以篱笆长=宽×2+长;据此解答。【详解】如图:9×2+18=18+18=36(米)故答案为:D【点睛】一边靠墙围篱笆,要想用篱笆最少就要让长的边靠墙。四、认真细致,我会算。1、92;45;2800;670430;612;18;01;;;【详解】略2、392;1210;393;366;2172;1545;5040;1090【分析】(1)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(2)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。(3)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】56×7=392568+642=1210602-209=393★1200-834=366验算:366+834=1200543×4=2172309×5=1545720×7=5040★672+418=1090验算:1090-418=6723、550;420;600;2800;480;1200;240;180;【详解】略五、作图题。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、【详解】略3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、生活问题,我会解。1、8种【分析】根据题意,昨天买了5种,今天买了5种,昨天和今天都买了白菜和西红柿,也就是重复了2种,用昨天的加上今天的,减去重复的即可。【详解】5+5﹣2=10﹣2=8(种)答:妈妈这两天共买了8种蔬菜。【点睛】简单的重复问题,分别求出两天各自买的,减去重复的即可。2、8时45分45分钟【详解】8时20分+25分钟=8时45分8时45分﹣8时=45分钟答:到图书馆是8时45分,图书馆已经开放了45分钟.3、松树比杉树多100棵672棵(答案不唯一)【分析】题目中要求的是杉树和松树一共多少棵,已知杉树的棵数,只要知道松树的棵数即可,据此解答.【详解】根据以上分析可填条件:松树比杉树多100棵.286+100+286=672(棵)答:杉树和松树

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