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2025年云南省弥勒市高二生物上册期末考试测试卷(真题汇编)附答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述错误的是()A.细胞器甲是线粒体,它是有氧呼吸的主要场所B.细胞器乙可能是内质网、高尔基体或溶酶体C.细胞器丙是由蛋白质和DNA两种成分组成D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙2、人体被轻微触碰时,兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元,使其释放神经递质GABA。正常情况下,GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放,Cl-内流,不产生痛觉;患带状疱疹后,痛觉神经元上Cl-转运蛋白(单向转运Cl-)表达量改变,引起Cl-的转运量改变,导致细胞内Cl-浓度高于细胞外,此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后,Cl-经Cl-通道外流;产生强烈痛觉。针对该过程(如下图)的分析,错误的是()A.患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多,导致轻触产生痛觉B.GABA作用的效果可以是抑制性的,也可以是兴奋性的C.触觉神经元兴奋时,在抑制性神经元上可记录到动作电位D.正常和患带状疱疹时,Cl-经Cl-通道的运输方式均为协助扩散3、为探究某抑制剂对人体某种代谢酶的作用是否受底物浓度的影响,小明设计了如下实验。设计时小明因疏忽漏填某些数据(a-d),但他的实验过程是科学、准确的。各组反应体系中酶浓度保持相同,实验测定的是反应初期的速率。下列叙述错误的是()实验组一二三四五六底物液/mL112233蒸馏水/mL8abcd5.5酶溶液/mL111111抑制剂/mL00.500.500.5反应速率/μmol/min8.76.014.812.320.218.2A.实验自变量是抑制剂的有无和底物浓度,而酶溶液1mL的量是无关变量B.根据对照实验的基本原则,表中b、d处应分别填入7和6C.将底物液与蒸馏水混合并37℃水浴保温后,各组先加入酶液后加入抑制剂D.在一定范围的底物浓度下,该抑制剂的抑制效果与底物浓度呈负相关4、如图表示人体内环境进行物质交换的部分过程,图中a~c分别为构成内环境的体液。下列叙述正确的是()A.a是红细胞直接生活的环境,O2、CO2、血红蛋白均可存在于a中B.通过静脉滴注药物时,药物首先进入b中C.a、b和c中均含有Na+,但蛋白质含量有区别D.c中的O2浓度通常小于组织细胞内的O2浓度5、某有机小分子的结构示意图如下。下列叙述正确的是()A.该分子的元素组成为C、N、O、PB.该分子中含有一个高能磷酸键C.该分子是细胞中的主要能源物质D.该分子可表示组成核酸的基本单位阅读下列材料完成下面小题。放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病,一项新的研究表明,circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡,调控机制见下图。miRNA是细胞内一种单链小分子RNA,可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA,可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合,从而提高mRNA的翻译水平。6、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是()A.ATP水解产生的磷酸抑制K+外流,K+外流受阻促进Ca2+内流B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制7、蛋白质和核酸是生命体最重要的两类生物大分子。下列结构或物质不是由核酸和蛋白质组成的是()A.染色体 B.抗体 C.T2噬菌体 D.核糖体8、磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖,也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的主要形式。如图为某植物光合作用产物的合成与运输示意图。下列相关叙述,正确的是()A.a可表示物质ATP,ATP也可以在叶绿体基质中合成B.CO2和H2O进入叶绿体的动力来自光合色素吸收的光能C.磷酸丙糖是碳反应产物,可在细胞质基质中用于合成淀粉D.若图中磷酸转运器活性受到抑制,会导致光合速率下降9、下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是()A.细胞凋亡都是不良环境诱导的结果B.细胞凋亡仅发生于心脏等特定的器官中C.细胞凋亡受基因调控,是一种程序性死亡D.人体在胚胎发育时期不发生细胞凋亡10、细胞凋亡是细胞发育过程中由某种基因引发的编程性死亡,下列不属于其特点的是()A.被动性 B.自主性C.程序性 D.受遗传信息控制11、关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述,正确的是()A.“探究酶催化的高效性”实验中,酶为化学反应提供活化能,致使酶促反应速率快B.“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中,收集到氧气的体积即为酶促反应速率C.“探究酶的专一性”实验中,需设置2支试管检验淀粉和蔗糖是否为还原糖D.“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中,不能选择本尼迪特试剂检测反应产物12、下图为二倍体动物(2n=4)细胞甲在分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是()A.乙细胞中有8个DNA,4对同源染色体B.乙细胞中的同源染色体正在分离,非同源染色体自由组合C.丙细胞发生交叉互换,该细胞分裂结束后产生4种基因型配子D.丁细胞发生染色体片段的交换,属于染色体畸变中的易位13、实验室中某同学以洋葱为材料进行相关实验。下列叙述正确的是()A.光合色素的提取与分离时,可以用洋葱鳞片叶为材料B.制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,需用盐酸破坏细胞间的果胶C.观察植物细胞质壁分离及复原实验时,不可以用洋葱鳞片叶的内表皮为材料D.鉴定洋葱是否含有蛋白质时,双缩脲试剂A剂和B剂混合后加入待测研磨液中14、细胞焦亡是一种新型的细胞程序性死亡方式。细胞焦亡时会发生肿胀,直至细胞膜上形成孔隙,释放内含物。下列叙述正确的是()A.细胞凋亡和细胞焦亡都对生物体有害B.细胞凋亡和细胞焦亡都受到基因调控C.细胞焦亡会导致组织液渗透压降低D.细胞焦亡和细胞凋亡都会释放内含物15、下列关于物质出入哺乳动物成熟红细胞方式的叙述,错误的是()A.气体A和气体B出入红细胞时不耗能,也不需要转运蛋白B.红细胞运输H2O的方式①和方式②均不耗能,但②比①快C.Na+-K+泵可以同时运输Na+和K+,说明转运蛋白不具有专一性D.葡萄糖转运蛋白运输物质和Na+-K+泵运输物质的方式不同二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使使用了大量氮、磷、钾肥也无济于事.后来人们偶然发现场内的一小片牧草长势十分茂盛.原来这一小片“绿洲”的附近有一座钼矿,矿工上下班总是抄近路走,他们的鞋子上粘有矿粉,正是矿工鞋子踩过的地方牧草长得绿油油的.经过科学家的化验和分析,一公顷牧草只需150克钼就够了.下列关于这一现象的解释正确的是()A.钼是植物必需的大量元素B.钼是植物必需的微量元素C.钼在植物生长发育过程中的作用不可替代D.钼是一种高效肥料,只要有了钼,植物就能正常生长17、血液中的胆固醇分子大多数装载在尺寸不同的载脂蛋白里,分别是尺寸较大的低密度脂蛋白和尺寸较小的高密度脂蛋白。如图表示低密度脂蛋白转运至细胞内的过程,进入细胞后低密度脂蛋白被转运到溶酶体中,被其中的水解酶除解,胆固醇被释放并逸入细胞质基质中,下列说法错误的是()A.低密度脂蛋白进入细胞内,需要借助细胞膜上特定的截体蛋白B.低密度脂蛋白受体出现缺陷时,可能会导致血浆中的胆固醇含量升高C.推测被溶酶体中合成的水解酶降解后释放出的胆固醇可供新膜合成之用D.科学家可用放射性同位素标记低密度脂蛋白来研究受体蛋白的合成途径18、将大小相似的绿色植物轮藻的叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化;立即光照1h(光照强度相同),再测其质量变化,得到如下结果。据表分析,以下说法错误的是()组别一二三四温度27℃28℃29℃30℃暗处理后的质量变化(mg)*-1-2-3-4光照后的质量变化(mg)*+3+3+3+4*指与暗处理前的质量进行比较,“-”表示减少的质量值,“+”表示增加的质量值A.若光照12小时,黑暗12小时,则该植物生长的最适温度可能是30℃B.光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等C.光照时,第四组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度D.光照时,第四组轮藻合成葡萄糖总量为10mg19、如图,科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽.下列有关评价合理的是()A.该实验证明了假根能控制伞帽的性状B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心20、在一块水域出现富营养化,藻类是吸收磷元素的主要生物,下列说法错误的是()A.藻类中鲜重最多的化合物是水B.磷是构成藻类生物膜的必要元素C.该水域中藻类是一个群落D.磷是组成藻类细胞的微量元素21、在胚胎形成过程中,细胞可以从上皮状态转变为间质状态(EMT),科研人员利用EMT的关键阶段成功诱导小鼠乳腺癌细胞转化为无害的脂肪细胞。下列相关叙述错误的是()A.乳腺癌细胞表面糖蛋白含量增加,容易分散转移B.乳腺癌细胞和脂肪细胞中的蛋白质种类均不同C.癌细胞EMT过程的变化与细胞骨架的功能有关D.可用苏丹Ⅲ检测由EMT诱导产生的脂肪细胞中的脂肪22、某果蝇长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刚毛(D)对无刚毛(d)为显性,控制这三对相对性状的基因位于常染色体上。如图表示某个体精原细胞的基因组成(不考虑基因突变和染色体互换),下列有关叙述错误的是()A.该个体处于有丝分裂后期的细胞,移向细胞同一极的基因为ABD或abdB.图示某一精原细胞减数分裂产生的精细胞基因型种类有ABD、ABd、abD、abdC.若该个体和多只残翅弯翅无刚毛雌果蝇交配,则子代雌雄果蝇中基因型和表型均为4种D.复制形成的两个D基因的分离可能发生在减数分裂I后期23、玉米种子含有大量淀粉,种子成熟及适宜条件下萌发过程中都会发生复杂的物质变化。下列叙述正确的是()A.种子成熟过程中自由水含量降低B.种子成熟过程中葡萄糖含量降低C.种子萌发过程中脱落酸含量升高D.种子萌发时胚乳有机物种类增多24、某兴趣小组比较了过氧化氢在室温、加2滴肝脏研磨液、加2滴3.5%FeCl3溶液三种情况下的分解情况,实验结果如图所示。下列说法正确的是()A.本实验中过氧化氢的浓度和用量为无关变量,不会影响实验结果B.甲组为室温组,乙组为加入FeCl3溶液,丙组为加入肝脏研磨液C.乙组与丙组的实验结果对比说明催化剂能加快反应速率D.甲组与乙组的实验结果对比说明酶具有高效性25、关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中,错误的是()A.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C.细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、通过研究遮阴对花生光合作用的影响,为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟,每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。处理指标光饱和点(klx)光补偿点(lx)低于5klx光合曲线的斜率(mgCO2.dm-2.hr-1.klx-1)叶绿素含量(mg·dm-2)单株光合产量(g干重)单株叶光合产量(g干重)单株果实光合产量(g干重)不遮阴405501.222.0918.923.258.25遮阴2小时355151.232.6618.843.058.21遮阴4小时305001.463.0316.643.056.13注:光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。回答下列问题:(1)从实验结果可知,花生可适应弱光环境,原因是在遮阴条件下,植株通过增加,提高吸收光的能力;结合光饱和点的变化趋势,说明植株在较低光强度下也能达到最大的;结合光补偿点的变化趋势,说明植株通过降低,使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中的指标可以判断,实验范围内,遮阴时间越长,植株利用弱光的效率越高。(2)植物的光合产物主要以形式提供给各器官。根据相关指标的分析,表明较长遮阴处理下,植株优先将光合产物分配至中。(3)与不遮阴相比,两种遮阴处理的光合产量均。根据实验结果推测,在花生与其他高秆作物进行间种时,高秆作物一天内对花生的遮阴时间为(A.<2小时B.2小时C.4小时D.>4小时),才能获得较高的花生产量。27、请据图回答有关光合作用和细胞呼吸的问题:(1)图甲代表高等植物的光合作用,其中光反应的场所是,a、b可提供给暗反应阶段用于对的还原。(2)图乙中的A、B、C分别代表有氧呼吸的三个阶段,A阶段的场所是,能产生大量能量的是阶段(填字母);(3)下图丙表示在相同环境条件下,Ⅰ、Ⅱ两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量的变化曲线图。当光照强度为A时,Ⅰ植物的光合速率(填“大于”、“小于”或“等于”)Ⅱ植物的光合速率,原因是,此光照下Ⅰ植物若要正常生长,每天至少照光小时。(4)植物光合作用的强度也可用单位时间内通过光合作用制造糖类的质量来衡量,某生物兴趣小组想用此方法测定植物的光合作用强度,请完成此实验设计:①将一株正常生长的植物幼苗对称叶片的一部分(a)不做处理,另一部分(b)处理;②采用适当方法阻止两部分之间物质和能量的转移;③在适宜光照下照射1h,;④通过计算,即可求出1h内a叶片被截取部分光合作用合成的有机物总量。28、泥鳅肉质细嫩,肉味鲜美,素有水中人参之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响,以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型,实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)该实验的自变量是。从酸碱度和温度角度考虑,实验过程中提取的消化酶可置于条件下保存。(2)分析上述实验结果,可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施答出两点)。(3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉(Cd)的污染,重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例,设计实验来验证Cd2+会使淀粉酶的活性降低。实验材料:淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2+的溶液、碘液。实验步骤:①取A、B两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液,然后往A试管中加,B试管中加入等量的生理盐水,处理一段时间。②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液,一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。实验结果:。29、图1表示某高等动物(二倍体)在进行细胞分裂时的图像;图2为减数分裂过程(甲~丁)中的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系图;图3表示细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图。(1)图1中属于减数分裂过程的图有(填字母),图1的B图中同源染色体有对。(2)同源染色体的配

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