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文档简介

2026年浙江台州市天台县初中毕业生学业考试调研测试卷社会试卷卷-初中道德与法治一、判断题1.正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他人的交往。()2.社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。()3.中华人民共和国《生态环境法典》的颁布,说明国家把环境保护作为新时代的中心工作。()二、单选题4.乡村教师叶连平,扎根皖北农村教育一线40余年,自费创办留守儿童之家,义务辅导2000多名农村学生。虽九旬高龄仍坚持每日授课,用退休金资助贫困学生,被誉为民办教育的“萤火虫”。叶连平的事迹()

A.表明情感是人最重要的精神追求B.传递了美好情感和生命的正能量C.说明健康状况决定了是否帮助他人D.说明人要在实践中提升情感境界5.下面漫画反映了AI换脸技术()

A.侵犯公民的知识产权B.促进网络的健康发展C.威胁公民的个人财产D.限制公民的人身自由6.作为初中生,面对AI换脸带来的风险,下列防范做法正确的是()①不随意用AI上传自己的照片,学会保护个人信息②发现有人用AI换脸散播谣言,自认倒霉放弃追究③学习AI换脸相关的法律规定,增强自身法治意识④看到AI换脸视频就迅速转发,提升网络关注程度

A.①②B.①③C.②④D.③④7.2026年2月,米兰冬奥会上中国体育代表团斩获5金4银6铜,创我国境外参加冬奥会历史最好成绩。自由式滑雪女子空中技巧冠军徐梦桃说:“这份成绩离不开团队的同心协力,祖国的支撑和团队的付出是我最大的底气”。这表明()

A.集体生活促进个性发展B.集体合力助力个人成长C.个人努力成就集体目标D.内部竞争提升集体实力8.某航空公司推出“文明乘客优先选座”服务:遵守登机秩序、不大声喧哗的乘客,可优先选择靠窗或靠过道的座位。这一服务()①鼓励乘客自觉遵守社会规则②说明规则是为了限制乘客自由③体现了尊重他人的文明要求④表明只有奖励才能让乘客守规则

A.①②B.①③C.②④D.③④深圳“卷尺哥”火了!他手持卷尺走街串巷,专为路面不平等公共设施问题“挑刺”。更难得的是,他在前面“量”,市政部门在后面“修”,市政部门被网友称赞为“听劝局”。阅读材料,完成下面小题。9.手持卷尺专“挑刺”,“卷尺哥”积极践行了()

A.民主管理B.民主协商C.民主监督D.民主决策10.城市治理既要有“卷尺哥”,更要有“听劝局”,这说明()①政府的工作要始终为人民谋利益②公民要有社会责任感和主人翁意识③人民当家作主是人民民主的真谛④公民可以积极行使参政议政的权利

A.①②B.①③C.③④D.②④11.2025年度“最美浙江人”陈苏娟,三十年坚持,只做好一件事“上门理发”。如今,85岁高龄的她仍然手持一把剪刀,为行动不便的老人上门理发。她的事迹()①弘扬了改革创新为核心的民族精神②于平凡中创造了伟大③培育和践行了敬业友善的价值取向④积极承担了社会责任

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④三、材料题12.整治内卷式竞争,推动市场健康有序发展。阅读材料,回答问题。2025年,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出要综合整治“内卷式”竞争,强调加强质量监管,强化反垄断和反不正当竞争执法司法,形成优质优价、公平竞争的市场秩序。2026年2月,国家市场监管总局发布《汽车行业价格行为合规指南》《互联网平台反垄断合规指引》等规范文件,要求相关企业恪守法律法规,杜绝“内卷式”竞争,推动市场健康有序发展。(1)结合材料,运用所学知识,说说国家综合整治“内卷式”竞争的必要性。(2)请运用厉行法治的相关知识,分析国家综合整治“内卷式”竞争系列举措的合理性。(3)为营造优质优价、公平竞争的市场秩序,请你向企业提出两条合理化建议。13.现代化是指人类社会从传统向现代转型的系统性社会变革过程,“十五五”时期将是中国式现代化道路上的关键一跃。阅读材料,回答问题。材料一新中国成立后的现代化探索1953年,党中央提出过渡时期总路线,开始实施第一个五年计划,集中力量发展重工业。1956年,中共八大提出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。1978年,党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。2012年,党的十八大提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。2022年,党的二十大明确提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。(1)根据材料一,概括新中国成立以来现代化探索的特点。并从材料中任选一件大事,说明其在中国式现代化进程中的历史地位。材料二“十五五”规划指出,在中共中央决策部署下,“十四五”时期我国高质量发展扎实推进,国家安全能力稳步提升。迈入“十五五”,大国关系牵动着国际形势,新一轮科技革命和产业变革加速突破,我国发展处于战略机遇和风险挑战并存的时期,虽具备诸多有利因素,但霸权主义和强权政治威胁上升,要坚持在发展中固安全,在安全中谋发展。围绕上述内容,同学们进行了讨论,以下是两位同学的观点。

甲同学只要以高质量发展为引领,就能提高国际竞争力。乙同学只要以新安全格局为保障,就能提高国际竞争力。(2)请结合材料,运用所学知识对两位同学的观点进行评析。材料三习近平总书记指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前

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