浙江省杭州市余杭区2026-2027学年七年级上学期月考语文试题 (含答案)

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页浙江省杭州市余杭区2026-2027学年七年级上学期月考语文试题一、基础与积累（30%）1.根据拼音写出相应的词语。珠江之畔，暮霭在水面上péngpài________着生机。岸边榕叶，随晚风轻舞，江中的游船灯火yáoyè________，光影在波心织出片片碎金。珠江的灵动，总让人魂牵梦萦：是海珠石的cāngsāng________，还是流花湖的涟漪？不同于都市的xuānxiāo________，珠江以温润之态，收获人们的珍惜。春日里，木棉zhuìmǎn________枝头；秋日时，两岸的紫荆飘落水面，半江金波半江红。有人说：“珠江的美，源于文人墨客的笔墨题咏。”实则江河本自含情，何须刻意miáomó________？2.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.瘦削（xiāo）单薄（bó）笨拙（zhuō）叱咤风云（zhà）B.参差（cēn）拘束（sù）澎湃（pài）暴露无遗（lù）C.花蕾（lěi）戛然（jiá）呻吟（shēn）自作自受（zuò）D.渲染（xuàn）蒙古（méng）入场券（quàn）风靡全班（mǐ）3.下列词语中，汉字书写完全正确的一项是（）A.晶莹慷慨和蔼可亲悬涯峭壁B.磅礴璀璨调兵遗将排山倒海C.疙瘩沮丧威风凛凛斩钉截铁D.枯竭滥用自做自受暴露无遗4.下面每个小题中都有一组词能够替换带点的词，把它选出来。（1）这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。（）A.暴虐占领B.席卷据守C.横行霸占D.狂暴蛰伏（2）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。（）A.骤然忧伤B.急剧忧郁C.迅速寂寞D.急速忧愁5.下面每个小题都有一组词语或成语填入画线部分最恰当，把它选出来。（1）民间手艺人的这件木雕作品构思_________，打破了传统造型的局限，将山水意境与人物神态巧妙融合。细看每一处纹理、每一个细节，刀工细腻流畅，形态鲜活生动，整件作品可谓_________。独特的创意搭配精湛的技艺，让普通的木料焕发出别样光彩。（）A.独树一帜惟妙惟肖B.别出心裁巧夺天工C.不落窠臼出神入化D.独具匠心玲珑剔透（2）戏曲舞台上，并非只有主角才光彩夺目。许多演员起初都只是________，在幕后默默打磨功底，扮演不起眼的小角色。待到技艺日渐成熟，他们终于迎来机会，________，站在聚光灯下尽情展现风采。从无名配角到登台献艺，每一步努力都不会白费，舞台也正因有不同角色的配合，才变得完整而精彩。（）A.打下手崭露头角B.跑龙套粉墨登场C.敲边鼓登台亮相D.当配角一鸣惊人6.以下加点字在文言文与成语中的意思不相同的是（）A.使弈秋诲二人弈/诲人不倦 B.兔走触株，折颈而死/走马观花C.思援弓缴而射之/井底之蛙 D.为是其智弗若与/自愧弗如7.把下列的古诗词填写完整。（1）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。_________，_________。（《寒食》）（2）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。_________，_________。（《闻官军收河南河北》）（3）_________，_________。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（《望洞庭》）（4）山一程，水一程，_________，_________。（《长相思》）（5）_________，_________。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（《卜算子·送鲍浩然之浙东》）二、阅读与鉴赏（40%）（一）现代文阅读（23分）油菜花开燕子来蒋静波①奶奶生病动了手术。出院后，奶奶一直躺在床上。（1）家里的空气像结了冰，沉闷而冰凉。我和妹妹即使遇到好笑的事，也不敢笑出声来。我端着饭菜上楼，奶奶说：“先放着吧。”②我嘟起嘴说：“不吃饭不长力气啊。”③“燕子回来了吗？”奶奶问。我摇摇头。奶奶的堂屋横梁上有一个燕子窝，像挂着的半个月亮。我们这里很多人家，都有自家的燕子。④一年前，奶奶在河边发现一只受伤的燕子，把它捧回家疗伤，时时带在身边护着它。这只燕子脖子处有波纹，奶奶叫它环环。伤好后，环环便飞走了。⑤没过两天，环环和另一只燕子飞回，在堂屋筑巢。老屋特意留了空隙给燕子进出，以前建房时，总会给小动物留出通道。⑥环环看见奶奶，欢快地叫着。奶奶得意地对爹爹说，当初选这间房，就是因为这里有燕窝痕迹，燕子是喜鸟。⑦奶奶给另一只头顶带白点的燕子取名点点。不久，它们孵出了小燕子。小燕子探出身子，晃着小脑袋，张嘴叽叽叫唤。奶奶常常仰头看着燕窝，满心欢喜。⑧燕子十分通人性，还救过家里。一次，奶奶去河边洗衣，环环围着她急躁鸣叫，还朝家的方向飞。奶奶急忙跑回家，发现灶间一根燃着的木柴离柴垛极近，险些失火。奶奶常说：“幸亏有环环呐。”⑨入秋天冷，小燕子长大飞走，环环和点点也绕着奶奶盘旋几圈，飞向蓝天。奶奶挥手道别，她说燕子有灵性，认得自家。⑩奶奶病情日渐加重，卧床不起，天天念叨：“燕子回来了吗？”我和妹妹学燕子飞的样子哄她开心。我无比盼望燕子归来。田野依旧青绿，奶奶虚弱地说：“我怕是挺不过清明了。”⑪爹爹悄悄抹泪，说今年天冷，油菜花开得晚。爹爹抱奶奶下床时，叹息奶奶瘦得像一只燕子。后来田野冒出零星油菜花，我摘花跑回家，奶奶望着花儿，依旧只问燕子归期，我急得落泪。⑫我做了一个梦：油菜花铺满田野，燕子在花上飞舞，却有一只燕子被弹弓打落。梦醒后我满脸是泪，小豆子从前确实打伤过燕子。⑬我立刻跑到堂屋，惊喜地看见环环和点点回来了，正衔着草泥修补燕窝。⑭我大声喊：“奶奶，燕子来了，环环和点点回来了！”（2）奶奶睁开眼睛，眼里透出亮光。第一次在术后让我们扶她下楼。⑮两只燕子围着奶奶飞舞鸣叫，格外亲昵。奶奶笑着说：“看来，燕子不让我走了。”（选自《微型小说选刊》2023年第4期，有删改）8.通读全文，梳理文章脉络，补全情节。奶奶救助受伤燕子→燕子筑巢育雏、知恩报家→①________→奶奶病重盼燕归→②________→奶奶重燃生机9.赏析文中以下画线的语句（1）“家里的空气像结了冰，沉闷而冰凉。”（从修辞角度赏析）（2）“奶奶睁开眼睛，眼里透出亮光”中“透”字的妙处。（从词语运用角度赏析）10.文中的奶奶坚持选择这间屋子的主要原因是（）A.房间宽敞明亮，适合休养。 B.出门方便，靠近田野。C.房屋老旧，住着舒服。 D.屋内有燕窝痕迹，认为燕子是喜鸟。11.第⑪段“我急得落泪”，联系上下文写出“我”此时的内心活动（50字左右）。12.下列对文章结尾“看来，燕子不让我走了”一句理解正确的一项是（）A.燕子霸占屋子，不让奶奶离开。B.奶奶舍不得燕子，不愿出门。C.燕子归来带来生机与希望，唤醒了奶奶的生命力。D.燕子一直盘旋，阻拦奶奶外出。13.文章讲述了奶奶善待燕子、燕子知恩回报的故事。结合文章主旨和你的生活实际，谈谈你对“善意与陪伴”的理解。（二）古诗文阅读（17分）阅读以下古诗文，回答问题。【甲】孔君平疾笃孔君平疾笃①，庾司空为会稽，省②之，相问讯甚至③。庾既下床，孔慨然曰：“大丈夫将终不问安国宁家之术乃作儿女子④相问！”庾闻，回谢之，请其话言⑤。（《节选自《世说新语·言语》）【注释】①笃：严重；②省（xǐng）：探望；③甚至：十分周到；④儿女子：小孩子、妇人；⑤话言：指教。【乙】夏日绝句[宋]李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。14.根据语境，解释下面的加点词。（1）孔君平疾笃（）（2）庾司空为会稽（）（3）乃作儿女子相问（）（4）回谢之（）15.文章画波浪线的句子有两处需要断句，请选出断句正确的一项。（）大丈夫①将终②不问安国宁③家之术④乃作儿女子⑤相问！A.①③ B.②④ C.③④ D.③⑤16.下列对材料【甲】的内容理解与分析有误的一项是（）A.庾司空专程前来探望病重的孔君平，问候照料十分周到。B.庾司空初见孔君平，交谈内容只关心身体起居，未谈及国事。C.孔君平认为大丈夫临终就该聊家常，不必操心家国大事。D.听完孔君平的话后，庾司空心生惭愧，主动向他致歉。17.李清照在《夏日绝句》一诗中借项羽的故事，抒发了怎样的情怀？18.【甲】文主人公心系家国，【乙】诗也抒发了英雄气概。请结合两文，说说二者思想的共同点。三、表达与交流（30%）19.根据以下材料和要求写作。生活中总有一些平凡的瞬间：一句温暖的鼓励，一次热心的帮助，一个真诚的微笑，都像微光一样照亮我们的日子。这些小小的美好，藏在日常点滴里，值得我们用心珍藏。请以“那一束微光”为题，写一篇记叙文。要求：①内容具体，感情真实；②字数不少于400字；③文中不出现真实的地名、校名、人名等信息。参考答案1.【答案】①.澎湃②.摇曳③.沧桑④.喧嚣⑤.缀满⑥.描摹2.【答案】C3.【答案】C【解析】4.【答案】①.C②.B5.【答案】①.B②.A6.【答案】C7.【答案】①.日暮汉宫传蜡烛②.轻烟散入五侯家③.白日放歌须纵酒④.青春作伴好还乡⑤.湖光秋月两相和⑥.潭面无风镜未磨⑦.身向榆关那畔行⑧.夜深千帐灯⑨.水是眼波横⑩.山是眉峰聚【答案】8.①.秋寒降临，燕子辞别奶奶飞往南方②.“我”惊喜发现环环、点点归来，告知奶奶9.（1）运用比喻修辞，把家里沉闷压抑的氛围比作结了冰，生动形象地写出奶奶术后全家低落沉重的状态，体现出家人对奶奶身体状况的担忧。（2）“透”是“显露、透出”的意思，原本虚弱萎靡的奶奶，在听到燕子归来的消息后，眼里一下子冒出光亮，这个字准确地写出奶奶得知燕子回来时的意外惊喜，表现出燕子归来给奶奶带来的强烈精神触动。10.D11.示例：燕子怎么还不回来啊，奶奶天天盼着你们，现在身体越来越差，再等不到你们，奶奶说不定真的撑不住了，我可怎么办啊。12.C13.示例：善意是相互的，奶奶当初付出善意救助受伤的燕子，最终也收获了燕子带来的精神陪伴与生的希望。生活里我主动帮邻居奶奶喂过猫，后来我放学晚的时候，小猫总在楼下等我陪我回家，付出善意的同时，也会收获温暖的陪伴。【答案】14.①.疾病②.担任（做）③.竟然，却④.道歉15.B16.C17.这首诗借项羽宁死不肯渡江苟活的典故，抒发了自己崇尚气节、渴望为国建功的爱国情怀，也讽刺了当时南宋朝廷偏安一隅、不思收复故土的懦弱行径。18.二者都推崇大丈夫要以家国为重，秉持刚正崇高的气节，反对只顾个人安危、格局狭小的行事准则，都体现出对家国责任的担当精神。19.【答案】例文：那一束微光人间烟火，平凡日常，大多数日子都平淡无奇。我们总向往耀眼的万丈光芒，却常常忽略，生活里藏着无数细碎的微光。一句鼓励、一个微笑、一次温柔的相助，渺小又微弱，却能在我迷茫失意的时刻，穿透阴霾，照亮前行的路，成为心底最温暖的珍藏。刚升入初三时，繁重的学业和紧张的节奏让我难以适应。日夜刷题、反复背诵，付出了大把时间和精力，成绩却不进反退。一次次考试失利，击碎了我的自信，我渐渐变得自卑怯懦，对学习充满畏惧，整日郁郁寡欢。看着身边同学稳步进步、从容自信，我越发自我怀疑。我开始否定自己的努力，觉得自己天资平庸，再怎么坚持也无济于事。原本热爱的课堂变得枯燥乏味，我上课走神、做题敷衍，陷入了自我内耗的低谷，前路一片昏暗。就在我快要放弃、彻底摆烂的时候，一束微光悄然照进了我的灰暗生活。那是课后的一个傍晚，同学们纷纷离校，我独自坐在座位上，看着满是红叉的试卷默默发呆，满心委屈与迷茫。班主任轻轻走到我的身边，没有严厉的批评，也没有空洞的说教。她温柔地拍拍我的肩膀，弯腰轻声安慰我，告诉我一次的失利不算什么，努力从不会白费，暂时的低谷只是成长的蛰伏期。她眼神温柔又坚定，笑着鼓励我：“你