2026年肠道传染病三基三严专项培训考核方案

2026年肠道传染病三基三严专项培训考核方案一、方案背景与目标1.1背景与必要性肠道传染病全年均有散发病例，但5—10月为发病高峰。根据近年全国传染病疫情监测数据推算，细菌性痢疾、其他感染性腹泻病、手足口病位居丙类传染病报告发病数前列，霍乱、伤寒副伤寒等甲类及乙类肠道传染病虽总体处于低发水平，但输入与暴发风险长期存在。各级医疗机构——尤其基层医疗卫生机构——在预检分诊、病原学检测、疫情报告、消毒隔离等环节仍存在能力短板：•部分医务人员对霍乱、痢疾、伤寒的诊断标准记忆模糊，导致早期识别延迟。•腹泻门诊（肠道门诊）开诊期间，标本采集、送检与消毒隔离制度执行不统一。•基层检验科对霍乱弧菌、痢疾志贺菌的检测能力参差不齐，存在漏检风险。•新入职医务人员对《中华人民共和国传染病防治法》及传染病信息报告管理规范不熟悉，疫情报告的法定时限意识淡薄。依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《医疗机构传染病预检分诊管理办法》《全国传染病信息报告管理工作规范》等法律法规及技术规范，结合本院（单位）2026年度继续医学教育与人员培训计划，特制定本专项培训考核方案。1.2指导原则本方案以“三基三严”为核心指导原则：•三基——基本理论、基本知识、基本技能。以肠道传染病防治全链条（病原学—流行病学—诊断治疗—消毒隔离—疫情报告—健康宣教）为内容主线。•三严——严格要求、严密组织、严谨态度。贯穿培训施教、过程管理、考核评价、奖惩兑现四个环节，杜绝走过场。1.3总体目标2026年全年实现以下目标：1.全员培训覆盖率达到100%（含临床、护理、医技、药剂、行政、后勤、保洁、食堂等所有在岗人员及新入职人员）。2.培训考核合格率（理论+技能双合格）达到≥95%；不合格者100%完成补训补考。3.肠道传染病诊断报告及时率100%，法定传染病网络直报时限符合率达到100%（甲类2小时内、乙类24小时内、丙类24小时内）。4.腹泻门诊（肠道门诊）开诊期间，预检分诊规范执行率达到≥98%。5.建立一支能独立处置肠道传染病聚集性疫情的应急处置队伍（名单与分工见附件）。二、组织管理与职责分工本专项培训的组织架构是整个方案能否落地的决定性环节，核心逻辑是：主要领导挂帅、职能科室分工、临床医技全员参与、院科两级联动。缺乏清晰责任归属的培训方案在实践中必然流于形式。2.1领导小组成立2026年度肠道传染病三基三严专项培训考核领导小组：•组长：院长（或分管医疗副院长）•副组长：医务科主任、护理部主任、医院感染管理科主任•成员：门诊部、检验科、药剂科、总务（后勤保障）科、科教科、信息科负责人领导小组职责：审定培训方案与考核标准；协调培训资源（场地、设备、师资）；裁决培训考核中的重大争议事项；审批奖惩决定。2.2执行小组与职责分工责任部门具体职责时间节点要求医务科制定培训计划；组织医师培训与理论考核；组织疫情处置桌面推演与实操演练；汇总考试成绩培训计划于2026年1月10日前印发；考核后5个工作日内完成成绩汇总护理部组织护理人员技能培训（标本采集、隔离护理、手卫生、防护用品穿脱）；督查临床科室执行情况技能培训每周不少于1场（按批次滚动安排）医院感染管理科制修订消毒隔离制度；组织消毒液配制与院感防控实操培训；督查隔离病室（区）运行制度修订于1月15日前完成；2026年1月、5月、9月各开展1次全面督查检验科承担病原学检测专项培训；制定标本采集、运送、检测的标准操作程序（SOP）培训于3月底前完成；SOP于1月底前修订发布门诊部落实预检分诊培训；负责腹泻门诊（肠道门诊）开诊前专项检查3月底前完成开诊前人员培训与检查科教科协调师资与场地；管理线上学习平台账号与课程；授予继续医学教育学分线上课程于1月30日前全部上线各临床/医技科室主任科室层面二次培训的组织者与第一责任人；监督科内人员学习进度；配合技能考核科内二次培训须在院级培训后2周内完成并留存记录2.3科室联络员制度各科室指定1名联络员（原则上由科秘书或护士长担任），负责：•传达培训通知、收集本科室疑问并反馈至医务科；•组织科内二次培训与练习；•统计本科室人员参训、参考情况。联络员名单于2026年1月10日前报医务科备案。三、培训对象与分层要求不同岗位面对的风险场景不同，培训重点与考核深度必须差异化设置。“一刀切”式全员同卷考核既不科学，也会浪费高年资人员的时间、削弱低年资人员的训练强度。本方案按五个层级设计差异化培训内容与考核标准。3.1培训对象全覆盖范围人员类别培训重点方向考核方式临床医师（含全科、急诊、儿科、感染科）诊断与鉴别诊断、补液治疗、抗菌药物合理使用、疫情报告法定时限理论笔试+技能考核护理人员隔离护理操作、标本采集、手卫生、防护用品穿脱、医疗废物处置理论笔试+技能操作考核检验人员标本处理、霍乱弧菌/志贺菌/沙门菌检测流程、生物安全防护理论笔试+实操考核（示教与模拟）药剂人员口服补液盐配制、抗菌药物分级管理、常用止泻药物注意事项理论笔试门急诊/导诊/挂号收费人员预检分诊问诊要点、腹泻患者引导流程现场问答+情景模拟行政后勤、保洁、食堂工作人员环境清洁消毒、食品饮水安全、手卫生、呕吐物/排泄物规范处置理论笔试+情景问答新入职人员（含规培生、实习生、进修生）全部基础内容理论笔试+技能考核3.2分层培训深度要求•第一层（核心层）：感染科、消化内科、儿科、急诊科、肠道门诊（腹泻门诊）医护人员——须掌握全部内容，达到可独立处置水平，并作为科室种子师资参与演练。•第二层（临床层）：其他临床科室医师、护理人员——须掌握预检分诊、诊断报告、隔离防护、标本采集，能识别重症预警指征并正确转诊。•第三层（支撑层）：检验、药剂、影像等医技人员——须掌握与本专业直接相关的检测、用药、防护内容。•第四层（基础层）：行政后勤、保洁、食堂、保安等——须掌握基本卫生防病知识、手卫生、环境消毒、食品饮水安全要求。四、培训内容体系培训内容围绕“三基”展开，每一基均对应具体疾病与处置环节，核心是讲清“发病机理—传播风险—阻断措施”的完整链条，重点疾病包括：霍乱、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、手足口病、诺如病毒感染性腹泻、其他感染性腹泻病。4.1基本理论培训4.1.1肠道传染病病原学与流行病学基础•常见肠道传染病病原体分类（细菌、病毒、寄生虫）及其在外环境中的存活能力。•传染源：患者、带菌者（恢复期带菌、慢性带菌）、受染动物（如手足口病无动物宿主、沙门菌病与禽类相关）。•传播途径：粪—口传播为主，包括水型传播（霍乱、伤寒暴发的常见途径）、食物型传播、接触传播、媒介昆虫（苍蝇）传播。•易感人群特点及免疫力。关键机理——为什么肠道传染病极易在夏季暴发？病原体在温暖潮湿环境中繁殖加速，苍蝇等媒介生物密度升高，人们生食瓜果、喝生水、吃凉拌菜的概率增加，加之高温下食物储存不当导致细菌大量增殖，感染剂量更低、发病更集中。4.1.2重点疾病诊断标准与鉴别诊断疾病潜伏期典型临床表现诊断金标准/关键检查鉴别要点霍乱数小时~5天剧烈无痛性水样腹泻（米泔水样便）、呕吐，可伴腓肠肌痉挛；轻型仅表现为一般急性胃肠炎粪便培养检出霍乱弧菌（O1群或O139群）；动力试验+制动试验阳性可初筛与产毒性大肠埃希菌肠炎、病毒性腹泻鉴别细菌性痢疾数小时~7天发热、腹痛、里急后重、黏液脓血便，左下腹压痛；儿童可发生中毒性菌痢（高热、惊厥、休克）粪便镜检见大量白细胞/脓细胞，培养检出志贺菌与侵袭性大肠埃希菌肠炎、阿米巴痢疾鉴别伤寒副伤寒3~60天（典型7~14天）持续发热、相对缓脉、玫瑰疹、肝脾肿大；可并发肠出血、肠穿孔血/骨髓/粪便培养；肥达反应仅作参考与斑疹伤寒、登革热、败血症鉴别手足口病2~10天发热，手、足、口、臀部位斑丘疹/疱疹；少数发展为脑炎、肺水肿、循环衰竭（EV-A71型相关）临床诊断为主；病原学检测（RT-PCR）用于重症预警与疱疹性咽峡炎、水痘、丘疹性荨麻疹鉴别诺如病毒感染性腹泻12~48小时呕吐为主（儿童）、腹泻为主（成人），自限性，病程一般2~3天粪便RT-PCR检测诺如病毒核酸与食物中毒、轮状病毒肠炎鉴别4.1.3治疗原则•补液是第一位：轻中度脱水首选口服补液盐（ORS）Ⅲ，按“丢多少补多少”原则执行；重度脱水或无法口服者静脉补液（推荐方案见附件四）。•继续进食，不常规禁食；婴幼儿继续母乳喂养。•抗菌药物使用指征：霍乱、细菌性痢疾、伤寒副伤寒须使用（伤寒首选三代头孢或氟喹诺酮；菌痢可选用喹诺酮或头孢类）；病毒性肠炎（诺如、轮状、手足口病）不常规使用抗菌药物。•微生态制剂与蒙脱石散为辅助治疗，不能替代补液。•重症预警指征：意识改变、高热持续不退、精神萎靡、尿量显著减少、皮肤花纹、四肢冰凉、呼吸心率异常——应转入ICU或感染科病房。4.2基本知识培训4.2.1传染病报告管理•法定传染病分类：霍乱为甲类（2小时内网络直报）；细菌性痢疾、伤寒副伤寒、手足口病、其他感染性腹泻病为丙类（24小时内网络直报）；新型冠状病毒感染已调整为乙类乙管，不属本次培训重点但涉及鉴别。•报告流程：首诊医师填写《传染病报告卡》→防保科（公共卫生科）审核→网络直报→病例核实与订正。•严禁迟报、漏报、瞒报。《中华人民共和国传染病防治法》第三十条、第三十七条规定，任何单位和个人不得隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。违反者依据第六十八条、第六十九条承担相应法律责任；构成犯罪的依法追究刑事责任。•聚集性疫情定义：同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位3天内出现5例及以上同类症状病例，或出现死亡病例，须按突发公共卫生事件相关信息报告（2小时内电话报告）。4.2.2消毒隔离知识•肠道传染病主要经粪—口传播，隔离原则为接触隔离+注意环境清洁消毒，霍乱患者须执行严密隔离。•含氯消毒剂配制：以5%有效氯的84消毒液为例，配制500mg/L（日常环境消毒）时按1:100稀释，配制1000mg/L（污染物品消毒）时按1:50稀释。注意：消毒液现配现用，使用时限不超过24小时；配制时做好防护（手套、口罩、护目镜）。•排泄物/呕吐物处理：先覆盖消毒（使用含氯消毒粉或20:1的含氯消毒液浸泡的吸水材料覆盖，作用30~60分钟），再清除，避免直接拖擦造成气溶胶扩散。•手卫生：接触患者前后、接触患者排泄物后、处理医疗废物后必须洗手或使用速干手消毒剂；严禁用脏手触摸口鼻眼。•医疗废物：腹泻患者产生的粪便标本、用过的一次性物品按感染性医疗废物双层黄色袋包装，鹅颈结扎，标识清楚，交由医疗废物集中处置单位。4.3基本技能培训4.3.1标本采集与运送•粪便标本采集时机：使用抗菌药物之前，采集新鲜粪便的脓血、黏液部分；无法自然排便时，可用直肠拭子采集，并立即置入Cary-Blair运送培养基（霍乱弧菌）或无菌容器。•标本量：≥5g（约拇指尖大小），水样便不少于2mL。•运送要求：粪便培养标本应在采集后2小时内送抵实验室；若超过2小时，须使用运送培养基并保持4℃冷藏（霍乱弧菌标本不得冷藏，应常温快速运送）。•常见错误警示：用尿不湿、纸巾包裹粪便送检——水分被吸收导致病原体死亡，培养假阴性；标本混入尿液——会抑制细菌生长。4.3.2呕吐物与排泄物应急处置（实操考核必考项）操作步骤：1.处置人员先做好个人防护：一次性手套、口罩、隔离衣、鞋套。2.用含有效氯5000~10000mg/L的消毒液（或含氯消毒粉）浸透一次性吸水材料（如纱布、旧毛巾），完全覆盖呕吐物/排泄物，作用30分钟以上，使病原体灭活。3.从外向内小心包裹清除，放入双层黄色医疗废物袋中，鹅颈结扎。4.被污染的地面、墙面用含氯1000mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后清水擦拭。5.脱手套后立即按七步洗手法洗手。为什么必须覆盖后再清除？直接拖擦或冲水会使病原体随飞溅液滴形成气溶胶，人吸入后可能经口鼻黏膜感染；冲马桶不盖盖同样会形成含病原体的气溶胶，污染卫生间环境。4.3.3防护用品穿脱流程•穿：手卫生→戴医用防护口罩（做密合性测试）→戴工作帽→穿隔离衣/防护服→戴护目镜/面屏→戴乳胶手套（手套袖口覆盖隔离衣袖口）。•脱：污染区操作→手卫生→摘护目镜/面屏→脱隔离衣/防护服（由里向外卷）连同外层手套一起脱下→手卫生→摘帽子→手卫生→摘口罩（最后摘，摘下后不再触碰口鼻）→手卫生。•关键点：脱防护用品过程中，手不能触碰污染面；每步之间必须手卫生。4.3.4院内感染防控实操•病室（区）物品表面：每天湿式清洁不少于2次，使用含氯500mg/L消毒液擦拭。•便器：专人专用，每次用后以含氯1000mg/L消毒液浸泡30分钟。•体温计、听诊器等诊疗用品：专人专用或一用一消毒。•患者排泄物污染的床单、被服：先以含氯1000mg/L消毒液浸泡30分钟再清洗，或直接按感染性织物送洗衣房专机清洗。五、培训方式与实施安排5.1培训方式方式说明适用对象集中授课由院内专家或外聘专家面授，每场不超过120人，内容为基本理论与重点知识全院分批线上学习通过院内OA/学习平台观看视频课程，支持回放，自动记录学习时长全体人员技能工作坊小班制（每班≤20人），在模拟人/模型上实操练习临床、护理、检验人员桌面推演模拟霍乱聚集性疫情报告与处置流程，检验报告时效与协调联动应急队伍、相关科室负责人晨会微课堂科室利用早交班后15分钟学习1个知识点，每周2次临床医技科室应急演练模拟真实疫情场景的全流程实操（发现→报告→隔离→转运→消杀）应急队伍+相关科室5.2培训时间与阶段安排阶段时间内容责任人动员准备期2026年1月印发方案、组建师资库、修订SOP、上线线上课程医务科、科教科全员普训期2026年1—3月分批次完成全员理论培训与技能工作坊医务科、护理部强化补训期2026年4月对考核不合格者及新入职人员进行补训医务科流行季强化期2026年5—8月肠道门诊开诊前专项强化培训；每月1次桌面推演门诊部、医务科演练考核期2026年9—10月全院综合应急演练、年终考核领导小组总结提升期2026年11—12月汇总分析、整改追踪、表彰通报医务科5.3培训学时与学分要求•全员理论培训不少于8学时（45分钟/学时），技能培训不少于4学时，合计不少于12学时。•授予继续医学教育学分：全员授予Ⅱ类学分4分，考核优秀者另授Ⅱ类学分2分。•所有人须留存学习记录（签到表、线上学习平台记录、考核试卷），作为个人技术档案存档，保存期不少于3年。六、考核方案6.1考核组织实施•分管副院长担任考核总督导，医务科负责理论考试组织与成绩管理，护理部、检验科负责技能考核。•纪检监察室或院办公室派员参与监考，确保考核过程的严肃性与公平性。•所有考试均采用A/B卷随机发放，同一考场相邻座位试卷不同；技能考核由经培训认证的考官评分。6.2考核方式与分值构成考核项目考核内容满分合格线考核时间理论笔试（闭卷）基本理论+基本知识100802026年3月（全员）、9—10月（抽考）技能操作考核按岗位抽考1~2项核心技能100852026年3—4月应急演练评估个人在团队演练中的角色表现100852026年9—10月•理论成绩与技能成绩双合格为总评合格；任一单项不合格即总评不合格。•考题结构：选择题40%、填空题20%、简答题25%、病例分析15%。病例分析题以真实场景改编，考查诊断思路、处理顺序、报告时限等综合能力。6.3分岗位考核要点（技能操作项目）岗位必考技能项目医师腹泻患者接诊与病情评估（含补液方案制定）、粪便标本采集指导、传染病报告卡填写护士静脉补液操作+口服补液盐冲服指导、粪便标本采集、含氯消毒液配制、呕吐物处置检验人员粪便标本接收与接种、霍乱弧菌悬滴试验（动力+制动）、生物安全柜操作急诊/预检分诊人员预检分诊问诊流程、聚集性疫情识别与报告演练保洁人员呕吐物处置流程、环境消毒液配制、个人防护食堂工作人员手卫生、食品加工安全要点、腹泻后暂停从业规定知晓厨师/食堂从业人员特别条款：依据《中华人民共和国食品安全法》及《食品安全国家标准餐饮服务通用卫生规范》（GB31654-2021），从事接触直接入口食品工作的从业人员出现腹泻症状时，应立即调离工作岗位，待症状消失并确认无传染风险后方可返岗。本条款纳入食堂人员必考内容。6.4考核结果分级与应用等级标准结果应用优秀两科均≥90分，且演练评估≥90分通报表扬，授予“2026年度肠道传染病防治技能标兵”称号；纳入科室评优加分合格两科均达合格线且演练评估≥85分认定通过本年度专项培训不合格任一单项低于合格线1个月内安排补训补考；补考仍不合格者暂停相应岗位工作，离岗培训，直至考核通过后方可返岗严重不合格发生传染病漏报迟报、标本拒收/严重污染、院感暴发相关责任等取消当年度评优资格；依据情节扣罚绩效并全院通报；涉嫌违法的移交相关程序处理考核结果由医务科于2026年5月15日前完成第一次公示，11月30日前完成最终公示，同时报院党委（或院务会）备案。七、考核后的持续改进7.1问题反馈闭环每次考核结束后，考核组须在5个工作日内撰写《考核分析报告》，内容包括：•各科室、各岗位的得分率排名；•失分最集中的知识点或技能点（按失分率排序）；•原因分析（培训未覆盖/讲解不透彻/实践机会不足/试题表述不清）；•改进措施（调整培训方式、增加实操轮训、修订制度流程等）。报告提交领导小组审阅后，连同分数反馈印发至科室。科室主任须在收到反馈后10日内组织科内讨论，并在晨会记录中体现改进措施。7.2质量追踪检查•医院感染管理科每季度不少于1次对腹泻门诊（肠道门诊）进行暗访检查，内容包括预检分诊执行、消毒液配制记录、医疗废物处置、标本送检时限等。•发现的问题当场反馈，出具《整改通知书》，限期7个工作日内整改完毕并书面回复。•逾期未整改或整改不到位的，提交领导小组按绩效考核办法处理。7.3与年度工作衔接•本方案执行情况纳入科室年度综合目标考核，占医疗质量管理考核总分的10%。•个人考核结果纳入年度考核档案，作为职称晋升、评先评优的参考依据。•考核数据作为下一年度培训计划制定的基线依据（2027年培训重点由2026年失分点决定）。八、保障措施8.1物资与场地保障•总务科（后勤保障科）于2026年1月31日前配备以下训练物资：模拟人2具（含静脉穿刺模型）、含氯消毒片/消毒粉、快速手消毒剂、防护用品（隔离衣、医用防护口罩、护目镜、面屏、乳胶手套）、标本采集模拟教具（仿真粪便标本）、呕吐物处置演练包。•培训场地：利用院内学术报告厅、技能培训中心、示教室；线上课程由信息科保障服务器带宽稳定。8.2师资保障•院内师资库由感染科、消化内科、儿科、急诊科、检验科、医院感染管理科、防保科（公共卫生科）的高年资人员组成，共不少于15人。•师资须先行接受统一备课培训，明确本年度培训口径与考核标准，杜绝各科室“各讲各的、标准不一”。•必要时聘请市级疾控中心传染病防制专家参与授课或演练评估（邀请函由医务科负责）。8.3经费保障专项经费纳入医院2026年度预算，预算科目为“继续医学教育经费/培训费”，主要用于：•师资讲课费及劳务报酬；•培训物资采购；•印刷资料与试卷；•演练消耗品及场地布置。经费使用须遵守医院财务管理制度，严禁挪用、占用。财务科每季度向领导小组反馈预算执行进度，偏差超过10%时启动预算调整程序。九、纪律与奖惩9.1考勤纪律•培训与考核均实行实名签到，不得代签；线上课程后台自动记录学习时长与账号登录日志，发现代学、挂机刷学时者，学时清零并通报批评。•确有特殊原因（值班、外出进修、病假等）不能按时参训参考的，须提前1个工作日向医务科书面请假，由医务科统一安排补训补考。•无故缺训缺考者按不合格处理，并扣减当月绩效200元/次。9.2奖惩激励•全员考核通过率排名前三的科室，授予“2026年度三基三严培训先进科室”称号，并给予科室绩效奖励（标准：第一名奖3000元、第二名奖2000元、第三名奖1000元）。•个人成绩优秀者（≥90分）且全年无迟报漏报事件的，奖励500元/人并全院通报表扬。•合格线以下人员，当年不得参与评优评先；晋升主治医师、主管护师的分值参考中，本考核结果占5%权重。9.3免责与免责例外•医务人员按照本方案及现行规范执行报告、隔离、消杀等措施，尽到合理注意义务的，即使后续疫情发展超出预期，也不因处置程序问题被追责。•对故意隐瞒疫情、拒绝执行隔离消毒措施、伪造培训记录或考核成绩者，不适用免责条款，按相关法律法规和院纪院规从严处理。十、附则•本方案自发布之日起施行，由医务科负责解释。•本方案与国家法律法规及上级卫生行政部门新规定不一致的，按上级规定执行，并适时修订本方案。•各科室可根据本方案制定本科室实施细则，但不得低于本方案标准。附件一：2026年度肠道传染病三基三严培训考核安排表（模板）序号时间对象内容形式责任部门地点12026年1月15日师资库成员年度备课会：明确培训口径与考核标准集中会议医务科学术报告厅22026年2月第1—3周全体医师（分3批）肠道传染病诊断与治疗、报告管理集中授课医务科学术报告厅32026年2月第4周—3月第2周全体护理人员（分4批）标本采集、补液护理、消毒隔离、防护穿脱工作坊护理部技能培训中心42026年3月第3周检验科全员肠道病原菌检测流程与生物安全授课+实操检验科检验科示教室52026年3月第4周预检分诊、导诊、收费人员预检分诊流程与引导情景模拟门诊部门诊大厅62026年3月第4周保洁、食堂、行政后勤消毒液配制、呕吐物处置、食品卫生授课+实操后勤保障科食堂二楼多功能厅72026年3月底全员理论闭卷考试（A/B卷）笔试医务科学术报告厅82026年4月理论不合格者补训补考授课+笔试医务科学术报告厅92026年5—8月每月1次霍乱疫情报告与处置桌面推演推演医务科感染科医生办公室102026年9月应急队伍+相关科室全流程应急演练实战演练领导小组急诊科、感染科、肠道门诊112026年10月全员抽考（20%）理论+技能抽考笔试+操作医务科学术报告厅/技能培训中心122026年11月领导小组年度总结与整改通报会议领导小组会议室附件二：肠道传染病培训签到表（样表）培训专题肠道传染病诊断与治疗培训日期2026年月日主讲人培训地点序号姓名科室岗位123……附件三：腹泻门诊（肠道门诊）开诊前检查表检查项目检查要点是否达标备注人员配备专职医师、护士到岗，排班表明确☐是☐否诊疗区设置独立诊室、观察室，通风良好☐是☐否消毒物资含氯消毒剂、手消毒剂在有效期内，储备量≥1个月用量☐是☐否标本采集物资Cary-Blair运送培养基、无菌便盒、直肠拭子配备充足☐是☐否报告用品传染病报告卡、网络直报系统账号可正常登录☐是☐否隔离条件留观床位、呕吐物应急处置包备用☐是☐否医疗废物双层黄色废物袋、利器盒、鹅颈结扎图示张贴☐是☐否检查人签名：__________检查日期：2026年月日科室负责人签名：__________附件四：口服补液盐（ORSⅢ）与静脉补液方案速查表续：（附件四续表）项目方案内容轻中度脱水口服补液用量（mL）=体重（kg）×（50~75）；4小时内分次服完；每次稀便后额外补充约10mL/kg重度脱水静脉补液（以霍乱为例）第1小时：乳酸林格液30mL/kg快速滴注（儿童20mL/kg）；第2~3小时：20mL/kg；此后根据脱水改善情况调整为口服补液静脉补液期间的监测指标尿量（成人≥30mL/h）、心率、血压、皮肤弹性、神志；每2小时评估1次脱水程度儿童补液特别注意每15~30分钟评估1次；出现眼眶凹陷、尿少、精神萎靡立即报告医师调整方案口服补液盐冲服要点1袋ORSⅢ溶于250mL温开水中，严禁加糖、加牛奶、加果汁；少量多次服用；凉了不可用热水兑烫，应隔水加热附件五：肠道传染病应急联络通讯录（模板）岗位/角色姓名办公电话手机号码值班/备班安排分管院长张某某0XXX-XXXXXXXX138******24小时开机医务科主任李某某0XXX-XXXXXXXX139******24小时开机护理部主任王某某0XXX-XXXXXXXX137******24小时开机感染管理科主任赵某某0XXX-XXXXXXXX136******24小时开机防保科疫情报告员陈某某0XXX-XXXXXXXX135******工作日8:00—17:30；值班手机检验科主任刘某某0XXX-XXXXXXXX138******24小时开机感染科主任杨某某0XXX-XXXXXXXX139******24小时开机肠道门诊值班电话—0XXX-XXXXXXXX—流行季24小时值守辖区疾控中心疫情值班电话—0XXX-XXXXXXXX—24小时值守备注：本表由医务科每年1月更新一次，全员张贴于各科室通讯录栏，并同步上传至院内OA系统。更换人员时须在3个工作日内完成更新。附件六：含氯消毒剂配制速查卡所需浓度（mg/L）用途5%有效氯84消毒液配比（消毒液:水）含氯消毒片（500mg/片）配比250日常物体表面擦