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文档简介
2025~2026学年云南楚雄州武定县猫街招银小学统编版三年级下学期语文阶段性学情检测试卷一、基础知识1.认真抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
2.我会拼,我会写。ǒuěrwēixiǎnchuàngjǔjiāngù()()()()yànzhèngzīshìgōngxiànmiǎnfèi()()()()二、积累运用3.我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。匀称(chènchēng)琢磨(zhuózuó)崇高(cóngchóng)朝鲜(xiǎnxiān)模样(mómú)挨打(āiái)4.先比一比,再组词。坡()折()蓬()验()拨()拆()篷()检()5.我会搭配词语。明亮无比的()一()轿子一()小车波光粼粼的()一()水缸几()细线三、基础知识6.我能把下面的词语补充完整,并选一个词语造句。()()不断()()盗铃邯郸()()画()添()()()不忘()()求剑杞人()()()弓()影()()书画四、积累运用7.按查字典要求填空。“益”字用部首查字法,应先查()部,再查()画,读音为()。“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。在“益虫”一词中应选解释();在“延年益寿”一词中应选解释();在“精益求精”一词中应选解释()。8.在括号中选择合适的词语画“√”。(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。(2)这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。(3)老师用目光(鼓舞鼓励)我举手回答问题。(4)大家(连续继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。9.这种设计,在建桥史上是一个创举。(改成反问句)______________10.我把蜜蜂放在纸袋里。改为“被”字句。_______________11.用修改符号修改下面的句子。我们要发扬和继承革命先辈的光荣传统。12.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)____________________13.根据课文内容填空。(1)文房四宝:______________;花中君子:______________。(2)课文《蜜蜂》选自《___________》,作者是______国的_____________。(3)通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的_________;设计并修建了赵州桥的是___________;画出《清明上河图》的是______________。(4)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗,后两句是“____________________?___________________”;我们还学过王维的关于重阳节的古诗,诗的前两句是“___________________,______________________”。除此之外,我知道的传统节日还有______________,节日习俗有_________________。五、现代文阅读课内阅读。《鹿角和鹿腿》节选鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”14.从文中找出下列词语的近义词。好看——()观赏——()15.用“”画出鹿赞美自己的句子。16.鹿此时的心情是怎样的?你从哪些词语看出来的?________________________________阅读短文,并按要求作答。①有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。②过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”③“千斤。”④毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”⑤牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”⑥毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。17.给多音字组词。背:bēi()bèi()扇:shān()shàn()18.文中的“千斤”这句话是________说的。19.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题,在括号里打“√”。A.毛驴和老山羊()B.老山羊和牛大哥()C.毛驴和牛大哥()20.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?___________________21.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?_________
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