2026年中小学生必读《西游记》测试题带答案

2026年中小学生必读《西游记》测试题带答案一、积累与运用（共30分）（一）单项选择题（每小题3分，共30分）1.下列关于《西游记》作者与版本的说法，符合主流学术观点与原著实际的一项是（）A.《西游记》的作者是元代小说家吴承恩，现存最早的完整版本是明代世德堂刊本B.《西游记》是明代中期小说家吴承恩在民间取经故事的基础上整理创作的，现存最早版本是明代万历年间世德堂刊本C.《西游记》自成书起就明确署名吴承恩，作者身份从未有争议D.《西游记》是宋代民间话本作者集体创作的产物，吴承恩只是后期的整理者，并非真正作者2.孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，等待取经人超度，这五百年间，压在他身上的符咒是哪位神仙写的（）A.如来佛祖B.观音菩萨C.太上老君D.五行山土地3.下列情节中，不属于《西游记》前七回“大闹天宫”部分的是（）A.偷吃王母蟠桃B.偷吃五庄观人参果C.打翻太上老君八卦炉D.受封齐天大圣4.下列对小说中人物性格的概括，对应错误的一项是（）A.唐僧——慈悲为怀，但迂腐固执，不辨是非B.孙悟空——反抗权威，本领高强，责任心强C.猪八戒——好吃懒做，贪财好色，毫无优点D.沙和尚——憨厚老实，踏实肯干，忠诚可靠5.关于红孩儿这一人物，下列描述符合原著内容的是（）A.红孩儿是太上老君与铁扇公主的私生子B.红孩儿是牛魔王和铁扇公主的亲生儿子C.红孩儿原本就是观音菩萨座下的善财童子D.红孩儿在火焰山修炼无父无母，是天生的妖怪6.取经成功后，孙悟空被如来佛祖封为什么称号（）A.旃檀功德佛B.斗战胜佛C.净坛使者D.金身罗汉7.《西游记》中火焰山形成的原因是（）A.孙悟空大闹天宫时踢翻太上老君的八卦炉，带火的炉砖掉落凡间形成B.红孩儿为了修炼三昧真火，在当地放火形成C.牛魔王和铁扇公主为了阻挡取经人，特意施法造出D.火焰山原本就是西域地区的自然山脉，是作者的文学虚构8.“三打白骨精”的故事中，白骨精为了吃唐僧肉，先后变化成哪三种形象哄骗唐僧（）A.送饭村姑、找女老妇、看儿子的老翁B.找女老妇、送饭村姑、看儿子的老翁C.看儿子的老翁、送饭村姑、找女老妇D.送饭村姑、看儿子的老翁、找女老妇9.孙悟空被唐僧赶走，唐僧在宝象国被黄袍怪变成猛虎，是谁前往花果山，用激将法请回孙悟空救难（）A.沙悟净B.白龙马C.猪八戒D.太白金星10.下列哪个情节最能体现《西游记》中反抗权威、追求自由的核心精神（）A.三打白骨精B.大闹天宫C.三调芭蕉扇D.大闹五庄观（二）填空题（每空2分，共20分）1.《西游记》是中国古代四大名著之一，从题材来说属于____小说。2.孙悟空得道后，第一个授给他本领的师父是____。3.唐僧的俗家姓名是____，出生后被金山寺长老收养，法号玄奘。4.猪八戒原本是天庭官职为____的神将，因为醉酒调戏嫦娥被贬下凡。5.观音菩萨一共携带三个紧箍前往东土，一个给了孙悟空约束野性，一个给了镇守黑风山的黑熊精，另一个给了____。6.《西游记》中“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”这副对联写的人物是____。7.金角大王和银角大王原本是____身边看守炼丹炉的童子，偷跑下凡为妖。8.唐僧师徒四人取得真经后，白龙马被封为____。9.孙悟空三调芭蕉扇，要扇灭火焰山的火，芭蕉扇是____的宝物。10.如来佛祖座下的阿傩、伽叶传经时，因为唐僧没有送____，一开始给了唐僧师徒无字真经。二、阅读理解与感悟（共40分）1.请结合具体情节，说说你对孙悟空这一核心人物形象的理解。（10分）2.《西游记》中很多下凡为害的妖怪，最后都被自己的神仙主人带走，没有受到应有的惩罚，比如奎木狼、青牛精、白鹿精，这些妖怪都做了很多伤生害命的坏事，却因为有后台免于惩罚，请你说说这一情节设计隐含了作者什么样的思想表达。（10分）3.猪八戒身上有很多明显的缺点，比如好吃懒做、贪财好色、一遇到困难就嚷嚷着分行李散伙，但猪八戒却是《西游记》中最受读者喜爱的人物之一，请结合内容分析猪八戒受欢迎的原因。（10分）4.孙悟空刚跟随唐僧取经的时候，因为打死强盗不服管束一走了之，后来唐僧得到观音给的紧箍，用紧箍咒约束孙悟空，直到取经成功，孙悟空成佛之后，紧箍自动消失不见。请你说说“紧箍”在小说中有什么特殊的象征意义。（10分）三、综合探究（10分）近年来，各类文艺创作对《西游记》的改编越来越多，不少作品进行了颠覆性创作：有的把孙悟空改编为和白骨精相恋的悲情主角，把唐僧改编为纠结于儿女情长的凡俗僧人，甚至给沙僧、猪八戒都加上了原本没有的感情线和复仇线，这些改编借助流量明星和商业营销收获了很高的热度，也让很多没读过原著的中小学生对《西游记》产生了错误的认知。请结合你的阅读体验，说说你对这类颠覆性改编的看法，谈谈中小学生应该如何正确阅读《西游记》经典。参考答案：一、积累与运用（一）单项选择题1.B解析：A选项错误，吴承恩是明代中期小说家，不是元代；C选项错误，《西游记》作者署名吴承恩是清代学者考证后确定的，成书后很长时间并没有明确署名，作者身份存在争议；D选项错误，目前学术界主流观点认可吴承恩是《西游记》的最终创作者，虽然故事来源于民间，但是整体架构和思想内涵都是吴承恩创作完成的，因此B选项正确。2.A解析：原著中明确写如来佛祖镇压孙悟空之后，在五行山上贴了自己写的“唵嘛呢叭咪吽”六字符咒，直到唐僧取经路过揭去符咒才救出孙悟空，因此选A。3.B解析：偷吃五庄观人参果是取经路上五庄观一回的情节，发生在大闹天宫之后五百年，不属于大闹天宫部分，因此选B。4.C解析：猪八戒虽然有很多缺点，但是也有很多优点，比如憨厚实诚、关键时刻能出力，义激美猴王、协助降妖都有很大功劳，并非毫无优点，因此C选项对应错误，选C。5.B解析：A选项是部分网络爱好者臆造的阴谋论，不符合原著内容，原著明确交代红孩儿是牛魔王与铁扇公主的亲生儿子，因此选B。6.B解析：唐僧封旃檀功德佛，孙悟空封斗战胜佛，猪八戒封净坛使者，沙僧封金身罗汉，因此选B。7.A解析：原著中明确介绍火焰山是孙悟空踢翻八卦炉，炉砖掉落到凡间形成，因此选A。8.A解析：白骨精第一次变送饭的年轻村姑，第二次变寻找女儿的老妇人，第三次变寻找妻子女儿的老翁，顺序正确的是A选项。9.C解析：唐僧被黄袍怪变虎后，沙僧被擒，白龙马变作宫女刺杀黄袍怪受伤，最后是猪八戒前往花果山，请回孙悟空，用义激法说动孙悟空出山救人，因此选C。10.B解析：大闹天宫中孙悟空不服天庭的权威统治，喊出“皇帝轮流做，明年到我家”的口号，反抗天庭的压迫，最能体现小说追求自由、反抗权威的核心精神，因此选B。（二）填空题1.明代长篇神魔2.菩提祖师3.陈祎4.天蓬元帅5.红孩儿6.孙悟空7.太上老君8.八部天龙广力菩萨9.铁扇公主10.人事（财物）二、阅读理解与感悟1.孙悟空是《西游记》中塑造的最经典的中国古代文学形象之一，有着丰富立体的性格内涵。首先，孙悟空是自由与反抗精神的代表，他从石头里蹦出来，无父无母，天生不受世俗礼法的约束，学艺成功之后闯龙宫、闹地府，把天庭搅得天翻地覆，敢于喊出“皇帝轮流做，明年到我家”的口号，不服从任何权威的压迫，天生向往绝对的自由，这是他性格中最闪光的部分。其次，孙悟空是本领高强、责任担当的代表，保护唐僧取经之后，他一路斩妖除魔，从来没有因为困难退缩，三打白骨精哪怕被唐僧误解赶走，临走前还是放心不下师父，三调芭蕉扇借不到扇子也不放弃，为了救唐僧想尽办法，哪怕自己受伤也从来没有丢下师父不管，是取经团队的核心战力，也是最有责任感的成员。最后，孙悟空的形象是一个人成长蜕变的缩影，从一开始任性妄为、只懂打杀的野猴子，慢慢变成了懂得尊重规则、有慈悲心、懂得团队合作的斗战胜佛，他的成长过程，就是一个普通人从向往无拘无束的自由，到学会承担责任、接受规则，最终实现自我价值的过程，所以这个形象才能历经几百年依然被读者喜爱。2.这一情节设计隐含了作者对明代社会现实的尖锐批判，有着深刻的思想意义。首先，吴承恩生活在明代中期，当时政治腐败，权贵阶层垄断权力，官官相护，很多权贵家中的恶奴、亲友依仗权势为非作歹，祸害百姓，却因为有后台撑腰从来不会受到法律的惩罚，作者就是借这些有后台的妖怪，影射明代社会现实中特权阶层的恶行，讽刺了当时官官相护、黑暗腐败的政治生态，比如白鹿精化身比丘国国丈，用一千一百一十一个小孩的心肝做药引，本身就是明代外戚专权、祸害朝纲、搜刮民脂民膏的影射。其次，这一情节也符合《西游记》的神魔世界观设定，这些妖怪大多是天上神仙的坐骑、童子，偷跑下凡作恶，本身就属于主人管教不严，由主人带回惩罚也符合逻辑，并不是作者刻意为恶势力开脱。最后，这种写法也暗含了作者对现实的无奈，作者看到了社会的黑暗，却没有办法从根本上改变这种现状，只能通过这种曲折隐晦的方式在小说中批判现实，让读者感受到当时社会的不公与腐朽。3.猪八戒之所以受读者喜爱，核心原因是他是《西游记》中最接地气、最真实的人物，他的身上充满了普通人的烟火气。首先，猪八戒的缺点都是普通人身上常见的缺点，好吃懒做、爱贪小便宜、喜欢美女、遇到困难想退缩，这些缺点并不让人讨厌，反而让他显得真实可爱，不像孙悟空那样神通广大完美得不真实，也不像唐僧那样不食人间烟火太过高远，更不像沙僧那样太过于平庸没有特点，读者很容易从猪八戒身上看到普通人的影子，自然而然产生亲切感。其次，猪八戒虽然有很多缺点，但是本质不坏，也为取经立下了不少功劳，他虽然总说要分行李散伙，但是从来没有真的离开取经团队，师父被抓他哪怕害怕也会想办法救人，义激美猴王一回，如果不是猪八戒放下身段去请孙悟空，唐僧早就没命了，大战流沙河、打妖王的时候猪八戒也一直出了不少力，他性格憨厚乐观，总能给严肃紧张的取经路上带来很多欢乐，是取经团队公认的“开心果”。最后，猪八戒重情重义，对师父忠诚，对师兄弟也很真诚，没有什么坏心眼，就算有时候发牢骚，也从来不会真的害人，这种坦荡真实的性格，让很多读者都十分喜欢他。4.“紧箍”在《西游记》中有着非常深刻的象征意义，首先，紧箍是规则与约束的象征，孙悟空刚出山的时候是一匹脱缰的野马，天生野性难驯，不服任何管教，打死强盗就一走了之，完全没有规则意识，紧箍就是外在的规则，用来约束他的野性，让他学会遵守底线，不能任意妄为，这对应着每个人成长过程中都会受到的规则约束，从家庭的教育到社会的规则，都是我们每个人成长路上的“紧箍”。其次，紧箍是成长与蜕变的象征，随着取经路的推进，孙悟空从一开始被紧箍咒疼得满地打滚，被动接受约束，慢慢变成了主动承担保护唐僧的责任，内心认同了取经的目标，不再需要外在的紧箍约束自己的行为，所以取经成功后紧箍自动消失，这说明孙悟空已经从一个野性难驯的猴子，变成了一个懂得自律、承担责任的佛，外在的约束已经变成了内在的自觉。最后，紧箍也象征着人对自由的理解的变化，孙悟空一开始认为自由就是无拘无束，想做什么就做什么，后来他才明白，真正的自由不是没有任何约束的胡作非为，而是在规则之内，通过自己的努力实现目标，承担自己该承担的责任，这才是真正的自由，紧箍的消失，也意味着孙悟空真正理解了自由的意义，实现了自我的成长。三、综合探究我认为对经典的改编可以有适度的艺术创新，但是不能无底线地颠覆乱改。首先，经典《西游记》承载了中国传统文化的核心精神，它讲的是一群人历经千难万险，坚持初心，最终实现自我成长、求取真经的故事，传递的是不怕困难、坚持到底、向善向美的民族精神，这是经典的核心价值，如果为了博眼球、赚流量，随意给经典人物加上不符合核心精神的剧情，把讲述成长与奋斗的经典改编成谈情说爱的狗血故事，不仅消解了经典的思想价值，还会误导没有读过原著的中小学生，让他们对经