2026年年度大学公共卫生学院学生工作处教师年度工作总结课件

2026年度工作汇报2026年度公共卫生学院学生工作处教师工作总结立德·树人·守护·成长汇报人学生工作处教师日期2026年12月年度工作导览01年度总览工作全景与核心成效呈现02思政育人思想教育与党团建设成果03学风建设学业指导与学风管理举措04管理服务日常管理与心理健康服务05队伍成长辅导员队伍与能力提升06反思展望问题短板与来年工作方向以生为本·守护成长年度工作总览一年耕耘，全景呈现学生工作答卷01以生为本的育人工作定位以学生成长为中心，构建全员全过程全方位育人格局围绕立德树人根本任务，聚焦思想引领、学业发展、身心健康与成长成才—述职人姓名·职位工作主线根本任务围绕立德树人根本任务，聚焦思想引领、学业发展、身心健康与成长成才。职能定位育人一线作为学院育人一线力量，承担思想教育、日常管理与服务保障职责。覆盖学段本硕全周期面向本科生与研究生群体，贯穿入学教育到毕业离校全周期。工作理念三为并重坚持以生为本、预防为先、协同为要。年度核心成效全景概览各项工作稳步推进，育人成效持续显现思想引领主题教育覆盖全体学生党团组织建设规范有序学风建设课堂考勤、学业预警、考风考纪等管理机制运行平稳服务保障心理健康、资助育人、安全教育等工作扎实推进队伍建设辅导员专业化水平稳步提升协同育人机制逐步完善学生工作运行机制与协同健全制度机制，形成协同育人合力制度层面完善学生工作例会、信息报送与应急处置等常规制度。协同层面与教务、团委、后勤等部门联动，形成育人合力。队伍层面推动辅导员、班主任与学生骨干三级联动。反馈层面建立学生诉求收集与回应渠道，及时解决问题。年度重点工作落实情况重点任务落地见效，关键环节把控到位年度重点工作稳步推进，专项组织与日常管理协同落地关键节点专项组织迎新、入学教育、毕业离校等专项组织工作安全稳定常态排查常态化开展安全隐患排查与教育提醒专项任务阶段保障配合学院完成评估、检查与活动保障等阶段性工作铸魂育人·培根固本思政育人引领思想引领贯穿学生成长全过程02思想教育体系建设构建分层分类的思想引领工作体系课程联动育人合力与思政课程、课程思政形成育人合力思政课程课程思政主题教育节点教育结合重要时间节点开展爱国主义与理想信念教育时间节点理想信念日常浸润常态引导通过班会与谈心谈话开展常态化思想引导班会谈心谈话专业融合职业素养结合公共卫生专业特点，融入职业精神与责任教育职业精神责任教育主题教育实践活动开展以主题活动为载体，推动思想教育入脑入心主题班会围绕时事热点与成长话题定期开展实践活动组织参观学习、志愿服务与社会实践等活动仪式教育利用开学典礼、表彰大会等仪式增强学生认同感效果反馈注重活动后的交流分享与思想引导跟进党团组织与班集体建设夯实基层组织基础，发挥战斗堡垒作用党支部建设党支部规范组织生活做好党员发展与教育管理团支部建设团支部开展团支部活力提升主题团日活动班级建设班级推进班风建设完善班规班级文化建设骨干培养骨干加强学生干部选拔学生干部培养学生干部考核网络思政与阵地育人拓展网络育人阵地，增强思想引领实效平台运用依托新媒体平台传播正向内容内容建设结合专业特色创作贴近学生的宣传内容舆情引导关注网络动态，及时回应学生关切线上线下推动线上线下育人有机融合学风建设·铸魂育人学风建设提质勤学善思，笃行致远以学风建设夯实人才培养根基03学风建设机制与制度完善学风管理制度，营造勤学氛围制度建设健全学风建设规章与考核办法课堂管理加强课堂考勤与学习纪律管理预警机制建立学业预警与分级帮扶机制家校联动畅通家长沟通渠道，形成育人合力学业指导与精准帮扶精准识别学业困难，分类施策帮扶分类帮扶针对不同学业困难类型制定差异化帮扶方案。朋辈互助发挥学业优秀学生的带动与示范作用。导师联动与专业教师配合开展学业指导。跟踪反馈建立帮扶台账并动态跟踪帮扶效果。考风考纪与诚信教育严肃考风考纪，强化诚信意识考风考纪与诚信教育

四环节闭环考前教育›过程管理›诚信建设›违纪处理考前教育开展考风考纪专题教育与提醒过程管理加强考试期间的巡考与纪律管理诚信建设将诚信教育融入日常管理与班级建设违纪处理依规处理并做好后续教育引导学术与科创氛围营造营造浓厚学术氛围，激发创新活力科创引导鼓励学生参与科研训练与学科竞赛学术活动组织讲座、沙龙等学术交流活动专业实践结合公共卫生专业特点开展实践锻炼成果激励通过表彰先进激发学生积极性精细管理·暖心服务管理服务保障用温度守护每一位学生成长04日常管理与安全稳定抓实日常管理，守牢安全底线日常管理·安全教育·隐患排查·应急处置

全链条闭环日常管理›安全教育›隐患排查›应急处置日常管理做好请假、住宿与考勤等常规管理事务安全教育常态化开展交通、消防与防诈等主题教育隐患排查定期开展宿舍与重点区域的检查应急处置完善突发情况的报告与处置流程心理健康教育与危机预防关注心理健康，构建预防干预体系心理健康教育与危机预防工作链条01普查筛查配合开展心理健康测评与结果运用02日常关注通过宿舍走访与谈心谈话掌握学生状态03危机干预健全发现、报告、转介与跟踪机制04心理活动开展心理健康宣传与团体辅导活动资助育人与精准帮扶落实资助政策，实现应助尽助1政策落实做好奖助学金的评定与发放组织工作2精准认定规范家庭经济困难学生的认定流程3帮扶结合将经济资助与能力提升、心理关怀相结合4感恩教育引导学生自立自强、回馈社会就业指导与生涯发展强化就业指导，助力学生成长成才生涯教育开展职业规划与就业指导相关活动。信息推送及时发布就业与实习相关信息。重点帮扶关注就业困难群体的个性化需求。跟踪服务做好毕业生离校后的跟踪联络。强基赋能·共同成长队伍建设成长强基赋能，共同成长队伍建设是育人质量的坚实保障05辅导员队伍协作与机制强化团队协作，提升育人合力分工协作明确岗位职责，形成工作合力。交流研讨定期开展案例研讨与经验交流。制度保障完善考核激励与工作规范。上下联动与学院、学校学工部门保持密切联动。个人能力提升与业务研修坚持学习提升，增强专业素养以学促干、以研提质，把学习成果转化为有效工作方法学以致用业务学习参加学生工作相关的培训与研修培训研修理论研究结合工作实际开展经验总结与思考经验总结技能提升提高谈心谈话、应急处理等实务能力实务能力学以致用将学习成果转化为有效的工作方法成果转化育人成果与荣誉积淀在育人实践中积累成果与经验学生成长育人成效学生在思想、学业与实践等方面的进步。集体建设组织成效班集体与党团组织建设取得成效。工作认可外部评价工作得到学院与学生的一定认可。经验沉淀方法成果形成若干可复制、可推广的工作做法。团队文化与协同育人培育良好团队文化，凝聚育人共识以文化凝聚共识，以协同贯通育人①

团队氛围营造互助协作、积极向上的工作氛围②

协同育人推动学工与教学、管理、服务的协同④

共同成长在育人实践中实现师生共同成长③

传承帮带发挥骨干带动与经验传承作用凝聚育人共识正视不足·砥砺前行反思与展望以反思促提升，以规划启新程06存在问题与短板分析正视工作短板，清晰认识不足精准性不足部分工作的针对性与精细化程度有待提高协同性不足与专业教师、学生家庭的联动还不够紧密创新性不足工作方式方法的创新力度不够前瞻性不足对苗头性问题的预判能力有待加强原因剖析与改进方向深入剖析原因，明确改进方向问题剖析3项力量投入事务性工作较多，深入学生的时间需要保障能力储备专业化与研究化水平仍需提升机制建设部分工作协同机制有待健全改进方向精准化聚焦需求，精准发力协同化强化联动，协同推进专业化提升能力，专业发展三方面入手突破来年工作总体思路明确来年思路，谋定而后动立德树人聚焦学生成长需求，明确德育主线与学生发展服务方向。聚焦学生成长需求明确德育主线指向学生发展服务方向思想引领以思想引领为牵引，同步推进学风建设与心理服务。以思想引领为牵引同步推进学风建设同步推进心理服务学风建设心理服务精准·协同·创新以精准、协同、创新为方法改进方向，推动工作方式优化。方法改进方向：精准方法改进方向：协同方法改进方向：创新学生成长成才以学生成长成才检验工作成效，明确目标导向。以学生成长成才检验工作成效明确目标导向重点工作举措与展望以务实举措