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文档简介
山东省日照市东港区2026-2027学年数学六上期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.大小两个圆的周长之比是2∶1,则它们的面积之比是(________)。2.用一张圆心角是72度,面积是62.8平方厘米的扇形纸片卷成一个大的圆锥,这个圆锥底面面积是_______平方厘米.3.在括号里填上“>”“<”“”。×(________)÷(________)4.×5的意义是(______)5.甲、乙、丙三位老师对参加数学竞赛的四位学生A、B、C、D的名次进行预测,甲:A第一,C第二;乙:A第二,C第三;丙:D第一,B第二。结果公布后,每位老师各猜中一人。第一名是(________),第二名是(________)第三名是(________),第四名是(________)6.如下图是育才小学六年级学生参加活动小组情况统计图.已知参加体育组人数是264人,参加文娱组人数是________人.7.一个长方体饼干盒的大小如图所示.它前面的面积是_____平方厘米,左面的面积是_____平方厘米.(图中单位:厘米)8.学校买图书450本,按1∶2∶3分给低、中、高年级的同学,低年级分图书________本?中年级分图书________本?高年级分图书________本?9.的42%是(________);比16吨多是(________)吨;比(________)少20%。10.在横线上填上“>”“<”或“=”。﹣3________5;﹣5________﹣3;﹣1.5________﹣。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.同样高的树离路灯越近,它的影子就越长.(________)12.扇形统计图各部分百分比之和一定是1.(______)13.比例尺为1:1,说明实际距离和图上距离相等。(_____)14.将比的前项乘2,比的后项除以2,这个比的比值就扩大为原来的4倍。(____)15.桌面上放有8张牌,标号分别为1﹣8,现在把牌面朝下放在桌上.每次任意拿出一张,拿到单数算甲赢,拿到双数算乙赢.这个游戏规则公平.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.用6个同样大的正方体拼成一个物体,从前面看是,从上面看是,从右面观察拼成的物体,看到的图形是()。A. B. C.17.一个杯子口朝上放在桌子上,翻动1次口朝下,翻动两次口朝上,翻动2008次口朝()。A.上 B.下 C.下或上 D.不清楚18.下列数只读出一个零的数是()。A.30580010 B.7109980 C.107200 D.5037019.某天六年级(2)班出勤58人,病假2人,事假1人,这一天六(2)班的出勤率是多少?算式是()A.×100% B.×100% C.×100% D.×100%20.循环小数8.1503503……它的小数部分第100位数字是().A.1 B.3 C.5 D.0四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.3÷10%=0.43=×24=++-=0.32×25%=1.2∶96=4×÷=×÷×=22.脱式计算,能简算的要简算.①(8×27)×125②49×99+49③336÷[(36-29)×6]④(80+4)×25⑤104+172+296+28⑥(102×15-438)÷2623.看图列式,并计算出结果.用加法算:用乘法算:五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出直径是4厘米的半圆,并算出半圆的周长和面积。25.画出立体图形从三个面看到的形状。26.在下面的方格图中按要求画图形。(每1小格表示1平方厘米)⑴画一个周长是20厘米的长方形,宽和长的比是2∶3。⑵如果长方形的长和宽分别增加后,现在长方形的面积是原来的。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.有一筐苹果多于100个,但不超过200个。10个10个地数剩3个,7个7个地数也剩3个,这筐苹果有多少个?28.只列式不计算。某机关精简了12人后,还有24人,精简了百分之几?(_____)29.学校买来一些皮球,小红数了数,3个3个的数,最后多1个;2个2个的数,最后也多1个。学校买回的皮球至少有多少个?30.计算如图组合体的体积.(单位:厘米)31.植树节那天,六年级植树900棵,比五年级的2倍少86棵,五年级植树多少棵?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、4∶1【分析】圆的周长=2πr,圆的面积=πr2,圆的周长比就等于圆的半径比,圆的面积比就等于半径的平方比,据此即可求解。【详解】因为圆的周长=2πr,圆的面积=πr2所以圆的周长比就等于圆的半径比,圆的面积比就等于半径的平方比又因两个圆的周长比是2∶1则它们的面积比是:22∶12=4∶1答:它们的面积之比是4∶1故答案为:4∶1【点睛】解答此题的关键是明白:圆的周长比就等于圆的半径比,圆的面积比就等于半径的平方比。2、12.1【解析】先求扇形所在圆的面积:62.8÷=314平方厘米,那么圆的半径的平方是:314÷3.14=100,则半径是10厘米,72度圆心角对应的扇形的弧长是:2×3.14×10×=12.1厘米,这个长度就是圆锥的底面周长,那么圆锥的底面半径是:12.1÷3.14÷2=2厘米,然后根据圆的面积公式解答即可.【详解】62.8÷=314(平方厘米)圆的半径的平方是:314÷3.14=100(平方厘米)100=10×10所以,半径是10厘米,2×3.14×10×=62.8×=12.1(厘米)12.1÷3.14÷2=2(厘米)3.14×22=3.14×4=12.1(平方厘米)答:这个圆锥底面面积是12.1平方厘米.故答案为12.1.3、<>【分析】一个非零数乘小于1的数小于它本身;除以小于1的数大于它本身,据此填空。【详解】×<÷>【点睛】掌握积与因数的关系以及商与被除数的关系可以快速解决问题。4、5个是多少【解析】略5、ABCD【分析】分析题意,乙老师说C第三名的预测是唯一的,必是C无疑,即得出:C是第三名;进而甲老师说的C第二是错误的。因为每位老师各猜中一人,由老师甲的猜测可知:A是第一名是正确的。因为A第一、C第三,所以丙老师所说的D第一错误,从而得出B第二正确。利用排除法,D就是第四。
所以说第一名是A;第二名是B;第三名是C;第四名是D。
【详解】从题意中,很明显得出,乙老师说:C第三是唯一的,所以正确。所以甲老师说:C第二是错误的,所以A是第一,D不是第一。根据丙老师说的,可以确定B是第二,至此可得到D是第四。【点睛】本题主要考查的是逻辑推理,此题应结合题意,对三位老师的猜测进行分析,找出题中的突破口,并以此进行判断,从而得出结论。6、1【分析】根据分数除法的意义,用参加体育组的人数除以60%求出参加活动的总人数,用总人数乘参加文娱组占的百分率即可求出参加文娱组的人数.【详解】264÷60%×30%=440×30%=1(人)故答案为1.7、9072【详解】15×6=90(平方厘米)12×6=72(平方厘米)答:它的前面是面积是90平方厘米,左面的面积是72平方厘米.故答案为90、728、75150225【分析】用总本数除以总份数即可求出每份是多少本,用每份的本数分别乘三个年级分的份数即可分别求出三个年级分到的本数。【详解】450÷(1+2+3)=450÷6=75(本);低年级:75×1=75(本)中年级:75×2=150(本)高年级:75×3=225(本)【点睛】求出每份是多少本是解答本题的关键。9、14.72030【分析】①求一个数的百分之几是多少用乘法计算;②把16吨看作单位“1”,求比单位“1”多的数可列式为16×(1+);③把未知数看作单位“1”,24千克比它少20%,单位“1”未知用除法计算,可列式为24÷(1-20%)。【详解】35×42%=35×0.42=14.7(千米)16×(1+)=16×=20(吨)24÷(1-20%)=24÷0.8=30(千克)【点睛】本题综合考查了在百分数及分数运算中,单位“1”已知、未知的几种情况。注意先找准单位“1”,再开展下一步计算。10、<<<【分析】正数>0>负数,几个负数比较大小时,距离0的位置越远负数越小,据此解答即可。【详解】﹣3<5;﹣5<﹣3;﹣1.5<﹣【点睛】此题主要考查了正、负数和0的大小比较。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】略12、√【详解】略13、√【解析】略14、√【详解】略15、√【详解】因为1~8中,单数有1、3、5、7有4个,双数有2、4、6、8有4个,甲和乙赢的可能性都是.所以这个游戏规则公平.原题说法正确.故答案为:√.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【分析】通过前面看到的图形可分析出,该物体分为上下两层,下层3个,上层1个,从上面看到的图形可分析出,该物体分为前面3个,后面1个,进而综合推断出该物体前面应为4个正方体拼成,后面由2个正方体上下拼成,最终推断出从右面可观察的图形。【详解】通过分析判断可知,从前面看是,从上面看是,从右面观察拼成的物体,看到的图形是。故答案为:A【点睛】解答此题的关键需要学生具备一定的空间想象能力,通过前、上面推断出立体图形的拼成形状,再推断出右侧观察的图形。17、A【分析】由题意可知,原来杯口朝上,则翻动一次,杯口朝下。翻动两次,杯口向上,三次向下,四次向上,…。由此可以发现,当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,据此完成即可。【详解】原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,2008为偶数,则翻动2008次时,杯口应向上,故选:A。【点睛】本题主要考查了物体的摆放规律,关键是要认真分析题意,找出题目的规律,理解当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上。18、D【分析】根据整数的读法逐项分析即可。【详解】A.30580010读作:三千零五十八万零一十,不符合题意;B.7109980读作:七百一十万九千九百八十,不符合题意;C.107200读作:十万七千二百,不符合题意;D.50370读作:五万零三百七十,符合题意;故答案为:D【点睛】本题主要考查整数的读法,即从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个“零”。19、C【分析】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百.【详解】出勤率是指出勤人数占总人数的百分比,计算方法是:出勤率=×100%,代入数据计算即可.20、B【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、30;0.064;2;;0.08;0.0125;;【详解】略22、①27000②4900③8④2100⑤600⑥42【详解】①(8×27)×125=8×125×27=1000×27=27000②49×99+49=49×(99+1)=49×100=4900③336÷[(36-29)×6]=336÷[7×6]=336÷42=8④(80+4)×25=80×25+4×25=2000+100=2100⑤104+172+296+28=(104+296)+(172+28)=400+200=600⑥(102×15-438)÷26=(1530-438)÷26=1092÷26=4223、;;【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、周长:3.14×4÷2+4=10.28(厘米)面积:3.14×2²÷2=6.28(平方厘米)【解析】略25、见详解【分析】从正面看有上下两层,下面一层有三个正方形连在一起,上面一层有一个正方形,和下层中间的正方形对齐;从上面看两层,上面一层有三个正方形连在一起,下面一层有一个正方形,和上层左边的正方形对齐;从左面看有两层,下面一层有两个正方形,上面一层有一个正方形,和左边对齐。【详解】作图如下:【点睛】此题考查了根据立体图形画三视图,找出每个面中小正方形的相对位置画图即可。可培养学生的空间想象能力。26、(1)(2)【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、143个【解析】10和7的最小公倍数是7070×2=140(个)140+3=143(个)100个〈143个〈200个28、12÷(12+24)【详解】略29、7个【分析】3个3个的数,最后多1个;2个2个的数,最后也多1个,说明皮球的个数比3和2的公倍数多1,求至少几个,就是求出最小公倍数,再加1即可。【详解】3×
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