2026年秋人教版一年级语文上册第四单元测试卷含解析

2026年秋人教版一年级语文上册第四单元测试卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列加点字的读音全部正确的一项是（______）A.高兴（gāoxìng）拍手（pāishǒu）红旗（hóngqí）B.静静（jìngjìng）书本（shūběn）大小（dàxiǎo）C.好看（hǎokàn）朋友（péngyǒu）桌子（zhuōzi）D.走路（zǒulù）清水（qīngshuǐ）白天（báitiān）2.下列词语中没有错别字的一项是（______）A.自由自在自言自语自作自受B.开开心心开卷有益开天辟地C.平平安安平步青云平分秋色D.高高兴兴高瞻远瞩高谈阔论3.“天”字共有（______）画，第二画是（______）。A.4横B.4竖C.5撇D.5捺4.“人”和“大”都是（______）结构。A.左右B.上下C.独体D.半包围5.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（______）明（______）亮（______）白（______）（______）头（______）脑（______）心（______）目（1）夜晚，明亮的路灯照亮了（______）的街道。（2）他（______）地走进教室，好像什么也没看见。6.选择合适的汉字填空。（______）天（______）气（______）花（______）水（1）今天的（______）很晴朗。（2）我喜欢红色的（______）。（3）小猫正在喝（______）。（4）外面下（______）了。二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。小猴子喜欢荡秋千。一天，它荡到了树上。树枝被压得弯弯的，好像要断了。小猴子吓了一跳，赶紧用力荡回来。它再也不敢轻易荡到那么高的地方了。1.短文主要写了（______）喜欢荡秋千。2.小猴子荡到（______）的时候，树枝怎么样了？3.小猴子为什么吓了一跳？4.小猴子后来怎么样了？三、写字1.抄写下面的词语，注意书写规范。天气自由高兴书本大小2.写一写你认识的字，每个字写两遍。（______）（______）（______）（______）四、综合运用1.�照样子，写一写。例：大大方方→高高兴兴开开心心→（______）（______）快快乐乐→（______）（______）2.用“什么”造句。（______）3.看图写话。（此处无图，请根据实际情况进行描述，例如：今天天气很好，我和爸爸妈妈去公园玩。我们看到了红色的花，绿色的草，还有很多人在散步。）试卷答案1.B2.A3.C,撇4.C5.明,亮,白,肤,伸,望,开,睹,明,伸6.天,天,花,水,天,花,水,雨解析思路1.A选项中“高兴”的读音错误，“兴”应读xìng。C选项中“好看”的读音错误，“看”应读kàn。D选项中“走路”的读音错误，“走”应读zǒu。B选项全部正确。2.B选项“开卷有益”的“卷”应为“卷（juàn）”。C选项“平步青云”的“步”应为“步（bù）”。D选项“高谈阔论”的“阔”应为“阔（kuò）”。A选项全部正确。3.“天”字共有4画，依次是横、横、撇、捺，第二画是“撇”。4.“人”字是独体结构，“大”字也是独体结构。5.补充完整后分别为：明明白亮、白皮肤、伸头望脑、开心目睹。根据语境，“（1）夜晚，明亮的路灯照亮了（______）的街道。”应选“明明白亮”。“（2）他（______）地走进教室，好像什么也没看见。”应选“伸头望脑”。6.填空依次为：天,天,花,水。根据语境，“（1）今天的（______）很晴朗。”应填“天”。“（2）我喜欢红色的（______）。”应填“花”。“（3）小猫正在喝（______）。”应填“水”。“（4）外面下（______）了。”应填“雨”。解析思路1.文中第一句“小猴子喜欢荡秋千”直接点明了主语。2.根据文中第二句“它荡到了树上。树枝被压得弯弯的，好像要断了。”可知，树枝被压得弯弯的，好像要断了。3.根据文中第三句“小猴子吓了一跳，赶紧用力荡回来。”的原因是“树枝被压得弯弯的，好像要断了”。4.根据文中最后一句“它再也不敢轻易荡到那么高的地方了。”可知，小猴子再也不敢轻易荡到那么高的地方了。解析思路1.根据要求，每个词语写两个。高高兴兴写作：高高兴兴高高兴兴。平平安安写作：平平安安平平安安。2.根据实际情况，学生应写出自己认识的字，并确保每个字都写两遍。例如，学生认识“水”，则写作：水水。解析思路1.观察例词“大大方方”是AABB式结构，且两个AA和BB都是形容词。仿写需符合此结构且为形容词，如“高高兴兴”、“快快乐乐”。2.“什么”用于询问事物名称，造句时需说明是什么。例如：“我的书