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文档简介
德州市武城县2025年数学三下期中统考模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.一个长方形操场的周长是400米,宽是80米,操场的长是(
)米.A.320 B.120 C.2402.看线段图列式,正确的是()A.40× B.40÷ C.40× D.40÷3.估算276+469的结果(
)A.大于800
B.小于800
C.等于8004.小红从晚上8:00开始睡觉,第二天5:00起床,小红睡了()。A.3小时 B.13小时 C.9小时 D.无法计算5.分针从2走到8,经过了()分.A.25 B.30 C.40二、仔细推敲,认真辨析。1.钟面分针走6个大格就是6分钟,秒针正好走6圈。(________)2.4吨=4000千米。(________)3.660千克货物比吨货物重些._____4.一块手帕对折2次,每份是它的。(______)5.笔算加减法与笔算乘法竖式计算时注意的问题一样._____三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.甲、乙两人折纸飞机,甲用了小时,乙用了小时,()最先完成任务。A.甲 B.乙 C.无法判断 D.一样快2.下面第()项中的图形A与图形B周长不相等。A. B. C.3.26×9的积小于()的积。A.23×9 B.30×9 C.26×8 D.30×74.0乘351和0+351的结果()A.相等 B.不相等 C.不确定5.比的周长().A.长 B.短 C.一样长6.最大的两位数乘最大的一位数,结果是().A.810 B.990 C.8917.不用计算,估计一下乘积最大的算式是()。A.102×9 B.288×4 C.403×28.下面算式中,得数与其他算式不同的是()。A.365×0 B.365+0 C.365-09.要使3□0×5的积的末尾只有一个0,□里可以填().A.0 B.2 C.5 D.410.某班同学积极参加跳绳比赛,参加集体比赛的有人、参加个人比赛的有人,两项都参加的有人,这个班共有()人参加跳绳比赛。A.27 B.21 C.29 D.37四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。950-80=710-340=470+250=320×2=200×6=528+283≈298×5≈2.脱式计算。642-(285+168)328+72÷8(504-369)×4(701-659)÷63.递等式计算:(能巧算要巧算)490×8÷72000-637-631159-159×4316+568+784+432五、操作题。1.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.请你在方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形,使它们的周长相等.(下面每个方格代表1平方厘米.)比较这两个图形的面积,我发现的面积大些.2.小明家有一张长方形桌面的桌子,桌面的长是23分米,宽是16分米,爸爸想给桌面的边上镶一圈金属条,至少要准备多长的金属条?3.(1)一盏台灯的价钱比一顶帽子的8倍多2元,一盏台灯多少钱?(2)用100元买2个电热水壶,应找回多少钱?4.妈妈做了一只蛋糕,红红吃了这个蛋糕的,妈妈吃了这个蛋糕的,爸爸回来后,也吃了这个蛋糕的,这个蛋糕吃完了吗?(通过计算说明)5.奶奶今年63岁,小红的年龄是奶奶的,爸爸的年龄是小红的4倍,小红和爸爸各多少岁?6.和雅小学食堂买来一些大米,第一周用了这些大米的,第二周用了这些大米的。(1)两周一共用了这些大米的几分之几?(2)第二周比第一周多用这些大米的几分之几?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、D【分析】观察图,先把二年的人数看成单位“1”,它的就是一年的人数40人,根据分数除法的意义,用40除以即可求出二年的人数;再把三年的人数看成单位“1”,它的就是二年的人数,再根据分数除法的意义,用二年的人数除以即可求出三年的人数.【详解】40÷÷=60÷=80(人)答:三年有80人.故选:D.3、B【详解】略4、C【详解】略5、B【分析】分针走一个大格是5分钟,从2走到8,8﹣2=6,是走了6格,用乘法即可得解。【详解】8﹣2=65×6=30(分)答:分针从2走到8,经过30分。故选B。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】钟面上,分针走一个小格是1分钟,走1个大格是5分钟,走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒,即1分钟。秒针走30圈是30分钟,此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟,秒针正好走30圈。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走1圈是60秒,即1分钟。分针走一大格是5分钟。2、×【分析】吨是质量单位,千米是长度单位,它们之间是不能进行换算的,据此即可解答。【详解】根据分析可知,吨和千米之间是不能换算的,所以判断错误。【点睛】不同类型的计量单位是不能进行换算的。3、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克,660千克<666.7千克.【详解】吨≈666.7千克660千克<666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误.故答案为×.4、×【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了2×2份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】比较甲和乙折纸飞机所用时间的大小,用时最短的那个人最先完成任务。【详解】>则乙所用的时间最短,最先完成任务。故答案为:B。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大,分母大的分数小。2、A【分析】根据图形的特点,通过平移变化,尽量使图形转化为规则图形,然后比较周长的长度即可。【详解】A.图形A的周长等于长方形的周长加上两条竖着的线段的长,图形B的周长等于长方形的周长,所以图形A与图形B周长不相等;符合题意。B.图中两部分的周长都等于长方形的一条长,加上一条宽,再加上公共曲线部分;排除。C.图中的两个周长都等于正方形的周长;排除。故答案为:A【点睛】本题主要考查周长的比较,关键是利用转化思想,把不规则图形转化为规则图形的周长计算。3、B【详解】略4、B【分析】正确分0乘以一个数与0加上一个数的结果不同.【详解】0×351=00+351=351故答案为B.5、A【详解】略6、C【详解】略7、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别求出各算式的乘积,再进行解答即可。【详解】A.102×9≈100×9=900;B.288×4≈300×4=1200;C.403×2≈400×2=800;800<900<1200故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。8、A【详解】略9、C【详解】略10、B【分析】根据题意,参加集体比赛的人数10人加上参加个人比赛的19人,求出的总人数,然后减去重复参加两项比赛的8人,即可解答实际人数。【详解】10+19-8=29-8=21(人)故答案选:B。【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。四、细心计算,认真检查。1、870;370;720640;1200;810;;1500【详解】略2、189;337;540;7【分析】算式有小括号要先算小括号里的,再算小括号外面的;算式中乘除和加减混合,应先算乘除法,再算加减法。【详解】642-(285+168)=642-453=189328+72÷8=328+9=337(504-369)×4=135×4=540(701-659)÷6=42÷6=73、560;1300;523;2100【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、正方形(画法不唯一)【详解】因为长方形和正方形的周长都是24厘米,所以长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米,正方形的边长为6厘米,长方形的面积:7×5=35(平方厘米)正方形的面积:6×6=36(平方厘米)所以比较这两个图形的面积,我发现正方形的面积大些;2、78分米【分析】用桌面长加宽的和乘2即可解答。【详解】(23+16)×2=39×2=78(分米)答:至少要准备78分米长的金属条。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。3、(1)58元;(2)10元;【分析】(1)求一个数的几倍是多少用乘法计算,帽子是7元,帽子的8倍加2元,即7×8+2即可解答。(2)一个电热水壶45元,根据乘法放入意义,两个就是2×45元,让总钱数100元减去两个电热水壶的总价即可解答。【详解】(1)7×8+2=56+2=58(元)答:一盏台灯58元。(2)100-45×2=100-90=10(元)答:应找回10元。【点睛】本题考查乘加、乘减的应用,掌握倍的知识和乘法的意义是解题的关键。4、吃完了【分析】根据题意可知,把蛋糕的总量看作单位“1”,平均分成8份,要求这个蛋糕吃完了没有,将三人吃的蛋糕量相加即可解答。【详解】+=
+=1答:这个蛋糕吃完了。5、小红9岁;爸爸36岁【分析】把奶奶的年龄数平均分成
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