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文档简介

天津市河东区名校2027届数学八上期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各数-,,0.3,,,其中有理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.下列因式分解正确的是A.4m2-4m+1=4m(m-1) B.a3b2-a2b+a2=a2(ab2-b)C.x2-7x-10=(x-2)(x-5) D.10x2y-5xy2=5xy(2x-y)3.我国古代数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的三角形,如图所示,已知∠A=90°,BD=4,CF=6,设正方形ADOF的边长为,则()A.12 B.16 C.20 D.244.文文借了一本书共280页,要在两周借期内读完.当她读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完.她在读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读页,则下列方程中,正确的是()A. B.C. D.5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD,BE是△ABC的两条中线,P是AD上的一个动点,则下列线段的长等于CP+EP最小值的是()A.AC B.AD C.BE D.BC6.如图是根据某校学生的血型绘制的扇形统计图,该校血型为型的有人,那么该校血型为型的人数为()A. B. C. D.7.在实数,,0,,,,中,无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个8.若实数x,y,z满足,则下列式子一定成立的是()A.x+y+z=0 B.x+y-2z=0 C.y+z-2x=0 D.z+x-2y=09.能使分式的值为零的所有x的值是()A.x=1 B.x=﹣1 C.x=1或x=﹣1 D.x=2或x=110.用三角尺画角平分线:如图,先在的两边分别取,再分别过点,作,的垂线,交点为.得到平分的依据是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.新型冠状病毒是一种形状为冠状的病毒,其直径大约为,将用科学记数法表示为______.12.分解因式:a2b2﹣5ab3=_____.13.有一个数值转换器,原理如图:当输入x为81时,输出的y的值是_____.14.观察下列等式:第1个等式:a1=,第2个等式:a2=,第3个等式:a3==2-,第4个等式:a4=,…按上述规律,回答以下问题:(1)请写出第n个等式:an=__________.(2)a1+a2+a3+…+an=_________15.已知和关于x轴对称,则值为_____.16.若△ABC中,AD是BC边上的高线,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=50°,则∠EAD=_____°.17.的平方根是_________.18.小明同学在计算一个多边形(每个内角小于180°)的内角和时,由于粗心少算一个内角,结果得到的和是2020°,则少算了这个内角的度数为_________.三、解答题(共66分)19.(10分)某单位750名职工积极参加向贫困地区学校捐书活动,为了解职工的捐书量,采用随机抽样的方法抽取30名职工作为样本,对他们的捐书量进行统计,统计结果共有4本、5本、6本、7本、8本五类,分别用A,B,C,D,E表示,根据统计数据绘制成了如图所示的不完整的条形统计图,由图中给出的信息解答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)求这30名职工捐书本数的平均数、中位数;(3)估计该单位750名职工共捐书多少本.20.(6分)甲、乙两车分别从相距420km的A、B两地相向而行,乙车比甲车先出发1小时,两车分别以各自的速度匀速行驶,途经C地(A、B、C三地在同一条直线上).甲车到达C地后因有事立即按原路原速返回A地,乙车从B地直达A地,甲、乙两车距各自出发地的路程y(千米)与甲车行驶所用的时间x(小时)的关系如图所示,结合图象信息回答下列问题:(1)甲车的速度是千米/时,乙车的速度是千米/时;(2)求甲车距它出发地的路程y(千米)与它行驶所用的时间x(小时)之间的函数关系式;(3)甲车出发多长时间后两车相距90千米?请你直接写出答案.21.(6分)计算:(1)计算:(2)计算:(3)先化简,再求值,其中.22.(8分)由甲、乙两个工程队承包某校校园的绿化工程,甲、乙两队单独完成这项工程所需的时间比是5:3,两队共同施工15天可以完成.(1)求两队单独完成此项工程各需多少天?(2)此项工程由甲、乙两队共同施工15天完成任务后,学校付给他们20000元报酬,若按各自完成的工程量分配这笔钱,问甲、乙两队各应得到多少元?23.(8分)已知:如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E为直线BC上一点.(1)如图1,当E在线段BC上,且DE=AD时,求BE的长;(2)如图2,点E为BC延长长线上一点,若BD=BE,连接DE,M为ED的中点,连接AM,CM,求证:AM⊥CM;(3)如图3,在(2)条件下,P,Q为AD边上的两个动点,且PQ=5,连接PB、MQ、BM,求四边形PBMQ的周长的最小值.24.(8分)一次函数的图象经过点和两点.求出该一次函数的表达式;画出该一次函数的图象(不写做法);判断点是否在这个函数的图象上;求出该函数图象与坐标轴围成的三角形面积.25.(10分)已知在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)画出关于轴对称的;(2)每个小方格都是边长为1个单位的正方形,求多边形的面积.26.(10分)已知一次函数y1=kx+b(其中k、b为常数且k≠0)(1)若一次函数y2=bx﹣k,y1与y2的图象交于点(2,3),求k,b的值;(2)若b=k﹣1,当﹣2≤x≤2时,函数有最大值3,求此时一次函数y1的表达式.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】依据有理数的定义和实数分类进行判断即可.【详解】解:∵=-3,∴-,0.3,是有理数.而,是无理数,∴有理数有3个.故选:B.此题主要考查了有理数的相关概念和实数的分类,正确把握相关定义是解题的关键.2、D【分析】A、利用完全平方公式分解;B、利用提取公因式a2进行因式分解;C、利用十字相乘法进行因式分解;D、利用提取公因式5xy进行因式分解.【详解】A、4m2-4m+1=(2m-1)2,故本选项错误;B、a3b2-a2b+a2=a2(ab2-b+1),故本选项错误;C、(x-2)(x-5)=x2-7x+10,故本选项错误;D、10x2y-5xy2=xy(10x-5y)=5xy(2x-y),故本选项正确;故选D.本题考查了因式分解,要想灵活运用各种方法进行因式分解,需要熟练掌握各种方法的公式和法则;分解因式中常出现错误的有两种:①丢项:整项全部提取后要剩1,分解因式后项数不变;②有些结果没有分解到最后,如最后一个选项需要一次性将公因式提完整或进行多次因式分解,分解因式一定要彻底.3、D【分析】设正方形ADOF的边长为x,在直角三角形ACB中,利用勾股定理可建立关于x的方程,整理方程即可.【详解】解:设正方形ADOF的边长为x,由题意得:BE=BD=4,CE=CF=6,∴BC=BE+CE=BD+CF=10,在Rt△ABC中,AC2+AB2=BC2,即(6+x)2+(x+4)2=102,整理得,x2+10x﹣24=0,∴x2+10x=24,故选:D.本题考查了正方形的性质、全等三角形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握正方形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键.4、D【解析】试题解析:根据读前一半时,平均每天读页,即读140页时,用时表示为天,后一半平均每天要多读21页,得读后一半时平均每天读页,用时天,根据两周借期内读完列分式方程为:故选D.5、C【分析】如图连接PB,只要证明PB=PC,即可推出PC+PE=PB+PE,由PE+PB≥BE,可得P、B、E共线时,PB+PE的值最小,最小值为BE的长度.【详解】解:如图,连接PB,

∵AB=AC,BD=CD,

∴AD⊥BC,

∴PB=PC,

∴PC+PE=PB+PE,

∵PE+PB≥BE,

∴P、B、E共线时,PB+PE的值最小,最小值为BE的长度,

故选:C.本题考查轴对称-最短路线问题,等腰三角形的性质、线段的垂直平分线的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.6、B【分析】根据A型血的有200人,所占的百分比是40%即可求得被调查总人数,用总人数乘以AB型血所对应的百分比即可求解.【详解】∵该校血型为A型的有200人,占总人数为40%,∴被调查的总人数为200÷40%=500(人),又∵AB型血人数占总人数的比例为1-(40%+30%+20%)=10%,∴该校血型为AB型的人数为500×10%=50(人),故选:B.本题考查的是扇形统计图的运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.7、B【分析】根据无理数即为无限不循环小数逐一分析即可.【详解】解:是分数,属于有理数,故不符合题意;是无理数;0是有理数;是无理数;是有理数;是有限小数,属于有理数;是无理数.共有3个无理数故选B.此题考查的是无理数的判断,掌握无理数即为无限不循环小数是解决此题的关键.8、D【解析】∵(x﹣z)2﹣4(x﹣y)(y﹣z)=1,∴x2+z2﹣2xz﹣4xy+4xz+4y2﹣4yz=1,∴x2+z2+2xz﹣4xy+4y2﹣4yz=1,∴(x+z)2﹣4y(x+z)+4y2=1,∴(x+z﹣2y)2=1,∴z+x﹣2y=1.故选D.9、B【解析】分析:根据分式的值为0的条件:分子等于0,分母≠0,构成不等式组求解即可.详解:由题意可知:解得x=-1.故选B.点睛:此题主要考查了分式的值为0的条件,利用分式的值为0的条件:分子等于0,分母≠0,构造不等式组求解是解题关键.10、A【分析】利用垂直得到,再由,即可根据HL证明,由此得到答案.【详解】∵,,∴.∵,,∴,∴,故选:A.此题考查三角形全等的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据题中的已知条件确定对应相等的边或角,由此利用以上五种方法中的任意一种证明两个三角形全等.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.000000102=1.02×10-1,

故答案为:1.02×10-1.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.12、ab2(a﹣5b).【分析】直接提取公因式ab2,进而得出答案.【详解】解:a2b2﹣5ab3=ab2(a﹣5b).故答案为:ab2(a﹣5b).本题考查因式分解提公因式法,关键在于熟练掌握提公因式法.13、【分析】将x的值代入数值转化器计算即可得到结果.【详解】将x=81代入得:=9,将x=9代入得:=3,再将x=3代入得则输出y的值为.14、【分析】(1)由题意,找出规律,即可得到答案;(2)由题意,通过拆项合并,然后进行计算,即可得到答案.【详解】解:∵第1个等式:a1=,第2个等式:a2=,第3个等式:a3==2-,第4个等式:a4=,……∴第n个等式:;故答案为:;(2)==;故答案为:.本题考查了二次根式的加减混合运算,以及数字规律问题,解题的关键是掌握题目中的规律,从而进行解题15、1【分析】根据平面直角坐标系中任意一点,关于轴的对称点是.根据这一结论求得,的值,再进一步计算.【详解】解:关于轴对称的两个点的坐标特征为横坐标相等,纵坐标互为相反数,和关于轴对称,,,解得,,,故答案是:1.本题考查的是关于坐标轴对称的点的坐标的性质,熟悉相关性质是解题的关键.16、1【分析】由三角形的高得出,求出,由三角形内角和定理求出,由角平分线求出,即可得出的度数.【详解】解:中,是边上的高,,,,平分,,.故答案为:1.本题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义、角的和差计算;熟练掌握三角形内角和定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.17、【分析】先根据算术平方根的定义得到,然后根据平方根的定义求出8的平方根.【详解】解:,的平方根为,故答案为.本题考查了平方根的定义:若一个数的平方等于,那么这个数叫的平方根,记作.18、140°【分析】n边形的内角和是(n−2)•180°,少计算了一个内角,结果得2020°,则内角和是(n−2)•180°与2020°的差一定小于180度,并且大于0度.因而可以解方程(n−2)•180°≥2020°,多边形的边数n一定是最小的整数值,从而求出多边形的边数,内角和,进而求出少计算的内角.【详解】设多边形的边数是n,依题意有(n−2)•180°≥2020°,解得:n≥,则多边形的边数n=14;多边形的内角和是(14−2)•180=2160°;则未计算的内角的大小为2160°−2020°=140°.故答案为:140°.本题主要考查了多边形的内角和定理,正确确定多边形的边数是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)补图见解析;(2)这30名职工捐书本数的平均数为6,中位数为6;(3)该单位750名职工共捐书约4500本.【分析】(1)根据题意列式计算得到D类书的人数,补全条形统计图即可.

(2)根据加权平均数公式可求得平均数,按从小到大顺序排列好后求得中位数;

(3)用捐款平均数乘以总人数即可.【详解】(1)捐D类书的人数为:,

补图如图所示;(2)平均数为:,30个数据的中位数是第15、16个数据,第15、16个数据都是6本,∴中位数为:6;

(3)750×6=4500,

答:该单位750名职工共捐书约4500本.本题主要考查了中位数,平均数,条形统计图,用样本估计总体;要求平均数只要求出数据之和再除以总个数即可;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.20、(1)105,60;(2)y=;(3)时,时或时.【分析】(1)根据题意和函数图象中的数据可以得到甲乙两车的速度;(2)根据题意和函数图象中的数据可以求得甲车距它出发地的路程y(千米)与它行驶所用的时间x(小时)之间的函数关系式;(3)根据题意可知甲乙两车相距90千米分两种情况,从而可以解答本题.【详解】(1)由图可得,甲车的速度为:(210×2)÷4=420÷4=105千米/时,乙车的速度为:60千米/时,故答案为105,60;(2)由图可知,点M的坐标为(2,210),当0≤x≤2时,设y=k1x,∵M(2,210)在该函数图象上,2k1=210,解得,k1=105,∴y=105x(0≤x≤2);当2<x≤4时,设y=k2x+b,∵M(2,210)和点N(4,0)在该函数图象上,∴,得,∴y=﹣105x+420(2<x≤4),综上所述:甲车距它出发地的路程y与它出发的时间x的函数关系式为:y=;(3)设甲车出发a小时时两车相距90千米,当甲从A地到C地时,105a+60(a+1)+90=420,解得,a=,当甲从C地返回A地时,(210﹣60×3)+(105﹣60)×(a﹣2)=90,解得,a=,当甲到达A地后,420﹣60(a+1)=90,解得,a=,答:甲车出发时,时或时,两车相距90千米.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.21、(1)9;(1);(3),-1【分析】(1)根据平方根和立方根的性质进行化简,然后进行运算即可;(1)根据积的乘方,幂的乘方和同底数幂的除法进行运算即可;(3)根据多项式乘以多项式的运算法则,进行化简,再计算即可.【详解】解(1)原式=6+1+1=9;(1)原式;(3)原式==当3b-a=-1时原式=-1.本题考查了平方根,立方根,积的乘方,幂的乘方,同底数幂的除法和多项式乘以多项式,掌握运算法则是解题关键.22、(1)甲队单独完成此项工程需要40天,乙队单独完成此项工程需要24天;(2)甲队应得的报酬为7500元,乙队应得的报酬为12500元.【分析】(1)首先表示出两工程队完成需要的时间,进而利用总工作量为1得出等式求出答案;(2)根据(1)中所求,进而利用两队完成的工作量求出答案.【详解】(1)设甲队单独完成此项工程需要5x天,则乙队单独完成此项工程需要3x天,根据题意得:(1解得:x=8,经检验,x=8是原方程得解,∴5x=5×8=40(天),3x=3×8=24(天).答:甲队单独完成此项工程需要40天,乙队单独完成此项工程需要24天.(2)甲队应得到20000×1乙队应得到20000×1答:甲队应得的报酬为7500元,乙队应得的报酬为12500元.本题考查分式方程的应用,解题关键是根据题意列出正确的分式方程.23、(1)BE=8﹣2;(2)证明见解析;(3)+5+3.【分析】(1)先求出DE=AD=4,最后用勾股定理即可得出结论;(2)先判断出∠BMD=90°,再判断出△ADM≌△BCM得出∠AMD=∠BMC,即可得出结论;(3)由于BM和PQ是定值,只要BP+QM最小,利用对称确定出MG'就是BP+QM的最小值,最后利用勾股定理即可得出结论.【详解】解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是矩形,∴∠C=90°,CD=AB=6,AD=BC=8,∴DE=AD=8,在Rt△CDE中,CE=,∴BE=BC﹣CE=8﹣2;(2)如图2,连接BM,∵点M是DE的中点,∴DM=EM,∵BD=BE,∴BM⊥DE,∴∠BMD=90°,∵点M是Rt△CDE的斜边的中点,∴DM=CM,∴∠CDM=∠DCM,∴∠ADM=∠BCM在△ADM和△BCM中,,∴△ADM≌△BCM(SAS),∴∠AMD=∠BMC,∴∠AMC=∠AMB+∠BMC=∠AMB+∠AMD=∠BMD=90°,∴AM⊥CM;(3)如图3中,过点Q作QG∥BP交BC于G,作点G关于AD的对称点G',连接QG',当点G',Q,M在同一条线上时,QM+BP最小,而PQ和BM是定值,∴此时,四边形PBMQ周长最小,∵QG∥PB,PQ∥BG,∴四边形BPQG是平行四边形,∴QG=BP,BG=PQ=5,∴CG=3,如图2,在Rt△BCD中,CD=6,BC=8,∴BD=10,∴BE=10,∴BG=BE﹣BG=5,CE=BE﹣BC=2,∴HM=1+3=4,HG=CD=3,在Rt△MHG'中,HG'=6+3=9,HM=4,∴MG'=,在Rt△CDE中,DE=,∴ME=,在Rt△BME中,BM==3,∴四边形PBMQ周长最小值为BP+PQ+MQ+BM=QG+PQ+QM+BM=MG'+PQ+PM=+5+3,本题是一道四边形综合题,主要考查了矩形的性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质,确定BP+QM的最

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