广州城市职业学院引进急需专业人才笔试真题及答案_第1页
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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考广州城市职业学院引进急需专业人才笔试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.来自学校偶发性侵害造成的B.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的【答案】:B2.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.降职C.取消资格D.罚款【答案】:B3.我国教育工作的总方向是()。A.必须与生产劳动相结合B.教育必须为社会主义现代化建设服务C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】:B4.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的遵守B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的制定【答案】:A5.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.科学研究C.开展教育D.培养人才【答案】:D6.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠社会实践B.单靠教学C.单靠科研D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】:D7.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.专业基础课程C.多学科交叉课程D.科研项目课程【答案】:B8.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.重点发展学科的确定B.学科的布局与调整C.具体学科建设项目的实施D.学科建设的立项论证【答案】:C9.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.职中训练B.微格教学C.岗前培训D.团队合作【答案】:B10.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小【答案】:D11.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.教育评估B.他人期望C.传统习惯D.个体认知【答案】:C12.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色内化阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色认知阶段D.教师职业角色认同阶段【答案】:B13.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.技能型大学C.多科性或单科性的职业性技能型院校D.综合性的研究型大学【答案】:D14.高校教师的社会责任包括()。A.以科研推动社会科学技术进步B.教书育人C.以智力和技能优势为社会服务D.以上都是【答案】:D15.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.毕业论文(设计)B.实验C.布置作业D.备课【答案】:A16.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.高等教育教学设计B.教学计划C.课程标准D.高等教育目的【答案】:D17.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是()。A.准备性测验B.标准化学绩测验C.总结性测验D.形成性测验【答案】:B18.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。A.气质B.性格C.情感D.行为【答案】:D19.高等教育从性质来看是一种()。A.专业教育B.继续教育C.职业教育D.普通教育【答案】:A20.教学计划管理包括()A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的执行、监督与评估C.教学计划的监督D.教学计划的监督与评估【答案】:A21.以下对行为主义的描述,不正确的有()。A.重视个体的自我实现B.主张研究行为C.研究外在刺激和个体行为之间的联系D.重视实验法【答案】:A22.孔子的“中庸”思想体现了()。A.人的理性对个体行为的规定B.社会规范对人的思想的要求C.人的理性对他人行为的规定D.社会规范对人的行为的要求【答案】:A23.对教师道德评价的认识正确的是()。A.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”【答案】:D24.教育有法,教无定法,贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法,这在很大程度上取决于教师劳动的()。A.复杂性B.长期性C.创造性D.示范性【答案】:C25.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于()。A.提高教师收入B.发展职业教育C.扩大招生规模D.改善办学条件【答案】:B26.《高等教育法》所称高等学校是指()。A.以上都是B.大学C.高等职业学校和成人高等学校D.独立设置的学院和高等专科学校【答案】:A27.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。A.研究意识B.维权意识C.经营意识D.经济意识【答案】:C28.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。A.廉洁从教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.爱岗敬业的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】:A29.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。A.精神文化B.物质文化C.行为文化D.制度文化【答案】:B30.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于()。A.回忆B.再认C.想象D.联想【答案】:B31.进行高等学校的课程评价时首先要()。A.确定评价步骤B.制定课程评价标准C.确定评价主体D.确定评价对象【答案】:B32.美国研究型大学的出现,归功于1876年成立的霍普金斯大学,其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内,始终把()放在首位。A.本科生教育B.教师教育C.专科生教育D.研究生教育【答案】:D33.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.转化阶段B.形成阶段C.修正阶段D.习得阶段【答案】:D34.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属()。A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】:A35.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是()。A.想象B.记忆C.知觉D.感觉【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.促进大学教师教育能力发展的途径有()。A.掌握学习理论B.观摩与分析C.把握学生心理D.教学决策训练【答案】:BD37.教学反思的具体方法有如下几种()。A.反思日记B.行动研究C.观摩教学D.专业发展E.接触新知【答案】:ABCDE38.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.社会文化的渗透与制约B.新闻媒体的宣传与大众印象C.学校的宣传与舆论引导D.学校的领导与管理活动【答案】:ACD39.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型内化B.原型改变?C.原型定向D.原型操作【答案】:ACD40.决定义务的主观因素主要有两个方面,即()A.客观存在B.道德认知C.先验理性D.客观世界【答案】:BC41.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是提高高校师资水平的基本途径B.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段D.科学研究是高校服务于社会的主要渠道E.科学研究是新学科产生的基础【答案】:ABCDE42.大学教师激励的方法包括()。A.职务考核B.目标激励C.提高待遇D.学术激励【答案】:AB43.下列选项中属于建构主义教学模式的有()。A.情景性教学B.程序性教学C.支架式教学D.随机通达教学【答案】:ACD44.影响大学生人际关系的因素有()A.空间距离B.容貌与仪表C.相似性D.互补性【答案】:ABCD45.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.形成知识系统B.呈现学习材料C.产生上位学习D.先行组织者【答案】:ABD46.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.保证教育内容的系统性C.满足学生发展的需要D.统一性和灵活性相结合【答案】:ABD47.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动的预先计划和安排C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】:ABC48.记忆的基本环节包括()A.识记B.再认C.保持D.回忆【答案】:ABCD49.下列说法正确的是()。A.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则B.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求D.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华【答案】:ABCD50.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量D.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力【答案】:ABCD51.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.概念相通、方法相似的知识B.自己深入研究的领域内的知识C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.思维定势带来的负迁移E.现象复杂、文字概括性强的定律或定理【答案】:ACDE52.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.逆势而为B.应势而动C.顺势而为D.因

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