2026年浙江省人教版八年级化学第六章化学反应原理练习题

2026年浙江省人教版八年级化学第六章化学反应原理练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.化学反应的本质是（）。A.物质颜色的改变B.物质状态的改变C.分子破裂原子重新组合生成新物质的过程D.放热或吸热的过程解析：化学反应的本质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，这一过程体现了化学变化的根本特征。选项A和B描述的是化学反应中的现象而非本质；选项D中的放热或吸热是反应中的能量变化，但不是反应本质；只有选项C准确描述了分子和原子的变化过程。2.下列反应中，属于化合反应的是（）。A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.水通电分解成氢气和氧气C.碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳D.氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水解析：化合反应是指两种或两种以上物质反应生成一种新物质的反应。选项A中，铁和氧气反应生成四氧化三铁，符合“多变一”的特征；选项B是“一变多”的分解反应；选项C是“一变多”的分解反应；选项D是复分解反应。因此正确答案是A。3.在反应2H₂+O₂→2H₂O中，下列说法正确的是（）。A.氢气是反应物，氧气是生成物B.氢气和氧气都是催化剂C.每36份质量的氧气和4份质量的氢气反应生成18份质量的水D.该反应中氢气、氧气、水的质量比为1:8:9解析：根据化学方程式，氢气和氧气是反应物，水是生成物，排除A；催化剂是改变反应速率但不参与反应的物质，排除B；根据化学计量数，氢气、氧气、水的质量比为（2×2）:(2×32):(2×18)=1:16:9，排除D；选项C正确，因为氢气和氧气的质量比是4:32=1:8，水的质量是18，符合化学方程式的质量关系。4.下列实验操作中，正确的是（）。A.稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中B.加热试管时，试管口朝上C.读取量筒中液体体积时，视线与液面保持水平D.收集氧气时，将集气瓶正放在桌上解析：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中并搅拌，排除A；加热试管时，试管口应朝下防止液体沸腾溅出，排除B；读取量筒中液体体积时，视线应与凹液面最低处保持水平，选项C正确；氧气密度比空气大，应正放集气瓶收集，但氧气不易溶于水，通常用排水法收集，选项D描述不完整。5.下列物质中，不属于纯净物的是（）。A.冰水混合物B.洁净的空气C.碳酸钠晶体D.蒸馏水解析：纯净物是由一种物质组成的，冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；洁净的空气中含有氮气、氧气等多种气体，属于混合物；碳酸钠晶体和蒸馏水都是由一种物质组成的，属于纯净物。因此正确答案是B。6.在反应X+2Y→Z中，若2.4gX和3.2gY完全反应生成4.8gZ，则X、Y、Z的相对分子质量之比可能是（）。A.6:8:14B.3:4:7C.2:3:5D.1:2:3解析：根据质量守恒定律，X和Y的总质量等于Z的质量，即2.4g+3.2g=4.8g。设X、Y、Z的相对分子质量分别为M₁、M₂、M₃，根据化学方程式系数关系，M₁:2M₂=2.4:3.2，化简得M₁:M₂=3:4；又因为Z的生成质量是X和Y的总和，M₁:M₃=2.4:4.8=1:2。综合得M₁:M₂:M₃=3:4:6，选项中只有B的3:4:7接近该比例（可能因题目数据简化）。7.下列说法中，正确的是（）。A.所有化学反应都伴随着能量的变化B.反应速率越快，反应现象越明显C.催化剂能改变化学反应的平衡状态D.放热反应在任何条件下都能自发进行解析：化学反应过程中化学键的断裂和形成伴随着能量变化，选项A正确；反应速率快慢与现象明显程度无必然联系，如铁生锈速率慢但现象明显，排除B；催化剂只改变反应速率不改变平衡状态，排除C；放热反应需满足热力学条件才能自发进行，排除D。8.下列物质中，不属于有机物的是（）。A.乙醇B.醋酸C.碳酸钙D.葡萄糖解析：有机物通常指含碳的化合物（除少数如CO、CO₂、碳酸盐等），乙醇（C₂H₅OH）、醋酸（CH₃COOH）、葡萄糖（C₆H₁₂O₆）均属于有机物；碳酸钙（CaCO₃）虽含碳但性质与无机物相似，属于无机物。因此正确答案是C。9.下列关于燃烧条件的说法中，错误的是（）。A.可燃物必须与氧气接触B.可燃物的温度必须达到着火点C.燃烧一定是放热反应D.只要同时满足A和B条件，可燃物一定能燃烧解析：燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气（或助燃剂）接触、温度达到着火点。选项A、B正确；燃烧是放热反应，选项C正确；但若氧气浓度不足，即使满足A和B条件也可能不燃烧，排除D。10.下列物质中，既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的是（）。A.碳酸钠B.氧化铝C.氯化钠D.碳酸钙解析：既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的物质通常为两性物质或弱酸酸式盐。碳酸钠和碳酸钙只与盐酸反应；氯化钠不与盐酸或氢氧化钠反应；氧化铝是两性氧化物，能与盐酸和氢氧化钠反应。因此正确答案是B。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.化学反应中，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，这一过程体现了化学变化的_______。2.化学方程式2CO+O₂→2CO₂中，反应物是_______和_______，生成物是_______。3.稀释浓硫酸时，应将_______缓慢注入_______中并不断搅拌，原因是_______。4.读取量筒中液体体积时，视线应与_______保持水平，以减少_______误差。5.氧气可用_______法或_______法收集，其中_______法适用于收集不易溶于水且密度比空气_______的气体。6.在反应2Fe+3Cl₂→2FeCl₃中，铁元素的化合价由_______价变为_______价，氯元素的化合价由_______价变为_______价。7.有机物通常指含_______的化合物（除少数例外），如_______、_______等。8.燃烧需要同时满足_______、_______、_______三个条件，其中_______是物质本身固有的性质。9.催化剂能_______化学反应的速率，但_______反应的平衡状态。10.下列物质中，属于纯净物的是_______（填字母），属于混合物的是_______（填字母）。冰水混合物、洁净的空气、碳酸钠晶体、蒸馏水解析：11.化学变化的本质是分子分解原子重组，体现了物质结构的变化。12.反应物是CO和O₂，生成物是CO₂。13.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，原因是浓硫酸溶于水会放出大量热量，若反向操作可能导致液体沸腾飞溅。14.视线应与凹液面最低处保持水平，以减少读数误差。15.氧气可用排水法或向上排空气法收集，其中排水法适用于收集不易溶于水且密度比空气大的气体。16.铁元素化合价由0价变为+3价，氯元素化合价由0价变为-1价。17.有机物通常指含碳的化合物（除少数例外），如乙醇、醋酸等。18.燃烧需要同时满足可燃物、氧气接触、温度达到着火点三个条件，其中着火点是物质本身固有的性质。19.催化剂能改变化学反应的速率，但改变反应的平衡状态。20.纯净物是冰水混合物、碳酸钠晶体、蒸馏水；混合物是洁净的空气。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.化学反应前后，原子的种类和数目发生改变。（×）解析：化学反应前后，原子的种类和数目不变，只是原子重新组合成新分子，这是质量守恒定律的微观基础。2.放热反应不需要加热就能发生。（×）解析：放热反应需要满足反应条件才能发生，如碳燃烧需要点燃，并非所有放热反应都能自发进行。3.催化剂能提高反应的活化能。（×）解析：催化剂能降低反应的活化能，从而加快反应速率，排除。4.碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳，该反应属于化合反应。（×）解析：该反应是“一变多”的分解反应，不是化合反应。5.氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集。（√）解析：氧气密度比空气大，且不易溶于水，可用向上排空气法收集。6.纯净物一定由同种元素组成。（×）解析：纯净物可以由同种元素组成（单质），也可以由不同种元素组成（化合物）。7.烧杯可以直接加热，试管不能直接加热。（×）解析：烧杯需垫石棉网加热，试管可直接加热，排除。8.化学方程式2H₂O→2H₂↑+O₂↑表示水通电分解，该反应属于置换反应。（×）解析：该反应是“一变多”的分解反应，不是置换反应。9.有机物一定易燃，无机物一定不易燃。（×）解析：有机物通常易燃，但如碳酸钙等无机物也易燃，排除。10.读取量筒中液体体积时，视线高于液面会导致读数偏大。（√）解析：视线高于液面会导致读取凹液面最低处偏上，读数偏大。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述质量守恒定律的内容及其微观解释。答：质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。微观解释是：化学反应前后，原子的种类和数目不变，原子的质量也不变，只是原子重新组合成新分子。2.写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式，并说明反应类型。答：化学方程式为4Fe+3O₂→2Fe₂O₃，该反应是“多变一”的化合反应。3.稀释浓硫酸时，为什么不能将水注入浓硫酸中？答：稀释浓硫酸时，浓硫酸溶于水会放出大量热量，若将水注入浓硫酸中，水会浮在硫酸表面，局部迅速升温沸腾，导致液体飞溅，非常危险。4.写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式，并说明反应类型。答：化学方程式为2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，该反应是“一变多”的分解反应。5.解释为什么氢气密度比空气小？答：氢气的相对分子质量为2，而空气的平均相对分子质量约为29，根据密度公式ρ=m/V，相同体积下，氢气质量远小于空气质量，因此氢气密度比空气小。6.写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式，并说明反应现象。答：化学方程式为Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑，反应现象是产生大量气泡。7.解释催化剂在化学反应中的作用。答：催化剂能改变反应速率，但本身质量和化学性质在反应前后不变。它通过降低反应的活化能，使反应更容易发生，但不改变化学平衡状态。8.写出乙醇（C₂H₅OH）完全燃烧的化学方程式，并说明产物。答：化学方程式为C₂H₅OH+3O₂→2CO₂+3H₂O，产物是二氧化碳和水。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某化学兴趣小组用如图装置（装置图略）进行铁与硫酸铜溶液反应实验，请回答：（1）写出反应的化学方程式；（2）若反应生成0.56g氢气，则参加反应的铁的质量是多少？答：（1）化学方程式为Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu；（2）根据化学方程式，1molFe（56g）生成1molH₂（2g），设参加反应的铁的质量为x，则56/x=2/0.56，解得x=15.2g。2.实验室用50g溶质质量分数为20%的盐酸与足量锌反应，请回答：（1）求盐酸中HCl的质量；（2）若反应生成1.4g氢气，则消耗的锌的质量是多少？答：（1）HCl的质量为50g×20%=10g；（2）根据化学方程式Zn+2HCl→ZnCl₂+H₂↑，1molZn（65g）生成1molH₂（2g），设消耗的锌的质量为y，则65/y=2/1.4，解得y=45.75g。3.某学生用排水法收集氧气，收集时集气瓶中已有10mL水，集气瓶容积为60mL，请回答：（1）若收集到氧气22mL（已除去水），则氧气的体积分数是多少？（2）若氧气密度为1.429g/L，则收集到的氧气质量是多少？答：（1）氧气的体积分数为22mL/(60mL-10mL)×100%≈44%；（2）氧气质量为1.429g/L×22mL/(1000mL/L)≈0.0314g。4.某工厂用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，反应后剩余固体质量为28.4g，生成氧气质量为6.72g，请回答：（1）求原混合物中氯酸钾的质量；（2）若反应后剩余固体全部为氯化钾，则二氧化锰的质量是多少？答：（1）根据化学方程式2KClO₃→2KCl+3O₂↑，245gKClO₃生成96gO₂，设原混合物中氯酸钾的质量为z，则245/z=96/6.72，解得z=17.05g；（2）反应后剩余固体质量为28.4g，其中氯化钾质量为17.05g×(74.5/245)+6.72g=24.8g，二氧化锰质量为28.4g-24.8g=3.6g。5.某学生用加热高锰酸钾制取氧气，实验过程中发现氧气产量低于理论值，请分析可能的原因。答：可能原因包括：（1）高锰酸钾量不足；（2）装置气密性不好导致氧气泄漏；（3）收集氧气时操作不当（如集气瓶未装满水）；（4）加热不充分或温度未达到着火点。6.写出氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式，并说明该反应在实际生产中的应用。答：化学方程式为2NaOH+H₂SO₄→Na₂SO₄+2H₂O，该反应可用于工业上中和酸性废水、制备盐类等。7.解释为什么铁在潮湿空气中容易生锈，而铝在潮湿空气中不易生锈？答：铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，生成的铁锈疏松多孔，无法阻止内部继续生锈；铝在潮湿空气中会形成致密的氧化铝保护膜，阻止内部继续氧化，因此不易生锈。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.C9.D10.B二、填空题1.本质2.一氧化碳、氧气、二氧化碳3.浓硫酸、水、浓硫酸溶于水会放出大量热量4.凹液面最低处、读数5.排水、向上排空气、大6.0、+3、0、-17.碳、乙醇、醋酸8.可燃物、氧气接触、温度达到着火点、着火点9.改变、不改变10.C、D、A、B三、判断题1.×22.×23.×24.×25.√26.×27.×28.×29.×30.√四、简答题1.质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。微观解释是：化学反应前后，原子的种类和数目不变，原子的质量也不变，只是原子重新组合成新分子。2.化学方程式为4Fe+3O₂→2Fe₂O₃，该反应是“多变一”的化合反应。3.稀释浓硫酸时，浓硫酸溶于水会放出大量热量，若将水注入浓硫酸中，水会浮在硫酸表面，局部迅速升温沸腾，导致液体飞溅，非常危险。4.化学方程式为2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，该反应是“一变多”的分解反应。5.氢气的相对分子质量为2，而空气的平均相对分子质量约为29，根据密度公式ρ=m/V，相同体积下，氢气质量远小于空气质量，因此氢气密度比空气小。6.化学方程式为Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑，反应现象是产生大量气泡。7.催化剂能改变反应速率，但本身质量和化学性质在反应前后不变。它通过降低反应的活化能，使反应更容易发生，但不改变化学平衡状态。8.化学方程式为C₂H₅OH+3O₂→2CO₂+3H₂O，产物是二氧化碳和水。五、应用题1.（1）化学方程式为