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文档简介
福建省仙游县2027届数学七上期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.据统计,地球上的海洋面积为,这个数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.已知,,且,则的值为()A.2或12 B.2或 C.或12 D.或3.如图,下列等式不一定成立的是()A. B.C. D.4.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其左视图是()A. B. C. D.5.已知∠1:∠2:∠3=2:3:6,且∠3比∠1大60°,则∠2=()A.10° B.60° C.45° D.80°6.的倒数是()A. B. C. D.7.用式子表示“与的2倍的差的平方”,正确的是()A. B. C. D.8.下列各组数中,互为相反数的是()A.2和-2 B.-2和 C.-2和 D.和29.用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中正确的是()A.(精确到百分位) B.(精确到千分位)C.(精确到) D.(精确到)10.把方程变形为x=2,其依据是()A.等式的性质1 B.等式的性质2C.分式的基本性质 D.不等式的性质111.某个体商贩在一次买卖中同时卖出两件上衣,每件售价均为135元,若按成本计算,其中一件盈利25%,一件亏本25%,则在这次买卖中他()A.不赚不赔 B.赚9元 C.赔18元 D.赚18元12.某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如右图所示的条形统计图和扇形统计图.根据图中信息,这些学生中得2分的有()人.A.8 B.10 C.6 D.9二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将转化为分数时,可设,则,解得,即.仿此方法,将化成分数是________.14.若与是同类项,则____.15.2018年中国特色文化产业博览会于4月16日在宁波国际会展中心闭幕,本次博览会为期四天,参观总人数超55万人次,其中55万用科学记数法表示为_____.16.同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可以理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离,则使得|x-1|+|x+5|=6这样的整数x有____个.17.若2减去的差为1.可列等式表示为______;则可求得m的值为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,三角形三个顶点的坐标分别是(1)将三角形三个顶点的纵坐标都减去,横坐标不变,分别得到点,画出三角形;(2)将三角形向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到三角画出三角形.19.(5分)如图,点在同一直线上,平分,(1)写出图中所有互补的角.(2)求的度数.20.(8分)如图,已知和都是直角,.求和的度数;画射线,若,求的度数.21.(10分)问题情境:以直线AB上一点O为端点作射线OM、ON,将一个直角三角形的直角顶点放在O处(∠COD=90°).(1)如图1,直角三角板COD的边OD放在射线OB上,OM平分∠AOC,ON和OB重合,则∠MON=_°;(2)直角三角板COD绕点O旋转到如图2的位置,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,求∠MON的度数。(3)直角三角板COD绕点O旋转到如图3的位置,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,猜想∠MON的度数,并说明理由。22.(10分)先化简,再求值:,其中a是最大的负整数.23.(12分)如图,现有两条乡村公路,长为1200米,长为1600米,一个人骑摩托车从处以20米/秒的速度匀速沿公路向处行驶;另一人骑自行车从处以5米/秒的速度匀速沿公路向处行驶,并且两人同时出发.(1)求经过多少秒摩托车追上自行车?(2)求两人均在行驶途中时,经过多少秒两人在行进路线上相距150米?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【详解】解:361000000用科学记数法表示为3.61×108,故选:C.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、D【详解】根据=5,=7,得,因为,则,则=5-7=-2或-5-7=-12.故选D.3、D【分析】A.根据线段差解题;B.根据线段差解题;C.根据线段差解题;D.根据线段差解题.【详解】解:A.,故A.正确;B.,故B正确;C.故C正确;D.,无法判定,故D错误.故选:D.本题考查两点间的距离、线段的和与差等知识,掌握数形结合,学会推理是解题关键.4、A【分析】从左面看:共有1列,有2个小正方形;据此可画出图形.【详解】解:如图所示几何体的左视图是.
故选A.考查简单组合体的三视图;用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.5、C【分析】根据∠1:∠2:∠3=2:3:6,则设∠1=2x,∠2=3x,∠3=6x,再根据∠3比∠1大60°,列出方程解出x即可.【详解】解:∵∠1:∠2:∠3=2:3:6,设∠1=2x,∠2=3x,∠3=6x,∵∠3比∠1大60°,∴6x-2x=60,解得:x=15,∴∠2=45°,故选C.本题是对一元一次方程的考查,准确根据题意列出方程是解决本题的关键.6、D【分析】根据倒数的性质求解即可.【详解】故的倒数是故答案为:D.本题考查了倒数的问题,掌握倒数的性质是解题的关键.7、B【分析】先求的2倍的为,然后求差为,最后求平方为.【详解】解:差为:,差的平方为:.故选:B.本题考查的知识点是列代数式,要明确给出文字语言中的运算关系,先求倍数,再求差,最后求平方.8、A【解析】分析:根据相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数.解答:解:A、2和-2只有符号不同,它们是互为相反数,选项正确;B、-2和除了符号不同以外,它们的绝对值也不相同,所以它们不是互为相反数,选项错误;C、-2和-符号相同,它们不是互为相反数,选项错误;D、和2符号相同,它们不是互为相反数,选项错误.故选A.9、B【分析】由题意根据近似数的精确度对各选项进行判断.【详解】解:A.(精确到百分位),所以A选项的结论错误;B.(精确到千分位),所以B选项的结论正确;C.(精确到),所以C选项的结论错误;D.(精确到),所以D选项的结论错误;故选:B.本题考查近似数和有效数字,从左边第一个不是0的数开始数起,到精确到的数位为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字,最后一位所在的位置就是精确度.10、B【详解】解:根据等式的基本性质,把方程变形为x=2,其依据是等式的性质2:等式的两边同时乘同一个数或字母,等式仍成立.故选B.11、C【分析】要知道赔赚,就要先算出两件衣服的原价,要算出原价就要先设出未知数,然后根据题中的等量关系列方程求解.【详解】解:设在这次买卖中原价都是x,则可列方程:(1+25%)x=135,解得:x=108,比较可知,第一件赚了27元;第二件可列方程:(1﹣25%)x=135,解得:x=180,比较可知亏了45元,两件相比则一共亏了45﹣27=18元.故选:C.此题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是明白盈利与亏本的含义,准确列出计算式,计算结果,难度一般.12、A【分析】首先根据4分的人数和百分比求出总人数,然后计算出3分的人数,最后用总人数减去1分、3分和4分的总人数得出答案【详解】解:总人数=12÷30%=40人,得3分的人数=42.5%×40=17人,得2分的人数=40-(3+17+12)=8人.故选:A.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】解答此题可设=x,然后列出方程解出即可.【详解】解:设=x,
∴
∴x=.
故答案为.此题主要考查了一元一次方程的应用,正确将原式变形是解题关键.14、-1【分析】依据同类项的定义列出关于m、n的方程,从而可求得n、m的值.【详解】解:∵与是同类项,∴m-2=1,n+5=2,解得m=3,n=-3,
∴n-m=-3-3=-1.
故答案为:-1.本题主要考查的是同类项的定义,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.15、5.5×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:55万=550000=5.5×1,故答案为5.5×1.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、7【解析】要求的整数值可以进行分段计算,令x-1=0或x+5=0时,分为3段进行计算,最后确定的值.【详解】令x-1=0或x+5=0时,则x=-5或x=1当x<-5时,∴-(x-1)-(x+5)=6,-x+1-x-5=6,x=-5(范围内不成立)当-5≤x<1时,∴-(x-1)+(x+5)=6,-x+1+x+5=6,6=6,∴x=-5、-4、-3、-2、-1、0.当x≥1时,∴(x-1)+(x+5)=6,x-1+x+5=6,2x=2,x=1,∴综上所述,符合条件的整数x有:-5、-4、-3、-2、-1、0、1,共7个.故答案为:7本题是一道去绝对值和数轴相联系的综合试题,考查了去绝对值的方法,去绝对值在数轴上的运用.去绝对的关键是确定绝对值里面的数的正负性.17、-8【分析】根据“2减去的差为1”建立等量关系,得到关于m的一元一次方程,解方程即可求解.【详解】由题意,得,10-(3m+4)=30,10-3m-4=30,-3m=24,m=-8,故答案为:,-8此题考查了列方程以及解一元一次方程,理解题意找准等量关系是解答此题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变即将三角形向下平移5个单位,据此作图可得;
(2)将三角形ABC各顶点向左平移5个单位长度,再向下平移5个单位长度得到对应点,再首尾顺次连接即可得.【详解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.
(2)如图所示,△A2B2C2即为所求.本题主要考查作图-平移变换,解题的关键是熟练掌握平移变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点.19、(1)与,与,与,与;(2)90°【分析】(1)根据补角的定义即可得出结论(2)先根据角平分线的定义求出∠COE的度数,再由平角的定义即可得出结论.【详解】解:(1)与,与,与,与(2)因为,平分,所以所以本题考查的是角平分线的定义,熟知从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是解答此题的关键.20、(1)50°,140°;(2)122°或170°【分析】(1)根据即可求出∠BOC,然后根据即可求出∠AOB;(2)设,则,根据OM的位置分类讨论,分别画出对应的图形,然后利用∠DOM、∠BOM和∠DOB的关系列方程即可求出∠BOM,从而求出结论.【详解】解:设,则.①若在内部,如下图所示:∵∠DOM+∠BOM=∠DOB则有.②若在外部,如下图所示∵∠DOM-∠BOM=∠DOB则有此题考查的是角的和与差,掌握各角的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.21、(1)135;(2)∠MON=135°(3)猜想∠MON=135°,证明见解析.【解析】(1)先求出∠COM=45°,再利用∠MON=∠COM+∠CON即可求出;(2)先求出∠AOC+∠BOD=90°,再根据OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,可知∠COM+∠DON=45°,再利用∠MON=∠COM+∠DON+∠COD即可求出;(3)如图延长NO至Q、DO至H,则∠DOH为平角,∠COH=90°,根据对顶角相等,知∠BOD=∠AOH,∠NOD=∠QOH,再根据∠COH=∠AOC-∠AOH=90°,又OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,得∠COM-∠QOH=45°,则∠MON=∠COD-∠NOD+∠COM=∠COD+∠COM-∠QOH=90°+45°=135°.【详解】(1)∵∠AOC=90°,OM平分∠AOC,∴∠COM=45°,∴∠MON=∠COM+∠CON=45°+90°=135°;(2)∵∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴∠COM+∠DON=12(∠AOC+∠BOD)=45°∴∠MON=∠COM+∠DON+∠COD=45°+90°=135°;(3)猜想∠MON=135°,证明如下:如图延长NO至Q、DO至H,则∠DOH为平角,∠COH=90°,∴∠COH=∠AOC-∠AOH=90°,又∵∠BOD=∠A
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