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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、夜来香的花朵在傍晚开放,清晨关闭;合欢树的叶子在白天张开,夜晚闭合;这些生命现象主要受哪一非生物因素的影响()A.光照B.空气C.水分D.土壤
2、下列实例符合生物影响环境的是(
)A.蚯蚓的活动可以使土壤疏松B.荒漠中的骆驼排尿和出汗少C.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚D.荒漠中的骆驼刺根系非常发达
3、海洋生态系统中的植物绝大部分是
(
)A.浮游植物B.大型海藻C.海带D.海底的水草
4、在生态系统中,一些不易被分解的有毒物质会沿着食物链不断积累。某生态系统中生存的生物,其体内存留的农药相对含量如下表所示,则由这些生物组成的食物链是()生物ABCD体内存留农药相对含量0.0870.625A.D→B→C→AB.A→B→C→DC.A→C→B→DD.C→B→A→D
5、显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图中甲为显微镜结构图,乙为在显微镜下看到的物像图,下列叙述正确的是(
)
A.图乙中的⑤表示气泡B.若观察到的视野较暗,可调节图甲中的③C.如想将图乙中的⑤移至视野正中央,应向下方移动装片D.低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲中的③
6、下列四位同学对显微镜的操作,正确的是(
)A.直接用高倍镜观察装片B.发现目镜有污点,直接用手擦拭。C.下降镜筒时,眼睛看着目镜镜头。D.发现物像在视野的右下方时,将装片向右下方移动。
7、下图表示洋葱根尖细胞的分裂过程,有关分析不正确的是
A.①表示细胞核,被称为遗传信息库B.图中③表示细胞壁,对细胞起保护和支持作用C.图中②含有遗传物质D.细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质不相同
8、下列制作临时装片的几个步骤中的先后顺序是()
①盖上盖玻片
②展平
③滴水
④取材A.①②③④B.③④②①C.④②①③D.②③④①
9、下列能进行光合作用的细胞是()A.叶片表皮细胞B.橙子果肉细胞C.天竺葵叶肉细胞D.根尖细胞
10、下图表示某植物体内两种细胞的形成过程,①~③表示细胞不同的生理过程,下列相关叙述正确的是(
)
A.①②③分别表示细胞的生长、分化和分裂B.①过程是植物从幼苗长成参天大树的主要原因C.②过程中最先发生变化的结构是细胞壁和细胞膜D.③过程后细胞发育成熟,大多数细胞失去细胞分裂的能力
11、下列系统中,起调节作用的系统有(
)A.B.C.D.
12、下列组织中,不参与组成我们身体的是(
)A.分生组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织
13、下列不是种子萌发必需的环境条件是(
)A.肥沃的土壤B.充足的空气C.适量的水分D.适宜的温度
14、生物课上同学用显微镜观察玉米植株根尖的结构,下列哪个选项是玉米植株根尖吸收水和无机盐的主要部位的细胞图(
)A.
B.
C.
D.
15、南瓜原产于南美洲,明代开始进入中国。下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示,下列说法错误的是()
A.①到②的虚线表示异花传粉过程B.③是由②中的子房发育而来的C.⑤是由④中的胚发育而来的D.⑥中的茎是由④中的胚轴发育而来的
16、某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下表所示实验结果,下列相关判断正确的是()组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%
A.该探究中作为对照的是裸地组B.实验应选择在水源丰富的地方进行C.该探究实验的变量是空气湿度D.生物生存依赖环境二、填空题
17、生态系统由_____和_____两部分组成。其中生物部分包括_____、______、分解者。
18、在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示,请评价:
甲同学需要向_________方移动装片,才能使物像移至视野中央;乙同学应调整_________和_________,将视野调亮;丙同学若在该视野下换高倍镜后,观察到的细胞数目_________;丁同学应调节_________使物像更清晰。
19、生物体的生长发育过程中,通过细胞的___________能增加细胞的数目;通过细胞的______________,能增大细胞的体积;通过细胞的_________,能改变细胞的形态、结构和功能。
20、请将细胞各部分的结构与功能搭配。
细胞壁(
)、细胞膜(
)、细胞质(
)、细胞核(
)、液泡(
)、叶绿体(
)、线粒体(
)
A、含有遗传物质和遗传信息
B、保护细胞内部结构,维持细胞形态
C、控制物质进出细胞,维持细胞的正常形态D、是细胞进行生命活动的重要场所
E、与呼吸作用有关,为生命活动提供能量
F、含有细胞液,与细胞的吸水和失水等有关
G、与植物的光合作用有关,能利用无机物合成有机物
21、对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的因素,它们之间主要表现出的关系是什么?________.其他窝的蚂蚁是影响它生活的因素,它们之间主要表现出的关系又是什么?________.雨水也是影响它生活的因素,除雨水外,这类因素还有什么?______。
22、能量的来源是________,食物被动物________后,营养物质进入________,细胞通过________将贮藏在有机物中的能量释放出来,其中的一部分可以作为动物各项生命活动所需的能量﹣﹣________,能量的最终来源是________.
23、小刚同学要探究种子萌发需要的条件,他选出20粒绿豆,分为两组,分别放在两个有湿纸巾的盘子内.然后,将一个盘子放入冰箱,另一个盘子放在没有阳光直射的室内.看了小刚的实验,你认为他的探究实验变量是______.你能根据小刚的实验,提出实验研究的问题吗?______.
24、生物体结构和功能的基本单位是___;植物细胞具有支持和保护的是_____,植物细胞的液泡中含有____,里面溶解有多种物质。三、综合题
25、袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人员在25℃条件下,设计并实施了系列实验,统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率,得到的数据如图所示:
(1)实验前要选择籽粒___________(填“饱满”、“干瘪”或“残缺”)的水稻种子作为实验材料,以排除种子自身结构不完整对萌发率所造成的影响。
(2)实验中。设置普通组起_________作用。
(3)每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验,并重复三次,取三次的______,作为测定结果,这样做的目的是____________________________。
(4)从图中数据可以看出。在一定范围内,随着氧化化钠浓度的逐渐升高,海水稻与普通稻萌发率的整体变化的趋势逐渐____________。
(5)通过
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