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2025~2026学年新疆喀什市第九小学教育集团统编版下学期半期小结二年级语文一、基础知识1.看拼音写词语二、积累运用2.用“”画出下列加点字的正确读音,并完成练习。①辣乎乎(hūhù)②脆生生(cuīcuì)③香喷喷(pēngpēn)④甜津津(jīnjīng)⑤酸溜溜(suànsuān)⑥硬邦邦(bāngdāng)今天,我吃到了很多美食,有____的水果拼盘,有____的凉拌黄瓜,有____的烤鸭……3.比一比,再组词妆()土()值()格()赔()霄()状()吐()直()各()陪()宵()4.选词填空美好美丽(1)春天到了,()的花儿开放了。(2)这是多少()的礼物啊!温暖温和(3)春天的风()地吹在脸上,舒服极了。(4)老师用()的语气和我们说话。仔细细心(5)不管做什么事,我们都要()。(6)他()检查了试卷,才交给老师。三、基础知识5.把下列补充词语,并完成练习。(填序号)①碧空()洗②万里()()③引()注()④()致勃勃⑤()颜()色⑥金()闪()(1)周日,我和同学()地去植物园玩耍。(2)恐龙博物馆中巨大的恐龙化石十分()四、积累运用6.例:春天像个害羞的小姑娘。夜空中的圆月像_____________。7.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。小河里游着_____________8.难道它的味道很特别吗?(改为陈述句)_________________9.我一边走,一边看(用画横线的字造句)___________________10.按课文内容填空。(1)_____________,二月春风似剪刀。(2)_____________,忙趁东风放纸鸢。(3)予人玫瑰,__________。(4)失信______________(5)_____肯帮人,__________有人帮。五、现代文阅读课内阅读①“要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的头。②萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇弱。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在野蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”③妈妈笑着说:“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”11.妈妈认为什么样的孩子是最弱小的?用“____”在选段中画出来。12.用“﹏﹏”在选段中画出描写雨中野蔷薇花的样子的句子。13.萨沙问妈妈:“现在我还是最弱小的吗?”当时他的心里是怎么想的?在正确想法后面的括号里画“√”。(1)萨沙不知道自己是不是最弱小的。()(2)萨沙为自己能保护娇弱的花儿而感到骄傲。()(3)萨沙认为自己是最弱小的。()14.根据选段内容可知,萨沙是一个()的孩子。

A.弱小B.胆小C.勇敢课外阅读小蜗牛①春天来了,树林里的小草绿了,小蜗牛背着自己的小房子,慢慢地向前爬。②小蜗牛爬呀爬,遇到了一只小兔子。小兔子蹦蹦跳跳地说:“小蜗牛,你爬得太慢啦!看我,跑得多快!”小蜗牛笑了笑,没有说话,继续慢慢地往前爬。③它爬过青青的草地,爬过小小的石头,爬过细细的小溪。太阳出来了,小蜗牛不怕热;小雨落下了,小蜗牛躲进自己的小房子里。④终于,小蜗牛爬到了山顶。它看到了蓝蓝的天空,白白的云朵,还有满山美丽的小花。小蜗牛开心地笑了:“虽然我爬得慢,但我坚持下来,就看到了最美的风景。”15.给下面加点字选择正确的读音,打“√”。慢慢(mànmàng)背着(bēibèi)山顶(sānshān)16.在括号里填上合适的词语。()的天空()的云朵()的草地()的风景17.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)小蜗牛爬得非常快。()(2)小兔子跑得比小蜗牛快。()(3)下雨的时候,小蜗牛躲进了小房子。()(4)小蜗牛最后没有爬到山顶。()18.读了短文,你觉得

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