《思想道德与法治》期末章节复习题及答案

《思想道德与法治》期末章节复习题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法，其中居于人生观核心地位的是（）A.人生态度B.人生目的C.人生价值D.人生道路2.个人与社会的关系是人生道路上的基本关系，其中个人与社会关系中最根本的是（）A.个人需要与社会需要的关系B.个人理想与社会理想的关系C.个人利益与社会利益的关系D.个人价值与社会价值的关系3.理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。从层次上划分，我国各族人民的最高理想是（）A.实现中华民族伟大复兴的中国梦B.实现共产主义C.全面建成社会主义现代化强国D.实现共同富裕4.理想在实践中产生、在实践中发展，而且也只有在实践中才能得以实现，这体现出理想具有鲜明的（）A.超越性B.时代性C.实践性D.阶级性5.中国精神是兴国强国之魂，是凝聚中国力量的精神纽带、激发创新创造的精神动力、推进复兴伟业的精神定力。民族精神的核心是（）A.爱国主义B.改革创新C.集体主义D.为人民服务6.爱国主义是历史的、具体的，在不同历史条件和文化背景下具有不同的内涵和特点。新时代爱国主义的鲜明主题是（）A.抵御外来侵略，维护国家主权独立B.投身社会主义革命，建设新中国C.坚持改革开放，解放和发展生产力D.全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦7.社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，其中属于社会层面价值要求的是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.独立、自主、创新、包容8.社会主义核心价值观以其先进性、人民性和真实性而居于人类社会的价值制高点，其中社会主义核心价值观的根本特性是（）A.先进性B.人民性C.真实性D.普遍性9.道德作为人类社会特有的一种社会现象，其产生有多方面的条件，其中道德起源的首要前提是（）A.劳动B.社会关系的形成C.人类自我意识的发展D.私有制的产生10.中华传统美德是中华优秀传统文化的核心内容，其中“己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”所体现的传统美德精神是（）A.重视整体利益，强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格11.中国革命道德是中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德，其核心是（）A.集体主义B.无私奉献C.全心全意为人民服务D.艰苦奋斗12.社会主义道德是植根于中华优秀传统文化、生长于中国特色社会主义实践的先进道德体系，社会主义道德的基本原则是（）A.为人民服务B.集体主义C.爱国主义D.诚实守信13.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，其中社会公德最基本的要求是（）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.遵纪守法14.职业道德是从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，其中社会主义职业道德最高层次的要求是（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.热情服务D.奉献社会15.法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。我国社会主义法律最本质的特征是（）A.体现党的主张和人民意志的高度统一B.具有科学性和先进性C.由国家强制力保证实施D.是中国特色社会主义建设的重要保障16.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。我国宪法明确规定，中华人民共和国的根本政治制度是（）A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.民族区域自治制度17.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国的总目标是（）A.形成完备的法律规范体系B.提高全体公民的法治素养C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家D.推进国家治理体系和治理能力现代化18.公平正义是法治思维的重要内容，是法治的生命线。“对所有社会成员一视同仁，无差别地适用法律规则，不允许任何人享有规则之外的特权”所体现的公平正义类型是（）A.权利公平B.机会公平C.规则公平D.救济公平19.公民的基本权利是宪法规定的公民享有的基本的、必不可少的权利，其中公民参与国家政治活动的权利和自由的基础与标志是（）A.选举权与被选举权B.言论自由C.人身自由D.监督权20.程序正当是法治思维的基本要素之一，强调程序设计和运行必须符合公平正义的要求。下列不属于程序正当要求的是（）A.合法性B.中立性C.公开性D.效率优先单项选择题参考答案：1.B2.C3.B4.C5.A6.D7.B8.B9.A10.B11.C12.B13.D14.D15.A16.B17.C18.C19.A20.D二、多项选择题（每题2分，共30分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分）1.人生观决定着人生道路的方向，决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活，其主要内容包括（）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生理想2.人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义，评价人生价值需要坚持科学的标准。下列关于人生价值评价的说法正确的有（）A.评价人生价值的根本尺度是看实践活动是否符合社会发展规律、是否促进历史进步B.评价人生价值要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一C.评价人生价值要坚持物质贡献与精神贡献相统一D.个人拥有的财富越多、社会地位越高，人生价值就越大3.理想信念是共产党人精神上的“钙”，也是新时代青年成长成才的精神支撑，理想信念对人生发展的重要作用体现在（）A.昭示人生奋斗目标B.提供人生前进动力C.提高人生精神境界D.直接决定人生事业成败4.中国精神有着丰富的内涵，在几千年的历史进程中，中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神包括（）A.伟大创造精神B.伟大奋斗精神C.伟大团结精神D.伟大梦想精神5.爱国主义是民族精神的核心，体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系。爱国主义的基本内涵包括（）A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家6.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，其显著特征包括（）A.先进性B.人民性C.真实性D.普世性7.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力，其中道德最基本的功能包括（）A.认识功能B.规范功能C.调节功能D.强制功能8.中华传统美德内容丰富、博大精深，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚道德滋养，下列属于中华传统美德基本精神的有（）A.重视整体利益，强调责任奉献B.推崇仁爱原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.强调道德修养，注重道德践履9.网络空间不是法外之地，也不是道德真空地带，网络生活中的道德要求包括（）A.正确使用网络工具，提高信息甄别能力B.加强网络文明自律，理性表达言论C.营造良好网络道德环境，抵制网络不良行为D.在网络空间可以不受约束地自由发表言论10.家庭美德是调节家庭内部成员以及与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范，下列属于家庭美德主要内容的有（）A.尊老爱幼B.男女平等C.勤俭持家D.邻里互助11.法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程，我国社会主义法律的运行环节主要包括（）A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守12.宪法作为国家根本大法，其基本原则贯穿于宪法规范始终，体现宪法的基本精神，我国宪法的基本原则包括（）A.党的领导原则B.人民当家作主原则C.尊重和保障人权原则D.民主集中制原则13.法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式，其基本内容包括（）A.法律至上B.权力制约C.公平正义D.权利保障14.公民的基本义务是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的根本责任，下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有（）A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律，保守国家秘密C.维护祖国安全、荣誉和利益D.依法纳税15.法治素养是新时代公民必须具备的核心素养，青年学生提升自身法治素养的途径包括（）A.尊崇法治权威，树立法治信仰B.学习法律知识，增强法治观念C.遵守法律规范，坚守法律底线D.维护法律正义，参与法治实践多项选择题参考答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD11.ABCD12.ABCD13.ABCD14.ABCD15.ABCD三、简答题（每题10分，共40分）1.简述个人与社会的辩证关系。参考答案：个人与社会的关系是人生活动的基本关系，准确把握二者的辩证关系是科学认识人生问题、树立正确人生观的前提，具体包含三个层面的核心内涵：第一，个人与社会是对立统一的有机整体，二者相互依存、相互制约、相互促进。一方面，社会是由现实的个人组成的，脱离了具体的个人，社会就会成为抽象空洞的概念，千千万万个人的实践活动是推动社会发展进步的根本动力；另一方面，人的本质属性是社会性，个人总是处于特定的社会关系之中，脱离了社会提供的物质条件、文化滋养和发展平台，个人不仅无法实现自身价值，连基本的生存都难以保障。第二，个人与社会的关系最根本的是个人利益与社会利益的关系。社会利益不是个人利益的简单叠加，而是全体社会成员利益的有机统一，体现了社会成员根本的、长远的、整体的利益，是个人利益得以实现的前提和基础；个人合理、正当利益的实现，也会反过来激发社会发展活力，推动社会利益的持续增长。在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的，当二者出现局部、暂时的矛盾时，个人利益应当自觉服从社会整体利益。第三，人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能最终实现自我的全面发展。个人的成长轨迹始终与社会发展进程紧密绑定，脱离社会发展方向、违背人民根本利益追求个人私利，不仅难以实现个人价值，甚至可能误入歧途。新时代青年要准确把握个人与社会的辩证关系，主动把小我融入大我，在奉献社会、服务人民的过程中实现个人成长成才。2.简述新时代爱国主义的基本要求。参考答案：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。新时代爱国主义围绕全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的主题，明确了四个方面的基本要求：第一，坚持爱党爱国爱社会主义相统一，这是新时代爱国主义的本质要求。在当代中国，爱国主义始终围绕实现民族富强、人民幸福的目标展开，最终汇流于中国特色社会主义伟大事业。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是国家繁荣发展、人民幸福安康的根本保证，爱国主义天然地与爱党、爱社会主义高度统一，不存在脱离党的领导、脱离社会主义方向的抽象爱国主义。第二，维护祖国统一和民族团结，这是新时代爱国主义的重要着力点。国家统一和民族团结是中华民族的根本利益所在，是实现民族复兴的重要前提。新时代弘扬爱国主义精神，必须坚决反对任何形式的分裂国家行径，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同维护国家主权完整、共同推动国家发展进步。第三，尊重和传承中华民族历史文化，这是新时代爱国主义的文化根基。历史文化是民族的根与魂，对祖国悠久历史、深厚文化的认同与热爱，是爱国主义情感培育和发展的重要基础。必须坚决反对历史虚无主义，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强做中国人的志气、骨气、底气。第四，坚持立足中国又面向世界，这是新时代爱国主义的鲜明特征。弘扬爱国主义精神不是要闭门排外、盲目自大，而是要正确处理立足民族特色与面向世界发展的关系，在保持民族主体性的基础上，积极借鉴吸收世界各国优秀文明成果，同时坚决维护国家主权、安全、发展利益，推动构建人类命运共同体。3.简述社会主义道德建设中集体主义原则的基本内涵。参考答案：集体主义是社会主义道德的基本原则，是社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设的必然要求，其基本内涵包含三个层次：第一，集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。在社会主义社会中，三类利益是不可分割的有机整体：国家利益、社会整体利益是个人根本利益、长远利益的集中体现，是个人利益得以实现的可靠保障；个人的正当利益是国家利益、社会整体利益的重要组成部分，没有个人正当利益的合理实现，社会整体利益的发展也会失去内生动力。第二，集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。当个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾冲突，特别是在面临重大抉择的关头，个人应当以大局为重，自觉服从国家和社会整体利益，在必要时甚至要牺牲一定的个人利益。这种牺牲不是对个人利益的否定，而是为了维护全体社会成员的共同根本利益，最终也会为个人利益的实现创造更良好的社会条件。第三，集体主义重视和保障个人的正当利益。集体主义从来不是压抑个人合理需求、否定个人正当利益的教条，而是要为个人发展创造公平、良好的社会环境，鼓励个人通过诚实劳动、合法经营实现个人价值，依法保障个人的合法权益，促进人的自由全面发展。要坚决反对把集体主义歪曲为“绝对平均主义”“漠视个人利益”的错误观点。4.简述新时代青年提升法治素养的基本路径。参考答案：法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与履行义务的素质、修养和能力，是新时代青年必备的核心素养，提升法治素养可从四个方面着手：第一，牢固树立法治信仰，发自内心尊崇法治。要深刻认识法治是治国理政的基本方式，是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托，从内心深处认同法治的价值，摒弃人治思维、特权思想、侥幸心理，真正把法治作为行为准则和价值追求，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的基本理念。第二，主动学习法律知识，增强法治观念。要系统学习宪法的核心内容、基本原则以及公民的基本权利与义务，重点学习与自身学习、生活、工作密切相关的民法典、刑法、国家安全法等部门法知识，准确把握法律的边界和要求，明确行为的合法与非法界限，避免因法律认知淡薄出现违法违规行为。第三，自觉遵守法律规范，坚守法律底线。要把法律要求转化为日常行为习惯，在作出决策、处理问题时首先考量行为是否符合法律规定，做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，不触碰法律红线、不逾越法律底线，自觉在法律框架内开展活动。第四，积极参与法治实践，维护法律权威。要主动参与法治宣传、法律援助等法治实践活动，在实践中深化对法治的理解；同时要敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会公平正义，坚决抵制破坏法治权威的言行，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。四、材料分析题（共10分）材料：在2024年“中国青年五四奖章”获奖者中，有平均年龄32岁、长期深耕深空探测领域、助力我国月球与火星探测工程取得重大突破的青年科研团队；有扎根西部山区8年、带领乡亲们发展特色产业实现整村脱贫致富的大学生村干部；有坚守应急救援一线、累计参与灭火救援任务1200余次、抢救疏散群众近2000人的青年消防指战员；还有深耕职业技能领域、在国际赛事上打破世界纪录、为国家赢得荣誉的青年技术工人。他们虽然身处不同岗位、从事不同工作，但都有一个共同的特点：把个人的理想追求融入党和国家事业发展大局，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。一位获奖者在分享成长感悟时提到：“很多人觉得理想和现实离得很远，但实际上，只要把个人的小目标和国家的大需要结合起来，每一步奋斗都有意义，每个人都能活出自己的人生价值。”结合上述材料，运用课程相关知识，分析新时代青年应当如何创造有价值的人生、成就出彩青春。参考答案：材料中的青年获奖者以实际行动诠释了新时代青年的责任担当，也为广大青年创造有价值的人生提供了现实参照。新时代青年成就出彩人生，需要从六个方面持续努力：第一，