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文档简介
云南省德宏傣族景颇族自治州潞西市2026-2027学年四上数学期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.小新、小明、小勇和小兵是好朋友,元旦期间,他们每两人之间通一次电话,共通话_____次;他们互相寄一张贺年卡,一共要寄____张.2.四张扑克牌的牌点分别是6、2、3、4,用“+”、“﹣”、“×”、“÷”和括号,通过运算使得数等于24,你能想出多少种不同的运算方法?方法一:_____________;方法二:_____________;方法三:______________.3.一块长方形草地的面积是98平方米,如果长不变,将宽扩大到原来的2倍,草坪的面积变成(____)平方米.4.已知∠1=70°,那么∠2=_____.∠3=_____,∠4=_____.5.工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟,照这样计算,要将这根圆木锯成20段,需要(______)分钟.6.一千万是由(________)个一百万组成的,(________)个一千万是一亿。7.一本书,共240页。(1)贝贝用12天看完这本书,他平均每天看(_____)页。(2)乐乐已经看了80页,剩下的要在4天内看完,平均每天看(______)页。8.两数相除的商是42,当被除数扩大到原来的40倍,除数也扩大到原来的40倍后,商是(_________)。9.学校图书馆为每位学生制作借书证,强强的借书证编号是20160327(2016入学年份,03是他的班级,27是他在班上的学号),那么比他早一年入学、在10班、班上学号是11号的丽丽同学借书证上的编号应该是(________)。10.用一个杯子向空瓶子里倒水,如果倒进4杯水,连瓶重340克;如果倒进6杯水,连瓶重500克。一杯水重(________)克。11.(1)756÷18=________(2)714÷22=________……________二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.9时30分时,时针与分针成直角.(______)13.一个正方形的边长扩大到原来的10倍,面积也扩大到原来的10倍._____14.下棋比赛规定赢为正分,输为负分,小利记自己为0分,说明他没有下棋.(________)15.一个数四舍五入到亿位是6亿,这个数最大是650000000.(_____)16.将一个梯形剪一刀,可以把它分成一个平行四边形和一个三角形.(______)17.在一个乘法算式中(因数都不是0),两个因数都同时乘40,积也乘40。(____)18.在3和5之间添4个0,这个数读作三十五万.(_________)19.观察物体时,从不同方位观察到的物体的形状一定不相同._____三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.一个数除以8,商是15,余数是7,这个数是(
)。A.127 B.113 C.12021.下列各角,()角不能用一副三角尺画出。A.15° B.75° C.100° D.150°22.下面式子中,方程是()。A.5x+y B.2.4x-3.5<4.2 C.2.7×3=3.7+4.4 D.7.6÷a+3=1023.三位数除以两位数,商(
)是两位数。A.一定 B.可能 C.不可能24.三角形的两边之和为6,另一条边不能为(
).A.3 B.4 C.6四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数。24×5=13×70=400÷50=0÷75=560÷80=101×30=160÷40=48-38×0=26.笔算下面各题。107×35=458÷29=540×18=620÷21=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.估一估,连一连.28.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.某校跳绳队某位队员前4次跳绳每分钟平均成绩是每次158下,他第5次要跳多少下才能使平均成绩正好是162下?30.铁路是中国前进速度最好的见证,下表是各时期列车的速度。(1)2017年,“纯中国血统”的“复兴号”诞生了,从“大脑”到“心脏”全部“中国创造”,使中国成为高铁运营时速最快的国家。请你根据以下信息估算出“复兴号”高铁的速度,填入上面的表格中。(2)用条形图表示表格中的数据,1格代表()千米/时比较合适。(3)根据你认定的1格代表的数量,用条形图表示出上表中的数据。(4)看到这组数据,你想说什么?31.超市运来960千克苹果,平均装满21筐后还剩15千克,每筐装多少千克?32.四年级288个同学参加社会实践,要平均分成3个队,每队分12个组,平均每组有多少人?33.张大伯每天早上锻炼身体,绕方形池塘跑8圈。他每天要跑多少米?34.书店为学校捐赠了5000本图书,平均每班发104本,发给全校42个班后,还剩多少本图书?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、61【详解】(1)(4﹣1)×4÷2=3×4÷2=6(次)答:一共通6次电话.(2)(4﹣1)×4=3×4=1(张)答:一共要寄1张贺卡.故答案为:6,1.2、4×6×(3﹣2)=13×6+2+4=13×(6+4﹣2)=1(答案不唯一).【详解】1、4×6×(3﹣2)=1;2、3×6+2+4=1;3、3×(6+4﹣2)=1;4、3×4+2×6=1;5、4×(6﹣3)×2=1;6、4×(6÷2+3)=1;7、2×[4×(6﹣3)]=1;9、4×6÷(3﹣2)=1;,10、3×(6+4÷2)=1.故答案为:4×6×(3﹣2)=1,3×6+2+4=1,3×(6+4﹣2)=1【点睛】先把1分解成两个因数的积的形式:1=1×1=2×12=3×8=4×6,然后再把某个因数结合运算符号和括号再分解成和、差、积、商的形式即可3、1【详解】98×2=1(平方米)答:草坪的面积变成1平方米.故答案为1.4、110°70°110°【详解】因为1+∠2=180°,∠1=70°所以∠2=180°﹣70°=110°因为2+∠3=180°,∠2=110°所以∠2=180°﹣110°=70°因为3+∠4=180°,∠3=70°所以∠4=180°﹣70°=110°5、57【详解】6÷(3﹣1)=6÷2=3(分钟)(20﹣1)×3=19×3=57(分钟)答:锯成20段需要57分钟。故答案为:57。【点评】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系:锯的次数=锯的段数﹣1。6、1010【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可。【详解】一千万是由10个一百万组成的,10个一千万是一亿。【点睛】此题考查十进制计数法,每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。7、2040【详解】略8、42【详解】略9、20151011【分析】借书证编号的第1-4位是入学年份,第5、6位是班级,第7、8位是学生班上的学号,据此即可解答。【详解】根据分析可知,丽丽同学借书证上的编号应该是20151011。【点睛】分析清楚借书证编号的编码规则是解答本题的关键。10、80【分析】由题意可得,两次连瓶重量之差÷杯数差即可;【详解】(500-340)÷(6-4)=160÷2=80(克)【点睛】此题考查了和差倍问题的运用,关键是算出“一杯水的重量=重量差÷杯数差”即可。11、423210【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、✕【详解】略13、×【详解】设原正方形的边长为1,则扩大后正方形的边长为10原正方形的面积:1×1=1扩大后正方形的面积:10×10=100所以面积扩大到原来的100倍.故答案为:×14、×【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:赢为正分,输为负分,赢输的次数相等或者和棋记为0分;直接得出结论即可.【详解】下棋比赛规定赢为正分,输为负分.小利记自己为0分,说明他没有下棋是错误的,可能他赢输的次数相等或者和棋.故答案为×.15、×【解析】略16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】在3和5之间添4个0就是300005,根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.【详解】添4个0就是300005,读作三十万零五。原题读法错误。故答案为:×【点睛】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法.19、×【详解】正方体从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形,即看到的形状一样;所以原题说法错误.故答案为×.【点睛】对应一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;但有特殊情况,如果这个物体是正方体,那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形,即看到的形状一样;据此判断即可.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【详解】略21、C【分析】根据一副三角尺的角度(90°,45°,30°,60°)能否通过和或差求出所对应的度数即可。【详解】一副三角尺的角度有90°,45°,30°,60°;A.45°-30°=15°,符合题意;B.45°+30°=75°,符合题意;C.三角尺上任意两个角的和与差都不是100°,不符合题意;D.90°+60°=150°,符合题意;故答案为:C【点睛】此题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能找到规律是解决此类题目最好的方法。22、D【分析】含有未知数的等式叫作方程。所以如果式子是方程,必须具备2个条件,①这个式子含有未知数,②这个式子是等式。【详解】A.是含有字母的式子,不是方程;B.是不等式,不是方程;C.是不含未知数的等式,不是方程;D.是含有未知数的等式,是方程。故答案为:D。【点睛】熟练掌握方程的定义是解答本题的关键。23、B【详解】略24、C【详解】三角形两边之和大于第三边,据此作答即可.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、120;910;8;07;3030;4;48【详解】略26、3745;15……239720;29……11【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】107×35=3745458÷29=15……23540×18=9720620÷21=29……11五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60028、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、178下【详解】第一种:158×4=632(下)162×5=810(下)810-632=178(下)第二种:162-158=4(下)4×5=20(下)158+20=178(下)30、(1)300(2)50(3)(4)我国的列车速度越来越快了,说明我国越来越富强。(答案合理即可)【详解】略31、45千克【详解】(960-15)÷21=45(千克)32、8人【分析】根据题意,用总人数288人除以3,可以求出每个队的人数,再除以12,就是平均每组的人数.【详解】288÷3÷12=96÷12=8(人).答:平均每组有8人.33、4000米【分析】根据题意,求出方形池塘的周长:
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