2026年教师招聘考试初中物理实验操作培训试卷

2026年教师招聘考试初中物理实验操作培训试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列选项中，只有一项符合题意，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共30分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，选择两支完全相同的蜡烛是为了验证（）。A.像与物的大小关系B.像与物的距离关系C.像的倒立正立性质D.像的虚实性质2.在“测量平均速度”的实验中，为了减小测量误差，应采用的方法是（）。A.使用分度值更小的刻度尺B.多次测量时间取平均值C.尽量选择较长的测量路段D.使用速度计直接测量瞬时速度3.使用托盘天平测量固体质量时，若发现指针偏右，应进行的操作是（）。A.将天平右盘的砝码向右移动B.将天平右盘的砝码向左移动C.调整横梁右端的平衡螺母向右旋出D.在右盘增加砝码4.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，弹簧测力计的示数（）。A.大于滑动摩擦力B.小于滑动摩擦力C.等于滑动摩擦力D.无法确定5.测量不规则小石块的密度，不正确的操作是（）。A.使用已调节好的天平测量石块的质量B.在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1C.将石块放入量筒中，记录水面上升后的体积V2D.计算石块密度为ρ=(V2-V1)/m6.在“研究光的折射规律”实验中，将一束光从空气斜射入水中，观察到光线发生偏折。下列说法正确的是（）。A.折射角一定小于入射角B.折射角一定大于入射角C.光从水斜射入空气时，折射角小于入射角D.光垂直射向水面时，传播方向不变，此时入射角为0°7.在“探究欧姆定律”的实验中，为了研究通过导体的电流与导体电阻的关系，应该（）。A.保持导体两端电压不变，改变导体电阻B.保持导体电阻不变，改变导体两端电压C.保持通过导体的电流不变，改变导体两端电压D.同时改变导体电阻和导体两端电压8.下列关于声现象的说法，正确的是（）。A.声音可以在真空中传播B.声音是由物体振动产生的C.音调指声音的响度大小D.噪声是指音调很高的声音9.用刻度尺测量物体的长度，四次测量结果分别为：L1=12.35cm，L2=12.34cm，L3=12.36cm，L4=12.51cm。其中一次测量结果记录错误的是（）。A.L1B.L2C.L3D.L410.在“测量小灯泡电功率”的实验中，闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是（）。A.灯泡断路B.电流表断路C.灯泡短路D.电压表断路11.下列实验装置中，主要利用了大气压强的是（）。A.天平B.液体压强计C.托里拆利实验装置D.阿基米德原理实验装置12.某同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当蜡烛放在距凸透镜30cm处时，能在透镜另一侧的光屏上得到一个（）。A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像13.在“探究电磁感应现象”的实验中，将一根导体棒AB在磁铁附近切割，产生感应电流。为了使感应电流方向改变，可以采取的方法是（）。A.改变导体切割磁感线的速度B.增加磁铁的磁性强弱C.改变磁铁的南北极D.增大导体棒AB的横截面积14.下列现象中，利用了光的反射的是（）。A.小孔成像B.海市蜃楼C.水中倒影D.日食15.下列措施中，为了减小摩擦的是（）。A.给门轴加润滑油B.冬天在结冰的路面撒盐C.磁悬浮列车D.篮球运动员拍球时用力向下压二、多项选择题（下列选项中，至少有一项符合题意，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题3分，共15分）1.在“测量平均速度”的实验中，需要测量的物理量有（）。A.小车的质量B.小车通过的路程C.小车通过该路程的时间D.小车运动的方向2.使用刻度尺测量物体长度时，为了减小误差，可以采取的方法有（）。A.选择分度值更小的刻度尺B.多次测量取平均值C.视线与刻度线垂直D.估读到最小分度值的下一位3.下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）。A.物体温度越高，含有的热量越多B.物体吸收热量，温度一定升高C.物体的内能发生变化，一定发生了热传递或做功D.0℃的冰块内能不为零4.下列实例中，属于利用了浮力的是（）。A.船舶漂浮在水面B.潜水员下潜到深海C.起重机利用浮力打捞沉船D.密度计测量液体密度5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，得到一个倒立、缩小的实像，则蜡烛的位置可能处于（）。A.焦点以内B.焦点处C.一倍焦距和二倍焦距之间D.二倍焦距以外三、填空题（请将答案填写在横线上。每空1分，共25分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，选择玻璃板代替平面镜的好处是__________。2.用托盘天平测量质量时，应将砝码放在天平的__________盘，移动游码是在调节天平的__________。3.滑动摩擦力的大小与压力大小和__________有关。4.测量不规则物体的体积，如果物体能沉入水中，通常使用__________的方法。5.光从空气垂直射入水中时，传播方向__________，此时的入射角是__________度。6.在“探究欧姆定律”的实验中，控制电阻阻值不变，改变导体两端电压，是为了探究通过导体的电流与__________的关系。7.声音的三个特征是音调、响度和__________。8.用刻度尺测量物体长度，读数时，视线要与刻度线__________，要估读到最小分度值的__________。9.电流做功的过程，实质上就是__________转化为__________的过程。10.两个电阻R1和R2，R1=10Ω，R2=20Ω，将它们串联接在电路中，通过它们的电流之比I1∶I2=__________；它们两端的电压之比U1∶U2=__________。11.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）它的重力。12.电磁继电器是利用__________控制工作电路的一种装置。13.用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当蜡烛距离凸透镜20cm时，能在透镜另一侧的光屏上得到一个__________（选填“倒立”或“正立”）的实像。14.内能是物体内部所有分子__________和__________的总和。四、简答题（请根据要求作答。共30分）1.简述“测量平均速度”实验的主要步骤。（6分）2.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小华设计了如下实验方案：（1）将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数F1；（2）在木块上放置砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数F2；（3）改变木块放置的方向，重复步骤（1）（2）。请指出该实验方案中存在的问题并提出改进建议。（8分）3.简述使用托盘天平测量固体质量的正确步骤。（8分）4.解释为什么在雷雨天先看到闪电后听到雷声？（8分）试卷答案一、单项选择题1.A解析：选择两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系，验证像与物等大。2.B解析：测量平均速度需要精确测量时间和位移，多次测量取平均值可以减小偶然误差。3.C解析：指针偏右说明右侧质量大，应减小右侧质量或平衡螺母向左旋进（已调平），即在右盘减少砝码或向左移动游码。4.C解析：水平匀速拉动木块时，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。5.D解析：计算密度应为ρ=m/(V2-V1)，选项D公式错误，缺少质量m。6.C解析：光从水斜射入空气时，折射角大于入射角。光垂直射向水面时，传播方向不变，入射角为0°。7.A解析：研究电流与电阻关系，需控制电压不变，改变电阻，观察电流变化。8.B解析：声音不能在真空中传播，是由物体振动产生，音调指声音的高低，噪声指影响人们工作、生活的声音。9.D解析：L4=12.51cm与其他三次测量结果偏差较大，可能存在错误。10.C解析：灯泡不亮说明电路中有断路，电流表有示数说明电路通路，电压表无示数说明电压表与灯泡并联部分断路，即灯泡短路。11.C解析：托里拆利实验测量大气压强，其他选项利用的是其他物理原理。12.B解析：物距u=30cm大于二倍焦距（2f=20cm），根据凸透镜成像规律，成倒立、缩小的实像。13.C解析：改变感应电流方向，根据右手定则，需改变磁场方向（即改变磁铁南北极）。14.C解析：水中倒影是光线从水面反射形成的，其他选项为折射或直线传播现象。15.A解析：给门轴加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，其他选项均为增大摩擦或使摩擦消失。二、多项选择题1.B,C解析：测量平均速度需要测量路程和时间，方向不是测量内容。2.A,B,C,D解析：减小误差的方法包括选用精密仪器、多次测量求平均值、规范读数（视线垂直、估读到下一位）。3.B,C,D解析：热量是过程量，不能说含有热量；晶体熔化时吸热但温度不变；内能变化可能是热传递或做功；0℃的冰块分子也在运动，具有内能。4.A,C解析：船舶漂浮利用浮力，打捞沉船利用浮力，潜水员下潜主要受重力与浮力差和压强影响，密度计利用浮力与重力平衡测密度。5.C,D解析：成倒立、缩小的实像时，物距大于二倍焦距（u>2f）。三、填空题1.便于观察到蜡烛的像和物体本身，便于确定像的位置。2.右；横梁平衡。3.接触面的粗糙程度。4.船积法（或排水法）。5.不变；0。6.电压。7.音色。8.垂直；后一位。9.电能；其他形式能（如内能、光能等）。10.1:1；1:2。解析：串联电路电流处处相等，I1=I2；电压之比等于电阻之比，U1/U2=R1/R2=10Ω/20Ω=1/2。11.等于。12.电磁铁。13.倒立。解析：物距u=20cm在一倍焦距和二倍焦距之间（f<20cm<2f），根据凸透镜成像规律，成倒立、放大的实像。14.动能；势能。四、简答题1.答：①搭建实验装置，选择一段足够长的斜面，测出斜面的长度s；②在斜面上放置小车，用秒表测量小车从斜面顶端滑到底端的时间t1；③改变斜面的倾斜程度，重复步骤②，测量时间t2；④（可选）保持斜面倾角不变，改变小车起点位置，测量时间t3；⑤计算平均速度：v=s/t（t为单次或多次测量的平均时间）。（步骤合理即可给分）2.答：问题：①实验中应水平匀速拉动木块，但未说明如何保证匀速；②实验应研究摩擦力与压力的关系，但步骤（2）只增加了压力，未控制接触面的粗糙程度；③改变木块放置方向，会改变接触面的粗糙程度，无法实现控制变量。改进建议：①用弹簧测力计水平拉着木块，沿水平方向做匀速直线运动时，读出弹簧测力计的示数；②①步骤中保持接触面不变，在木块上放置砝码增加压力，重复步骤①，比较不同压力下的拉力（摩擦力）；③将木块侧放，重复步骤①，比较相同压力下不同接触面的