2025年福建省长乐市高二生物下册期末考试模拟考试卷含完整答案（必刷）

2025年福建省长乐市高二生物下册期末考试模拟考试卷含完整答案（必刷）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、下列有关组成生物体的化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质和多糖的多样性都与其单体的种类、数量和排列顺序有关B．有些蛋白质能够调节机体的生命活动，如甲状腺激素C．糖原是人和动物细胞中的储能物质，当需要时可将其分解利用D．RNA聚合酶发挥作用时，细胞一定发生了分化2、如图为细胞核的结构示意图。①~④是其不同的组成部分，下列叙述错误的是（）A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同形态B．②是DNA合成、加工和核糖体装配的重要场所C．③处含有4层磷脂分子层D．④处有以蛋白质为主的网络结构3、某二倍体（2n=4）雌性动物的卵原细胞甲（DNA被32P全部标记），在31P培养液中培养并分裂，分裂过程中形成的某时期的细胞如图所示，下列叙述正确的是（）A．图中丙细胞与丁细胞的变异类型相同B．图中乙细胞的子细胞含有4个染色体组，丙细胞连续分裂后的子细胞具有1个染色体组C．图中乙细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的4倍D．若图中乙细胞有3条染色体被32P标记，则该细胞处于第二次细胞分裂过程4、科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述，正确的是（）A．运用不完全归纳法建立的细胞学说揭示了动植物的差异性B．细胞膜结构模型的探索过程，运用了“提出假说”的科学方法C．希尔的实验采用了同位素示踪法证明离体叶绿体在适当条件下发生水的光解D．艾弗里肺炎链球菌转化实验，实验组分别加蛋白酶等酶，运用了“加法原理”5、“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，难以达成目的的是（）A．用花瓣大量提取叶绿素 B．用花瓣细胞观察质壁分离现象C．用根尖观察细胞有丝分裂 D．用幼嫩茎段进行植物组织培养6、维生素D可以促进钙和磷的吸收，其分子式为C28H44O。下列物质与维生素D的元素组成完全相同的是（）A．甲状腺激素 B．淀粉 C．血红蛋白 D．ATP7、生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列叙述正确的是（）A．在蛋白块和蛋白酶的混合液中加入双缩脲试剂，混匀后溶液逐渐变成紫色B．在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后溶液由蓝变绿再变黄C．在鉴定动物的死细胞和活细胞的实验中，活细胞会被台盼蓝染液染成蓝色D．在新鲜梨汁中加入苏丹Ⅲ染液，混匀后加热条件下溶液由无色变成砖红色8、利用菠萝蜜制作果醋的大致流程为：先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌，发酵6天后，再接入活化的醋酸杆菌，发酵5天。下列有关叙述正确的是（）A．酵母菌和醋酸杆菌遗传物质分别是DNA和RNAB．酵母菌和醋酸杆菌均以有丝分裂的方式进行增殖C．酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中都能用葡萄糖做底物D．酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中都需要密闭条件9、将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是（）A．肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制B．“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性C．“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化D．细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因10、在“观察细胞的有丝分裂”实验中，理想的实验材料为（）A．洋葱叶片 B．洋葱根尖 C．黄豆种子 D．蝗虫精巢11、与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是（）A．只能进行厌氧呼吸 B．物质交换速度慢C．遗传物质是RNA D．没有生物膜系统12、细胞蛇是新发现的一种细胞器，在荧光显微镜下可观察到其呈线性、环形或“C形”结构。研究发现细胞蛇的成分是代谢酶，其装配与释放过程如图。这一结构可减少酶活性位点的暴露，从而储存一定量的酶，且不释放其活性。下列叙述错误的是（）A．细胞蛇、核糖体、中心体都是无膜的细胞器B．细胞蛇的装配必须经内质网和高尔基体的加工C．细胞蛇的装配和释放过程可调节胞内酶活性D．细胞蛇数量较多的细胞，代谢相对较弱13、科研人员将苜蓿与百脉根（富含单宁，单宁可减少膨胀病的发生）进行植物体细胞杂交以期获得抗膨胀病苜蓿新品种，技术路线如图所示。下列说法正确的是（）A．图中①过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶去除细胞壁B．愈伤组织细胞通过减数分裂和有丝分裂形成了植物体C．相比于生芽培养基，生根培养基中生长素含量比例较低D．融合细胞生成细胞壁时，高尔基体和线粒体的活动可能增强14、下图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是（）A．从图甲可见250mmol·L-1NaCl溶液几乎不影响人红细胞的代谢B．图乙中10min内植物细胞体积变化是先减小后增大，b点时细胞内溶液浓度等于0时浓度C．图乙中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小D．人的红细胞长时间处在300mmol·L-1NaCl溶液中可能死亡，乙图实验过程中细胞始终能保持生物活性15、胃黏膜壁细胞分泌胃酸的基本过程如图所示。药物P能够与图示质子泵结合，使其空间结构发生改变，可以治疗胃酸过多。质子泵在肾小管细胞中也有类似分布。下列说法正确的是（）A．K+进出胃壁细胞的方式相同B．H+通过质子泵进入胃腔的方式是协助扩散C．Cl-需要与胃壁细胞的Cl-通道结合进入胃腔D．长期服用药物P可能会使肾小管细胞酸中毒二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、著名物理学家霍金患有肌肉萎缩性侧索硬化症，即“渐冻症”。有研究表明该病是由于突变的基因使运动神经元合成了某种毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动。也有最新研究结果表明，利用诱导多功能干细胞（iPS细胞）制作前驱细胞，然后移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。下列相关描述正确的是（）A．植入由iPS细胞诱导分化成的神经干细胞可能起到一定的治疗作用B．将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换，可以起到一定的治疗作用C．iPS细胞分化成的多种细胞中核遗传物质不相同D．iPS细胞的分化实质是基因的选择性表达，细胞种类增多17、下图表示某细胞中发生的物质代谢过程(①-④表示不同过程)，有关叙述正确的是（）A．①过程可在有氧条件下进行，也可在无氧条件下进行B．②过程可产生[H]，也可消耗[H]C．③过程可在叶绿体基粒中进行，也可不在叶绿体中进行D．④过程中CO2可来自过程②，也可来自外界环境18、蔗糖在植物组织培养过程中为植物细胞提供营养、能量和维持一定的渗透压。如图为蔗糖分子进入植物细胞的示意图，下列叙述正确的是（）A．一种转运蛋白可转运多种物质，一种物质只能由一种转运蛋白转运B．结构①和②是控制物质进出细胞的载体且①具有催化作用C．H+出细胞的方式为主动运输，蔗糖进细胞的方式是协助扩散D．该成熟的植物细胞在蔗糖溶液（浓度偏高）中会发生质壁分离并自动复原19、驱动蛋白与细胞内物质运输有关，驱动蛋白家族成员众多，其中典型的驱动蛋白1是由两条轻链和两条重链构成的异源四聚体，具有两个球形的头、一个螺旋状的杆和两个扇子状的尾（如图）。驱动蛋白通过头结合和水解ATP，导致颈部发生构象改变，驱动自身及所携带的“货物”分子沿细胞骨架定向“行走”，将“尾部”结合的“货物”转运到指定位置。下列叙述错误的是（）A．典型的驱动蛋白1中至少含有4个游离的氨基、2个游离的羧基B．细胞骨架除参与物质运输外，还与细胞运动、分裂等相关C．合成驱动蛋白1和细胞骨架的原料分别是氨基酸、葡萄糖D．驱动蛋白分子既具有运输功能，又具有酶的催化特性20、高尔基体TGN区是蛋白质包装分选的关键枢纽，在这里至少有三条分选途径，分别是（1）溶酶体酶的包装与分选途径：具有某种标记的溶酶体酶与相应的膜受体结合，通过出芽的方式形成囊泡，最终将溶酶体酶运送到溶酶体中；（2）可调节性分泌途径：特化类型的分泌细胞，新合成的可溶性分泌蛋白在分泌泡聚集、储存并浓缩，只有在特殊刺激下才引发分泌活动；（3）组成型分泌途径：真核细胞均可通过分泌泡连续分泌某些蛋白质至细胞表面。结合所学知识，下列选项正确的是（）A．溶酶体膜与高尔基体膜成分完全不同B．溶酶体酶的包装与分选途径体现了生物膜的结构特点C．胰岛素的分泌经过高尔基体的包装和分选，属于第二条途径D．哺乳动物成熟的红细胞表面受体蛋白的形成属于组成型分泌途径21、转运蛋白广泛存在于多种生物膜上，其又可分为载体蛋白和通道蛋白。离子通过生物膜的运输有主动运输和被动运输。下列叙述正确的是（）A．通过载体蛋白跨膜运输一定是主动运输，可能由ATP提供能量B．水分子通过通道蛋白的跨膜运输一定是协助扩散C．分子或离子通过通道蛋白时不需要与通道蛋白结合，速度很快D．载体蛋白转运分子或离子时，自身构象一定要发生改变22、下图是根据细胞器的相同点和不同点进行的分类，实线框和虚线框分别代表两种分类方法，下列选项中是此图分类依据的是（）A．有无膜结构 B．单层膜还是双层膜C．是否含有色素 D．是否普遍存在于动植物细胞中23、新疆利用“盐生经济植物+沙漠+盐碱地”模式生产三文鱼、澳洲大龙虾等“海鲜”并迎来大丰收。海鲜养殖后产生含盐的废水，以经济盐生植物（盐生植物具有“吸盐”功能，还可以作为青贮饲料来喂养鱼虾等）为媒介、盐碱地为载体，用于盐碱地改良。这样既能节水，又可以治理盐碱地，形成循环的盐碱地特色产业发展模式，实现改良利用双赢的目标。下列有关说法错误的是（）A．盐生植物的细胞液浓度一定大于含盐废水溶液的浓度B．盐生植物“吸盐”过程需要大量消耗叶绿体提供的ATPC．盐生植物在未完全成熟时直接切碎就可以制成青贮饲料D．该模式遵循自生、循环、整体原理，没有体现协调原理24、下图关于芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和[H]的变化的叙述不正确的是（）A．过程①发生在叶绿体类囊体的薄膜上，过程④发生在线粒体的内膜上B．过程⑦发生在线粒体中C．过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量D．过程①③产生的[H]是相同的物质，过程⑧在线粒体中进行25、葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是（）A．葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节B．葡萄糖常被形容为“生命燃料”，能经自由扩散通过细胞膜C．葡萄糖进入线粒体参与氧化分解需要穿越四层磷脂分子D．血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、2021年，我国科学家在人工合成淀粉方向取得重大颠覆性和独创性的突破——在实验室成功构建出一条从CO₂到淀粉的人工合成途径，具体过程如图所示。这是世界上第一次实现从头设计和构建了从CO₂到淀粉合成只有11步生化反应的人工途径，该过程在自然界植物中涉及了60多个生化反应及复杂的调控机制。回答下列问题：（1）实验室中人工合成淀粉的整个过程类似于植物细胞(填细胞器名称)中发生的过程，植物细胞进行类似上述①~③过程需要光反应提供。（2）过程①中H2，的作用是作为。自然界中并不存在甲醇转化为淀粉的生命过程，所以对于人工合成淀粉的生化反应过程，关键的要求是(多选题)。A.确定各种参与反应物质的比例B.保证关键性酶活性的稳定C.提供无菌的O₂D.反应容器足够大（3）若人工合成淀粉和绿色植物固定等量的CO₂，人工合成过程的淀粉积累量(填"大于"“等于”或"小于")绿色植物，原因是。（4）在人工合成淀粉的过程中，若因某种原因CO₂供应不足，短时间内图中C₃化合物的含量将(填“增加”“减少”或“无法判断”)。植物叶绿体中的三碳糖除来自卡尔文循环外，还可来自(填物质名称)的转化。（5）请从资源利用、生态环境保护等方面，谈谈该研究成果的重大意义。(请写出2点)27、目前，土壤盐碱化已成为全球性的环境问题。在盐碱地改良和开发实验中，实验人员研究了盐碱胁迫下生物炭与氮肥配施对甜菜光合速率及相关物质含量的影响，实验处理及结果如下表所示。请回答下列问题：实验处理叶绿素含量(mg/g)净光合速率(CO2μmol/m2.s)RuBP羧化酶活性(U)A组：正常土壤+高氮肥1.0113.5337.12B组：盐碱处理+高氮肥0.647.0929.79C组：盐碱处理+生物炭+高氮肥0.719.7136.21D组：盐碱处理+生物炭+中氮肥0.677.4631.76E组：盐碱处理+生物炭+低氮肥0.636.7026.43注：RuBP羧化酶是催化CO2固定的酶。生物炭是在缺氧或无氧条件下，将生物有机材料在高温下热裂解产生的固体。（1）本实验的自变量有，实验结果表明施氮肥不足影响、，从而导致光合速率降低。（2）高等绿色植物叶绿体中含有多种光合色素，常用方法分离，分离后滤纸条自上而下后两条色素带的色素主要吸收可见光中的光。盐碱处理显著降低了植物叶片的叶绿素含量，最可能被破坏的结构是叶绿体的，从而抑制了光反应，进而影响碳反应的过程，使光合速率下降。（3）若突然增大A组植物所处环境的CO2浓度，则短时间内其叶绿体内五碳糖的含量将。通过组比较可知，生物炭能适当解除高氮肥条件下的盐碱胁迫。研究发现生物炭与氮肥混合成粒后，肥效缓慢释放可使植物能够，并且减少了环境污染。28、请据图回答有关绿色植物生命活动影响因素及生命活动调节的问题：（1）实验室用（试剂）提取到叶片中的光合色素后，可通过对比各组提取液对（填“红光”、“蓝紫光”或“绿光”）的吸收率来比较叶片中的叶绿素含量。（2）光合色素吸收光能有两方面的用途：一是将水分解为；二是在有关酶的催化作用下，促成的生成，这些物质会直接参与卡尔文循环中反应的进行，进而形成糖类。（3）由图甲可知：在条件下温度对光合速率的影响更显著；黑藻在20℃、高光强条件下，细胞呼吸的耗氧速率为20μmol·g-1·h-1，则在该条件下每克黑藻每小时光合作用生成μmol的三碳酸。（4）近年来研究发现，光可作为信号在植物体中被光敏色素捕捉，进而调控植物的生长发育。科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸（ABA）的含量以及不同处理下的种子萌发率，结果如图乙、丙所示。①据图乙推测：光可能（填“促进”“抑制”或“不影响”）ABA的合成。②图丙结果表明：（填“光照”或“黑暗”）条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感。③据实验结果推测：光信号会（填“减弱”或“增强”）ABA对种子萌发的抑制效果。29、细胞中几乎所有的化学反应都是由酶催化的。某兴趣小组为了探究淀粉酶的最适温度，设计了以淀粉为反应底物的实验，并将实验结果用下图曲线表示，其中20℃、40℃、60℃分别为A、B、C实验组对应的实验温度。回答下列问题：（1）若将反应底物改为蔗糖，则产物浓度为，这说明酶的催化具有。（2）本实验中，属于无关