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文档简介

1基于英国和日本的研学旅行从萌芽到成熟这漫长的发展历程中创造了丰富多彩小学研学旅行发展过程中各环节存在的问题提出了有益建议6。李虹则是聚焦日(1)研学旅行课程开发研究2(2)研学旅行设计与实施行资源设计了周宁县苏家山的乡土研学旅行方案10];王亚浩、林叶彬、黄瑜馨(3)研学旅行评价标准评价研学旅行效果的标准和内容[15,推动研学旅行评价机制的建设和完善。(1)与地理学相关的研究数量不多3(2)研学旅行的案例研究不够深入不同层面对研学旅行做了许多研究,梅州市政府也早在2019年,结合梅州市状[5]章静波.日本教育旅行对我国研学旅行的启示[J].浙江万里学院学4[21]郭念锋.国家职业资格培训教程-心理咨询师(三级)[M].北京:民族出版

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