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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、近年来,盱眙龙虾的生态养殖已经备受瞩目,实现了虾和稻共生,在养殖小龙虾的同时,种植水稻,形成了品质优良的虾稻米,备受消费者青睐。请依据所学生物学知识分析该农田生态系统并回答下列小题。
对于一只生活在稻田的龙虾来说,它的环境是指(
)A.稻田中的植物和蛇、蛙等动物B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物C.除龙虾外的其他生物和非生物D.除这只龙虾外的其他龙虾、其他生物和非生物2.从该生态系统的组成成分来看,虾稻田中的杂草、龙虾、细菌和阳光分别属于(
)A.消费者、生产者、分解者和非生物成分B.生产者、消费者、分解者和非生物成分C.分解者、消费者、生产者和非生物成分D.消费者、消费者、分解者和非生物成分3.该生态系统中生产者主要是(
)A.农民B.水稻C.龙虾D.害虫4.该生态系统的生物之间的对应关系描述正确的是(
)A.龙虾和水稻是捕食关系B.水稻和杂草之间是竞争关系C.水稻和农民之间是寄生关系D.害虫和水稻之间是共生关系5.该生态系统中,能量最终来源于(
)A.植物B.有机物C.太阳能D.分解者6.该生态系统中,影响水稻生活的生物因素是(
)A.杂草B.水C.空气D.土壤
2、生活在沙漠中的植物一般不具备的特征是(
)A.叶面宽阔B.茎肥厚多汁C.根系特别发达D.叶特化成刺
3、下列能够看作一个生态系统的是(
)A.石林的草B.生物圈C.洱海的水D.拉市海湿地的鸟
4、草原上,昆虫吃草:有的鸟吃草籽儿,也吃昆虫;有的田鼠危害牧草,和田鼠又是鹰的食物。为了防止鸟吃草籽儿,有人将草用网罩起来。一段时间后,草的叶子几乎被虫子吃光了,而没有用网罩的草却生长良好。下列说法错误的是()A.一块草场可以看做一个生态系统B.草、昆虫和鸟构成了一个完整的生态系统C.虫与鸟之间既存在捕食关系,又存在竞争关系D.造成这种现象的原因是昆虫失去了鸟的控制,大量繁殖
5、下图是显微镜的结构图,有关说法不正确的是(
)
A.①是目镜,具有放大物像的作用B.图中②是转换器C.转动③可大幅度升降镜筒D.取镜时,应双手托住④
6、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的细胞,下列说法正确的是()
A.观察到细胞数量最多的镜头组合是①和③B.应向左下方移动装片使图丙中的细胞移到视野中央C.观察时,发现视野中有污点,移动玻片发现污点不动,则污点一定在a上D.在显微镜视野内观察到的物像是“bq”,则载玻片上的实物为“bq”
7、白菜是我们很熟悉的一种植物。下列有关白菜的叙述错误的是()A.白菜最基本的结构层次是细胞B.白菜的细胞中有细胞壁、液泡,是动物细胞没有的C.白菜个体的逐渐长大是细胞分裂、生长和分化的结果D.白菜生长过程中,细胞分化的过程会使细胞内的遗传物质发生改变
8、下列关于制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片叙述正确的是()A.在载玻片上滴加清水B.用手拿取材料C.盖玻片垂直快速盖下D.使用酒精进行染色
9、德国生理学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某动物部分组织细胞中的线粒体数量,如下表,试推测表中各组织细胞的代谢活动由强到弱的顺序(
)ABCDE肝细胞肾细胞肠细胞心肌细胞冬眠时的肝细胞950个400个260个12500个1350个
A.CDBAEB.CBAEDC.DEABCD.DCAEB
10、学完生物学后,几个同学对“最”做了如下总结。你不赞成的是(
)A.细胞分裂时,细胞核最先分裂B.染色时,细胞核被染的颜色最深C.植物根尖生长最快的部位是伸长区D.植株生长时,需要量最多的三种无机盐是氮磷钾
11、地球上的生物种类非常之多,构成生物(病毒除外)的基本单位都是(
)A.组织B.细胞C.器官D.系统
12、关于植物的几种主要组织的说法不正确的是(
)A.保护组织——保护和控制植物体与外界进行气体交换的作用B.输导组织——运输水分、无机盐和有机物C.机械组织——具有支持和保护作用D.营养组织——储藏营养,有些还能进行光合作用,仅在茎、叶、果实中有
13、播种大豆种子时,为了促进大豆种子萌发,播种前要疏松土壤,主要原因是(
)A.增加光照B.提高土壤肥力C.增加土壤中的空气D.防止害虫
14、根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(
)A.B.C.D.
15、图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是(
)
A.图甲中1是花药,成熟后散放出花粉B.图甲中4表示花粉管,内有精子C.图甲中的6表示卵细胞,受精后发育成乙图中②种子D.图甲中的2表示子房壁,发育成乙中的①果皮
16、一株玉米在生长旺盛时,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分用()A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.构成细胞二、填空题
17、生态系统的生物部分由__________、消费者和__________组成。生态系统的非生物部分由__________、________、_________等组成。
18、几个同学使用一台显微镜,有时视野是黑暗的,为什么?____________________。
19、生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞分裂时,先是____分成两个,随后细胞质分成两份,最后,在细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。这样,一个细胞就分裂成了两个细胞。细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞_________。
20、被称为细胞的“动力车间”的细胞结构是__________
21、沙漠地区生物种类稀少,主要是受_______的限制;很多动物到冬天要钻进土壤或洞穴里冬眠,是受_______的影响。
22、萌发种子内的有机物在彻底分解时,不仅会产生二氧化碳,还会产生____________。
23、综合表达
一颗小小的种子,为什么可以长成新的植物体?它如何才能长成一株新的植物体?请根据本期所学进行阐述_____
24、植物细胞主要由_____、细胞膜、细胞质、细胞核构成,细胞质内还有______、线粒体等结构。三、综合题
25、某中学进行课后服务之项目式学习——《探寻种子的奥妙》。其中某一小组选择的实验材料是莴苣,其根系浅,吸收能力弱,对氧气要求较高。为探究影响莴苣种子萌发的条件,同学们准备了500粒饱满的莴苣种子,实验方案及结果如下表,请分析:装置种子数实验条件萌发数A100粒适量水4℃有光照0粒B100粒干燥30℃有光照0粒C100粒完全沉浸在水中30℃有光照0粒D100粒适量水30℃有光照95粒E100粒适量水30℃无光照0粒
(1)播种莴苣种子时,埋土深度应___________(填“较深”或“较浅”),理由是___________。(用文中原句回答)
(2)若要探究温度对莴苣种子萌发的影响,应选择___________两组进行对照。A组和C组不能形成对照的原因是___________。
(3)D组莴苣种子发芽率高达95%,而E组莴苣种子却没有发芽。经过几次重复实验,都得到类似的结果。根据实验结果,该小组得出的结论是___________。
(4)同学们在完成项目
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