2026年三上语文句子仿写(3)新版

1.大青树下的小学例句：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 有蟋蟀的，有纺织娘的，有蝈蝈的，还有不知名小虫的。来了许多同学，有拍着皮球的，有拿着跳绳的.有拿着羽毛球拍的，还有三五成 群讨论问题的。仿写③:傍晚，从写字楼里，从地铁口，从一条条亮着霓虹灯的大街上，走来了许多下班的人.有穿着西装的叔叔.有提着电脑包的阿姨.有戴着耳机的哥哥.还有说说 仿写④:果园里.从枝头上.从叶片下.从一根根缀满了果实的藤蔓上.挂着许多水果.有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨，有紫莹莹的葡萄，还有毛茸茸的桃子。仿写⑤:海洋馆里，从大大的玻璃窗前，从幽暗的隧道里，从一个个五彩缤纷的珊瑚旁.游来了许多海洋生物，有小丑鱼，有大海龟，有水母，还有成群结队的沙丁鱼。游来了许多海洋生物，有小丑鱼，有大海龟，有水母，还有成群结队的沙丁鱼。拟人句例句：下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松仿写①:傍晚.奶奶们在广场上跳广场舞.唱歌.拉家常.吸引来许多路人.连小狗也摇仿写②:节日里，人们在公园里舞龙灯，踩高跷，扭秧歌，招引来许多游客，连天上的风筝也停下来看热闹。仿写③:操场上.同学们在举行运动会.跑步.跳高.拔河.吸引来许多老师.连校长也 站在旁边加油鼓劲。仿写④:池塘边.小鸭子在水里嬉戏.游泳.捉小鱼.招引来许多蜻蜓.连岸边的小青蛙也呱呱地叫着助威。仿写⑤:演唱会上.歌手在舞台上弹吉他.唱歌.跳舞.吸引来成千上万的歌迷.连天上的星星也闪着光芒在聆听。 例句：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国仿写①:毕业我们向熟悉的教室挥手道别，向朝夕相处的同学再见，向辛勤培育的母校致敬。仿写③:新的一天，我们向温暖的朝阳微笑，向路边的行人问好，向崭新的生活大步走去。仿写④:游客们向雄伟壮丽的山川赞叹，向奔腾不息的江河挥手，向悠久的历史文化致敬。1走过荒野，在竹林过街头,在树梢上唱过小河,在水面上画为什么那样急急忙们为什么那样奋不顾什么那样整齐划一什么那样拼尽全力什么那样满载而归3.不懂就要问拟声词拟声词仿写①:那时候过节，大人包饺子，小孩跟着学 例句：这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。仿写④:这一句表扬.把正在害羞的小明激动坏了.他的脸上霎时变得通红一片。 例句：先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!”仿写①:妈妈放下锅铲.擦擦手让妹妹过来.说：我原想.这道菜的做法.等你放假了再教你。现在你既然想学，我就演示一遍吧!”仿写②:爷爷放下棋子.招招手让小明坐下.说：我原想.这盘棋的妙处.你自己琢磨就明白了。现在你既然想问，我就分析分析吧!”仿写③:警察收起罚单，挥挥手让司机开走，说：我原想，交通规则的重要性，你们开车久了自然会懂的。现在你既然还不明白，我就再强调一遍吧!”仿写④:哥哥放下游戏机.拍拍身边的沙发.说：我原想.这个游戏的技巧.你自己玩玩就会了。现在你既然想知道，我就告诉你吧!”仿写⑤:园丁放下剪刀.指了指旁边的花.说：我原想.这些花的习性.你们看得多了就会了解。现在你们既然感兴趣，我就介绍介绍吧!”5.铺满金色巴掌的水泥道比喻句比喻句例句：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地仿写①:夜空像挂上了一块深蓝色的幕布。这是一块缀满钻石的、闪闪发光的幕布，从天边一直挂到很高很高的地方，一直到月亮的旁边. 一直延伸到很远很远的地方，一直到山脚下……仿写③:草地像铺上了一块绿色的绒毯。这是一块点缀着野花的、柔软舒适的绒毯，从脚 下一直铺到很远很远的地方，一直到小河边…… 直延伸到很远很远的地方，一直到湖中央……仿写⑤:天空像一张湛蓝的画纸。这是一张画着风筝和飞鸟的、干净美丽的画纸，从头顶一直延伸到很远很远的地方，一直到世界的尽头……例句：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水仿写①:每一颗夜空中的星星.都像一颗闪亮的钻石.晶莹地、璀璨地镶嵌在黑色的天鹅绒仿写②:每一朵草地上的蒲公英，都像一把白色的小伞，轻盈地、自在地飘荡在广阔的田野仿写③:每一滴荷叶上的露珠，都像一颗透明的珍珠，圆润地、晶莹地滚动在碧绿的叶面仿写④:每一片冬天的雪花，都像一只飞舞的蝴蝶，洁白地、优雅地降落在安静的大地上。仿写⑤:每一个枝头的红柿子，都像一盏红色的小灯笼，饱满地、喜庆地悬挂在光秃秃的树例句：我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……仿写①:我戴着一条粉红色的围巾。你瞧.这多像一条粉红色的小绸带.在冬天寒冷的风里，温柔地飘动着，保暖着……仿写②:我拿着一把黄色的小伞。你瞧.这多像一朵黄色的小蘑菇.在雨天湿漉漉的小路上，稳稳地站立着，遮挡着……仿写③:我穿着一双白色的小手套。你瞧，这多像两只白色的小鸽子，在雪天洁白的雪地里，开心地舞动着，玩耍着……仿写④:我背着一个蓝色的小书包。你瞧，这多像一只蓝色的小海豚，在知识的海洋里，快乐地遨游着，探索着……5三年级上册语文课内句子仿写晨读单比喻句例句：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉热。比喻+拟人例句：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!仿写①:碧绿色是给柳树的，看，柳枝像绿色的丝带。嫩黄色是给迎春花的，花苞、花朵你挨我挤，抢着要向春天问好呢!你靠我依，等着要人们去采摘呢!仿写④:墨绿色是给西瓜的，看，西瓜像一个个大皮球。粉红色是给桃子的，桃子、李子你挨我靠，争着展示自己的香甜呢!仿写⑤:雪白色是给梨花的，看，梨花像天边的云朵。金黄色是给油菜花的，花儿、花蕾你追我赶，争着要把田野染黄呢!拟人句例句：梨香香的，葡萄甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!仿写②:西瓜甜甜的，草莓酸酸的，还有桃子、李子，好多好多酸甜的味道，都裹在果篮仿写③:青草淡淡的，泥土香香的，还有野花、树叶，好多好多自然的气味，都浸在雨后的空气里呢!里呢!具盒里呢!6三年级上册语文课内句子仿写晨读单7.听听，秋的声音拟人句例句：大树抖抖手臂，唰唰”,是黄叶道别的话音。仿写①:小草晃晃脑袋，沙沙”,是小草欢迎春天的歌声。仿写③:蜜蜂扇扇翅膀，嗡嗡”,是蜜蜂寻找花蜜的呼唤。仿写④:雨点敲敲窗户，滴滴答答”,是雨点和窗户打招呼的话语。仿写⑤:青蛙挺挺肚子，呱呱”,是青蛙赞美夏夜的歌唱。拟人句例句：一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。仿写①:一片片落叶吻过大地，留下一句句离别的私语；一缕缕阳光洒进果园，送来一阵甜甜的芬芳。仿写②:一群群小鱼游过荷塘，吐出一串串欢快的泡泡；一朵朵荷花踮起脚尖，跳起一支仿写③:一个个灯笼挂满屋檐，映出一片片喜庆的红光；一声声鞭炮响彻街巷，带来一阵阵新年的喜悦。仿写④:一棵棵小草探出脑袋，捎来一丝丝春天的讯息；一只只蝴蝶飞过花丛，舞出一幅幅绚烂的画卷。仿写⑤:一颗颗星星眨着眼睛，守护着一个个甜美的梦乡；一轮轮明月洒下清辉，铺成一条条回家的道路。“…在…在…在…在…”排比句式例句：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。仿写①:春的气息，在每一棵抽芽的柳枝里，在每一朵绽放的迎春花里，在每一声清脆的鸟鸣里，在每一滴滋润的春雨里。仿写②:夏的热闹，在每一片碧绿的荷叶里，在每一声蝉的欢唱里，在每一口冰凉的西瓜里，在每一阵傍晚的凉风里。仿写④:校园的快乐，在每一节有趣的课堂里，在每一次奔跑的操场里，在每一本翻旧的课本里，在每一位同学的欢笑里。仿写⑤:妈妈的爱，在每一顿可口的饭菜里，在每一件干净的衣服上，在每一次温柔的抚摸里，在每一句鼓励的话语里。8.总也倒不了的老屋例句：等等，老屋!”一个小小的声音在它门前响起，再过一个晚上，行吗?今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”仿写①:等等，大树!”一个细细的声音在它脚下响起，再过一会儿，行吗?外面太阳太晒了，我找不到一个凉快歇脚的地方。”仿写②:等等.阿姨!”一个软软的声音在她身边响起.再给我一颗糖.行吗?今天是我仿写③:等等，小河!”一个小小的声音在它岸边响起，再让我洗个澡，行吗?夏天实在太热了，我找不到一个清凉玩水的地方。”仿写④:等等.妈妈!”一个嫩嫩的声音在她身后响起.再给我讲个故事.行吗?今晚我有点害怕，想伴着故事安心睡着。”仿写⑤:等等.路灯!”一个轻轻的声音在它下面响起.再亮一会儿.行吗?我还没找到回家的路，需要你照亮前面的方向。”写③第二天，风停了。蝴蝶从花朵上飞了起来：“扑扑，谢谢!”仿写④第二天，天晴了。小兔子从草丛里跳了出来：“跳跳，谢谢!”例句：老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：峨，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”仿写①:大树弯腰瞧瞧，枝叶沙沙地晃：哦，是小鸟啊。好吧，我就再撑一个夏天。”仿写②:路灯低头望望，灯泡闪闪地亮：哦，是小蚂蚁啊。好吧，我就再照一整夜。"仿写③:小河侧耳听听，水流哗哗地响：俄，是小鱼啊。好吧，我就再绕一段路。”仿写④:书桌俯身看看.抽屉咚咚地响：饿.是小松鼠啊。好吧.我就再留一个角落。”仿写⑤:屋檐抬头望望.瓦片叮叮地响：哦.是小燕子啊。好吧.我就再等你回来。”例句:陶陶听见鸽子的谈话,陷入了沉思:如果所有动物都被邀请了,当然也包括我,为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?为什么我不去准备一些好吃的三明治呢?为什么我不去挑选一棵最有生机的小树苗呢?我,为什么我不去表演一段自己最熟练的儿歌呢?例句:婚礼两周后就要举行了,你可是慢得出奇呀,怎么可能赶得上呢?呢?呢?例句：很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”陶陶友好地回例句：从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。仿写①:从前，有一只不会跳的小兔。它不会像袋鼠一样蹦跳前进，不会像青蛙一样跃起捕食，也不会像蚂蚱那样蹦跳草丛，更不会像松鼠那样跳上树枝。仿写②:从前.有一只不会爬的小蜗牛。它不会像毛毛虫一样慢慢爬行.不会像蚂蚁一样快速移动，也不会像蜥蜴那样灵活爬墙，更不会像壁虎那样攀爬天花板。仿写③:从前.有一只不会唱的小蝉。它不会像蜜蜂一样嗡嗡歌唱.不会像蟋蟀一样夜里鸣叫，也不会像麻雀那样叽叽欢唱，更不会像公鸡那样清晨打鸣。仿写④:从前，有一棵不开花的树。它不会像桃花一样绽放粉红，不会像梨花一样开出雪白，也不会像迎春花那样吐露嫩黄，更不会像玫瑰那样散发芬芳。仿写⑤:从前.有一支不会写的笔。它不会像钢笔一样写出墨迹.不会像铅笔一样画出线条，也不会像毛笔一样挥洒自如，更不会像彩笔那样描绘色彩。例句：它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。仿写①:蜜蜂对着鲜艳的花朵采蜜，对着香甜的果实采蜜，对着绽放的油菜花采蜜。它们晴天的时候采蜜，阴天的时候采蜜，微雨的时候也采蜜。它们白天采蜜多，但清仿写②:小鸟对着嫩绿的树叶唱歌.对着清澈的小河唱歌.对着温暖的阳光唱歌。它们开心的时候唱歌.自由的时候唱歌.看到伙伴的时候也唱歌。它们白天唱得多.但黄昏也唱歌。仿写③:青蛙对着碧绿的荷叶叫，对着圆圆的蝌蚪叫，对着路过的小虫叫。它们下雨的时 候叫，繁殖的时候叫，吃饱的时候也叫。它们晚上叫得多，但白天也叫。仿写④:孩子们对着飞舞的蝴蝶欢笑，对着飘荡的风筝欢笑，对着有趣的游戏欢笑。他们胜利的时候欢笑.激动的时候欢笑.收到礼物的时候也欢笑。他们白天笑得多.他满意的时候点头，赞许的时候点头，表示同意的时候也点头。他课堂上点头多，但课下也点头。例句：小狗感到很委屈，低着头，含着泪水默默走开了。仿写①:小鸟感到很失落，扇着小翅膀，含着泪水悄悄飞走了。仿写②:小兔感到很难过，耷拉着长耳朵，红着眼睛慢慢跳走了。仿写③:小鱼感到很委屈，摆着小尾巴，吐着泡泡轻轻游走了。仿写④:小蜗牛感到很伤心，缩了缩壳，带着难过缓缓爬走了。11.宝葫芦里的秘密(节选)例句：奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲个故事。这是我们的规矩。仿写①:奶奶每逢让我帮忙择菜.她就得给我讲个村里的趣事。这是我们的规矩。仿写③:爷爷每逢让我陪他散步.他就得给我讲个老时光的故事。这是我们的规矩。仿写⑤:爸爸每逢让我整理玩具，他就得给我讲个关于收拾的小寓言。这是我们的规矩。12.在牛肚子里旅行例句：青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊：躲开它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”仿写①:小花猫大吃一惊.它一下子扑向老鼠.可是那只老鼠飞快一躲.小花猫就撞在墙上了。小花猫不顾疼痛.一骨碌爬起来大声喊：堵住洞口.它跑不快的.别让它钻进床底躲起来!”仿写②:小鸟豆豆大吃一惊.它一下子飞向快掉的鸟巢.可是一阵大风猛地一吹.豆豆就摔在树枝上了。豆豆不顾疼痛.一骨碌爬起来大声喊：抓紧树枝.风要停了.别让小鸟宝宝掉下去!”仿写③:小明大吃一惊.他一下子冲向快倒的积木.可是弟弟不小心碰了一下桌子.小明就给绊倒了。小明不顾疼痛.一骨碌爬起来大声喊：扶住积木塔.慢点放.别让我们搭的城堡塌了……”仿写④:小蚂蚁黑黑大吃一惊，它一下子扛起快被水冲走的面包屑，可是水流突然变急，黑黑就被冲得打了个转。黑黑不顾疼痛.一骨碌爬起来大声喊：搬去高处.水要漫过来了，别让食物被冲走……”仿写⑤:消防员大吃一惊.他一下子冲向摇晃的梯子.可是脚下一滑.他就摔在了气垫上。他不顾疼痛.一骨碌爬起来大声喊：稳住梯子.还有人没下来.别让梯子倒了……”心理描写心理描写例句:盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?它的心七上八下,只好下令:休息一会儿!”要催睡觉了。怎么办呢?她的心七上八下,只好决定:先写20分钟作业!”仿写\textcircled2:盯着那包甜甜的糖果,小宇想:现在吃,会被妈妈说;藏起来留到明天,又怕被妹妹发现。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:先放进抽屉里!”仿写\textcircled3:盯着那只受伤的小蝴蝶,朵朵想:带回家养,妈妈怕虫子;放回草地,又担心它被欺负。怎么办呢?她的心七上八下,只好决定:先找个盒子装起来!”走。怎么办呢?他的心七上八下,只好决定:先问问妈妈能不能预支!”仿写\textcircled5:盯着那块美味的蛋糕,小红想:现在吃,就破坏了减肥计划;不吃,又实在太诱人了。怎么办呢?她的心七上八下,只好决定:先吃一小口尝尝味道!”例句:它登上一块大石板,突然下令:注意啦,全体都有。稍息!立正!向后一一转!齐步一走!”3!”仿写\textcircled2:蚂蚁队长爬上土坡,突然下令:注意啦,全体蚂蚁。停下!列队!目标一一面包屑!出发!”开始行动!”我!”勿鸣笛!”例句：它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香!可是，它犹豫了一跺脚：注意啦，全体都有。稍息!立正!向后一一转!齐步一一走!”注意啦，小伙伴们。安静!蹲好!目标一一老鼠洞!准备扑!”体松鼠。放下松果!站队!目标一一树洞!搬回家!”组同学。放下零食!坐好!打开练习本!开始做题!”哥姐姐。别抢!排队!轮流玩!一人十分钟!”头子。别看报纸了!试衣服!看看合不合身!”14.搭船的鸟例句：我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。一些粉色，比玩偶还柔软。它还有一双红宝石似的眼睛。例句：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。金色的草地 例句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。6.富饶的西沙群岛排比句例句：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄仿写①:花园里的花朵五颜六色，绚丽夺目：有粉红的，雪白的，淡紫的，金黄的。仿写②:傍晚的天空霞光万道.美丽极了：有橘红的.深红的.浅黄的.淡紫的。仿写③:海底的珊瑚千姿百态，神奇无比：有像树枝的，像花朵的，像鹿角的，像扇子仿写④:集市上的水果琳琅满目.香甜诱人：有通红的萃果.金黄的香蕉.翠绿的西瓜.紫莹莹的葡萄。仿写⑤:文具盒里的彩笔色彩齐全.应有尽有：有大红的.天蓝的.草绿的.柠檬黄的。例句：海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿仿写①:蓝天上飘着一朵朵白云.有的像蓬松的棉花糖.有的像奔跑的小绵羊。仿写②:花园里开着一片片花朵.有的像灿烂的小太阳.有的像飞舞的小蝴蝶。仿写③:沙滩上散落着一个个贝壳.有的像小巧的扇子.有的像弯弯的小船。仿写④:森林里长着一棵棵大树.有的像挺直的士兵.有的像撑开的绿伞。仿写⑤:山上的岩石奇形怪状.有的像站立的老人.有的像沉睡的巨狮。例句：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。仿写①:小鸟成群结队地在树林间飞来飞去.可爱极了。有的全身披着雪白的羽毛：有的尾巴拖着一簇蓝毛：有的翅膀像裹着一层金边.飞翔的时候闪闪发亮：有的嘴巴尖尖的，爪子红红的，站在枝头像个小哨兵。仿写②:蝴蝶成群结队地在花从中飞来飞去.美丽极了。有的翅膀印着黑色的斑点：有的翅膀边缘镶着粉色的花边：有的翅膀像撒了一把亮粉.扇动的时候亮晶晶的：有的翅膀小小的，身体胖乎乎的，停在花上像个小绒球。仿写③:小蚂蚁成群结队地在地面上爬来爬去.忙碌极了。有的头上顶着一粒米饭：有的嘴里叼着一段草叶：有的身体裹着一层泥土.爬行的时候慢慢悠悠：有的触角细的脸蛋红扑扑的，眼睛亮晶晶的，笑起来像太阳一样灿烂。17.海滨小城拟人句+静态描写例句：这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。仿写②:院子里的小猫见惯了，都不去追逐这些落仿写③:教室里的同学看够了，都不去关注这盆多肉，多肉只好默默地站在窗台。仿写⑤:天上的星星看久了，都不再觉得新奇，星星只好独自在夜空中闪烁。动态描写例句：远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的仿写①:校门口响起了铃声，那是放学回家的同学们来了。书包里装满了崭新的课本，还有红色的笔记本和蓝色的画笔、黄色的橡皮。仿写②:集市口传来了吆喝声，那是摆摊的小贩们来了。摊位上摆着新鲜的蔬菜，还有翠绿的黄瓜和紫色的茄子、红彤彤的西红柿。仿写③:树林里传来了鸟鸣声，那是觅食的小鸟们来了。鸟嘴里叼着饱满的果实，还有红色的野果和黄色的浆果、褐色的种子。仿写④:院子里飘来了香味，那是奶奶从厨房出来了。手里端着热气腾腾的饭菜，还有金黄的炒鸡蛋和绿色的青菜、乳白色的豆腐汤。例句：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风仿写①:一排排路灯就像一个个挺拔的卫士，灯光明亮柔和，可以照路面，引方向。仿写②:一片片云朵就像一块块蓬松的棉花糖，样子轻盈柔软，可以遮阳光，挡烈日。仿写③:一个个蘑菇就像一把把小巧的花伞.伞盖厚实紧密.可以遮雨水.护小虫。仿写④:一块块麦田就像一片片金色的海洋.麦浪翻滚起伏.可以结麦粒.供粮食。18.美丽的小兴安岭例句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里仿写①:小鸟在枝头玩耍，它们有的张开翅膀晒太阳，有的歪着脑袋梳理自己柔软的羽仿写②:松鼠在树林里活动，它们有的捧着松果啃食，有的拖着尾巴观察自己藏在树洞里仿写③:小朋友在公园里游戏.他们有的追逐飞舞的蝴蝶.有的坐在长椅上分享自己带来的零食。仿写④:鸭子在池塘里游弋.它们有的伸长脖子捕鱼.有的浮在水面整理自己油亮的羽毛。仿写⑤:蜜蜂在花丛中忙碌.它们有的钻进花蕊采蜜.有的停在花瓣上交流找到的蜜源。例句：草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大仿写①:果园里挂满了各种各样的果子，红的苹果、黄的梨、紫的葡萄、橙的橘子，真像仿写②:天空中飘着各种各样的云朵，白的、淡灰的、浅粉的、橘黄的，真像个柔软的棉仿写③:树林里落满了各种各样的树叶.红的枫叶、黄的银杏叶、绿的松柏叶、橙的梧桐仿写④:夜空中闪烁着各种各样的星星，亮的、暗的、大的、小的，真像个巨大的钻石仿写⑤:菜巿场摆放着各种各样的蔬菜，绿的黄瓜、红的番茄、紫的茄子、白的萝卜，真像个热闹的颜料坊。例句：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。仿写①:家乡的田野一年四季风光不同.是一幅多彩的画卷.也是一个丰收的粮仓。仿写③:村口的小河一年四季流水不断，是一条清澈的丝带，也是一个天然的渔场。仿写④:城市的公园一年四季景色优美，是一个休闲的天地，也是一个天然的氧吧。仿写⑤:天上的白云一天之内形态万千，是一群可爱的小绵羊，也是一座洁白的棉花山。明亮的车白的羊群，脆的鸟鸣，莹的冰柱，甜的糖葫例句：风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树仿写①:雨.是大自然的鼓手。他会在屋顶上敲打他的小鼓。当他落在瓦片上.瓦片便像 乐器一样，发出叮叮咚咚的声响。仿写②:雷.是大自然的号手。他会在天空中吹响他的号角。当他震动云层.云层便像舞 台一样，传出轰隆隆的巨响。仿写③:云.是大自然的画家。他会在蓝天上挥动他的画笔。当他变换形状.形状便像图画一样，展现各种不同的模样。仿写④:鸟.是大自然的歌唱家。他会在树枝上放开他的歌喉。当他站在枝头.枝头便像 舞台一样，传出叽叽喳喳的歌声。仿写⑤:萤火虫.是大自然的灯光师。他会在夜晚点亮他的小灯。当他飞舞起来.灯光便像例句：不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。仿写②:不一样的水果.有不一样的味道：不一样的果园.有不一样的收获。仿写④:不一样的小鸟，有不一样的歌声；不一样的树林，有不一样的热闹。例句：当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，仿写①:当小石子堆积起来，它们便一起说着话：碎石粒粒，堆向土坡；土坡缓缓，连向仿写②:当小树苗生长起来.它们便一起跳着舞：小苗嫩嫩.长向小树：小树亭亭.长向大树：仿写③:当小雪花飘落下来，它们便一起跳着舞：雪花片片，飘向屋顶；屋顶白白，连向田野：田野茫茫，银装素裹。22.读不完的大书例句：蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。仿写①:蜜蜂采蜜.勤劳忙碌.当百花盛开时.那不辞辛劳的模样.真叫人喜欢。仿写②:大雁南飞，排成队列，当秋风起时，那团结一心的姿态，真叫人赞叹。仿写④:小狗守门，认真负责，当有陌生人靠近时，那忠诚勇敢的样子，真叫人安心。仿写⑤:小松鼠储粮，有条不紊，当冬天来临前，那未雨绸缪的智慧，真叫人佩服。例句：池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆一副超凡脱俗的样仿写①:校园里的白杨树笔直修长，宝剑似的叶片在阳光下闪烁，一副精神抖擞的样子。仿写③:田埂边的向日葵花盘硕大，小太阳似的花盘朝着阳光转动，一副积极向上的样仿写④:庭院里的桂花树娇小玲珑，星星似的小花在枝叶间躲藏，一副娇羞迷人的样子。仿写⑤:小河边的柳树温柔婀娜，丝带似的枝条在风中飘荡，一副优雅动人的样子。例句：大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥仿写①:校园是一座充满欢乐的乐园，是一所传授知识的殿堂，里面有温暖的陪伴，有成长的喜悦。仿写②:田野是一幅五彩斑斓的画卷，是一个孕育希望的摇篮，里面有丰收的惊喜，有耕仿写③:书本是一把打开智慧之门的钥匙.是一位知识渊博的老师.里面有未知的奥秘.②4.一定要争气例句：童第周看着成绩单，心想：一定要争气，我并不比别人笨。别人能办到的仿写①:小明看着同桌的绘画作品，心想：一定要加油，我并不比别人差。别人能画好的画，经过练习，我也一定能画好。仿写②:小红看着跑步冠军的奖状，心想：一定要坚持，我并不比别人慢。别人能跑赢的比赛，经过训练，我也一定能跑赢。仿写③:小刚看着破损的积木模型，心想：一定要努力，我并不比别人笨。别人能拼好的模型，经过尝试，我也一定能拼好。仿写④:小丽看着同学的书法作业，心想：一定要用心，我并不比别人弱。别人能写好的字，经过练习，我也一定能写好。仿写⑤:我看着哥哥流利的英语口语.心想：一定要勤奋.我并不比别人笨。别人能学会的语言，经过努力，我也一定能学会。例句：工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐心细致，多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。仿写①:手工课做复杂纸船的难度很大，不但要折得整齐，还要对齐边角，班里没人能一小美不声不响地跟着教程练，反复折叠，终于做出了漂亮的纸船。仿写②:背诵长篇古诗的难度很大，不但要记住字句，还要把握节奏，之前没同学能快速仿写③:拼一千块拼图的难度很大，不但要找对位置，还要耐心比对，家里没人能拼完。小宇不声不响地按颜色分，反复尝试，终于拼好了完整的拼图。仿写④:跳复杂绳操的难度很大，不但要跟上节奏，还要动作标准，班里没人能熟练完成。小琪不声不响地跟着视频练，反复纠正，终于能完美跳完绳操。仿写⑤:学习编程的难度很大.不但要理解逻辑.还要记住代码.