1.7《微生物与人类》课堂逐字稿 2026新教科版科学五年级上册_第1页
1.7《微生物与人类》课堂逐字稿 2026新教科版科学五年级上册_第2页
1.7《微生物与人类》课堂逐字稿 2026新教科版科学五年级上册_第3页
1.7《微生物与人类》课堂逐字稿 2026新教科版科学五年级上册_第4页
1.7《微生物与人类》课堂逐字稿 2026新教科版科学五年级上册_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学科学教科版(2024版)五年级上册第一单元第7课《微生物与人类》课堂逐字稿一、课堂导入(5分钟)物吗?大家再想一想，微生物只会让我们生病吗?给大家一分钟时间，接下来我们一起来观看一段科普短视频，视频主题是“无处不在的微生物”,大家认真看，看完我要提问。今天我们就一起来学习第一单元第七课《微生物与人类》,一起(板书：微生物与人类)二、探究新知一：微生物与食品(12分钟)一，人类是怎么利用微生物制作食品的?第二，我们要怎样阻止微生物破坏食物?给大家三分钟讨论时间。三、探究新知二：微生物与环境保护(6分钟)读完了吗?我给大家梳理两大微生物环保应用场景。自己做成简易堆肥?大家课后可以动手试一试。四、探究新知三：微生物与医学健康(10分钟)第一个议题：我们要如何预防微生物引发的传染病?大家自由举第二个议题：吃饭的时候使用公筷、实行分餐制有什么好处?谁第三个议题：生活里常见的消毒杀菌方法有哪些?哪一种最适合五、课堂练习(4分钟)B,霉菌腐蚀橘子属于微生物带来的危害；第三题选C,大多六、课堂小结(2分钟)我们先回忆，微生物分布在哪里

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论